№ 3 Л.О. Терновая ЦЕННОСТНАЯ БАЗА КРЕАТИВНОГО ПОТЕНЦИАЛА ГОСУДАРСТВА С распространением креативных идей, появлением креативного класса и креативных городов возникла необходимость измерения креативного потенциала государства. <...> Глобальный рейтинг креативности учитывает положение государств по уровню развития технологий, таланта и толерантности. <...> Помимо ценности толерантности условия формирования креативного потенциала государства определяются ценностями свободы и воображения. <...> Однако такая оценка требует уточнения, поскольку определяющими в социальном развитии оказываются не просто знания, а творческие, креативные идеи. <...> Поэтому можно говорить и о новой социальной стратификации, в которой почетное место занимает креативный класс1 , и о новом осмыслении пространства, где велика роль креативных городов2 , и о новых ценностях, отражающих креативные устремления личности, общества и, несомненно, государства. <...> В конце сентября 2011 г. Martin Prosperity Institute (MPI)3 , руководителем которого является известный урбанист и автор концепции креативного класса Ричард Флорида, опубликовал отчет, посвященный сопоставлению креативности и благосостояния государств. <...> В этом отчете исследователи презентовали итог подсчета глобального индекса креативности, разработанного Флоридой, на основе статистического анализа данных из 82 стран мира. <...> В целях введения нового критерия глобальной креативной конкурентоспособности глобальный индекс креативности был расширен и обновлен. <...> Этот индекс креативности оценивает и ранжирует государства по трем ключевым показателям — трем «Т»: технологии, талант и толерантность. <...> «Технологии» означают инвестиции в научные исследования и разработки, число исследователей и патентов на душу 1 англ. <...> М., 2011; Город в контексте глобальных процессов / Под ред. <...> «Талант» – уровень и характер образования (доля людей, имеющих высшее образование), наличие креативного класса (доля людей творческих <...>