УДК 001.303 ББК 72.0 ; 71.05 А.Я. ФЛИЕР МАРГИНАЛЬНЫЕ ПОЛЯ ЗНАНИЯ: ПОП-НАУКА1 Автор вводит в научный оборот понятие «поп-наука» для определения той научной деятельности, которая создает экстравагантные и сенсационные интерпретации уже имеющегося знания, выполняя тем самым функции одного из инструментов массовой культуры. <...> Ключевые слова: поп-наука, поп-культура, массовая культура, интеллектуальный досуг, экстравагантные интерпретации, научные сенсации. ультурные метаморфозы ХХ века в немалой степени были связаны с тем, что в индустрию развлечений, неуклонно развивавшуюся на протяжении всего века, постепенно начали вовлекаться и области социальной практики, принципиально противоположные самой идее развлечения, в их числе — наука и религия. <...> Массовая культура вступила также в многочисленные симбиозы с явлениями элитарной культуры, в какой-то мере упростив ее специализированный язык и сделав многие ее продукты более доступными для К Статья подготовлена при финансовой поддержке гранта РГНФ 11-0312027в «Социокультурное развитие: аналитика, прогностика». <...> Маргинальные поля знания: поп-наука понимания и использования более или менее образованными гражданами. <...> Поп-наука — результат сращения, с одной стороны, вполне объективных и значимых фактологических оснований академического научного знания и, с другой — специфической интерпретации этого знания, которая тем или иным образом нацелена на решение одной из социальных задач массовой культуры — развлечение читающей публики. <...> Поп-наука фактически представляет собой своеобразный жанр научного или околонаучного поиска, сосредоточенного не столько на производстве нового знания как такового, сколько на создании экстравагантных и сенсационных интерпретаций знания, уже находящегося в научном обороте. <...> Вместе с тем, поп-научные сочинения обладают существенной социальной значимостью благодаря тому, что завоевывают немалую популярность у большого числа <...>