НИТЬ, СВЯЗУЮЩАЯ ПОКОЛЕНИЯ (40,00 руб.)

ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И БИБЛИОТЕЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ вами обеих Республик, играли в национальные мордовские и ко ми игры, обсуждали молодежные проекты по сохранению и раз витию народных традиций31 . <...> Таким образом, программнопроектная деятельность библиотек Республики Мордовия, работающих с детьми и юношеством, за последнее пятилетие приобрела достаточно четкий профиль (при оритет финноугорской тематики), что обусловлено магистраль ным направлением республиканской социокультурной политики. <...> Все это позволяет надеяться, что этнокультурный компонент сохранит и укрепит по зицию базового в структуре патриотического воспитания детей и подростков в современной библиотечной среде Республики Мор довия как субъекта финноугорского мира. <...> Т.В. ВАЙЛО НИТЬ, СВЯЗУЮЩАЯ ПОКОЛЕНИЯ Вопросы, связанные с воспитанием подрастающего поколения, проблемы преемственности идей, мыслей, позиций общества ни когда не потеряют своей актуальности. <...> В ХХI веке од новременно с развитием тенденции к глобализации обострились вопросы, связанные со взаимодействием государства и гражданина на основе гуманизма, взаимоуважения, партнерства, приоритета общечеловеческих ценностей. <...> Государство защищает интересы и права гражданина, гражданин отвечает ему патриотическими чувствами и поступками, которые стремится привить и передать своим детям. <...> Финноугорские параллели в библиотечном пространстве // Финноугры в диалоге культур: информационный потенциал взаимодействия: мате риалы Всерос. заоч. науч.практ. конф. с междунар. участием, Саранск, 25 апр. <...> 31 / 56 / Раздел 1 / ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ляющим ее народам, истории и культуре родного края необходимо крайне бережно и, что самое главное, неформально. <...> Както еще в 90 е г. повезли мы с коллегой старшеклассников в Краснодон на экс курсию, которая была организована <...>