2 УРОК: ОПЫТ, МЕТОДИКА Алгоритм бинарных занятий О СНОВНЫМИ целями системы СПО является подготовка специалистов среднего звена и создание условий для развития личности в образовательном процессе. <...> Поиск путей оптимального использования условий и потенциальных возможностей СПО, как отрасли подготовки специалистов, а также запросы работодателей определили пути совершенствования подготовки студентов. <...> Преподаватели колледжа все чаще и чаще обращаются к инновации в образовании – интегрированным урокам. <...> Такие уроки основываются на составляющей системе межпредметных связей. <...> Они снижают утомляемость, перенапряжение студентов за счет переключения на разнообразные виды деятельности, повышают познавательный интерес к освоению будущей специальности. <...> Сотрудничество преподавателей разных дисциплин, их взаимные консультации важны для правильного применения в обучении знаний их родственных дисциплин. <...> Для решения этих задач преподавателями цикловой комиссии учетно-экономических дисциплин по специальности 080110.51 «Экономика и бухгалтерский учет в сельском хозяйстве» проводятся интегрированные открытые уроки по дисциплинам: «Математика» и «Экономика организации»; «Информационные технологии в профессиональной деятельности» и «Анализ финансово-хозяйственной деятельности»: «Налоги и налогообложение» и «Особенности бухгалтерского учета на малом предприятии», которые позволяют создать развивающееся интеллектуальное пространство для формирования студента как личности, для создания той роли, которую играют в его жизни нормы морали. <...> Интегрированные занятия организуются как совместная деятельность преподавателей и студентов, направленная на саморазвитие обучаемых. <...> Так, для стимулирования студентов к профессиональной деятельности уже в процессе обучения, а также закрепления теоретических знаний на практике по дисциплинам – «Математика» преподаватель В.А.Чурюмова и «Экономика <...>