Формирование интереса к обучению и творчеству в начальной школе В статье представлены педагогические приемы актуализации способностей к творчеству на уроке английского языка в начальной школе. <...> Представлены уроки, реализующие развитие творческих способностей посредствам методов и приемов обучения английскому языку в начальных классах. <...> Статья может быть полезна широкому кругу специалистов в областях психологии творчества, общей психологии и педагогики, аспирантам, педагогам и исследователям. <...> В этой связи повышается роль и значение учителя, особенно начальных классов, в формировании у учащихся мотива к обучению и творчеству. <...> Обучение младших школьников становится все более сложным, и в результате многие дети оказываются не готовы к такому интенсивному получению знаний. <...> В рамках реализации программы «СтоВ личное образование» созданы условия, позволяющие познакомить ребят с миром творчества, развиться, получить качественное образование. <...> Успешной учебной деятельностью младших школьников движет мотив интереса. <...> Сделать уроки запоминающимися, увлечь младшеклассников захватывающим сюжетом, необычными творческими заданиями. <...> В помощь учителю начальных классов нами разработаны уроки с творческими заданиями, составленные на основе работ профессора Л.К.Веретенниковой. <...> Сценарии данных уроков могут быть подспорьем на разных предметах начальной школы. <...> Решенный пример, переведенное предложение – есть ни что иное как «флаер» для прохода в следующий тур. <...> На таких уроках ребята одновременно с учебой отправляются в путешествие, спасают волшебных героев, выполняют роли экскурсоводов. <...> В данной статье нами представлены сценарии уроков английского языка, проведенных в начальных классах СОШ № 274 и № 967. <...> На уроке по сценарию сказки «Спящая красавица» (Sleeping Beauty), например, М. аспирант кафедры педагогики и психологии Московского государственного гуманитарного университета им. <...> Курочкина, М.А.Шолохова <...>