ЭФФЕКТИВНОСТЬ МИНЕРАЛЬНЫХ УДОБРЕНИЙ ПРИ ИНТЕНСИФИКАЦИИ ЗЕМЛЕДЕЛИЯ И ПОЧВЕННО-АГРОХИМИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ИХ РАЦИОНАЛЬНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В СССР (60,00 руб.)

ЭФФЕКТИВНОСТЬ МИНЕРАЛЬНЫХ УДОБРЕНИЙ ПРИ ИНТЕНСИФИКАЦИИ ЗЕМЛЕДЕЛИЯ И ПОЧВЕННО АГРОХИМИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ИХ РАЦИОНАЛЬНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В СССР . 0 6 . <...> 0 4 - агрохимия Автореферат диссертации на с о и с к а н и е ученой степени доктора с е л ь с к о х о з я й с т венных наук Москва - 1986 t Работа выполнена в Центральном институте агрохимического обслуживания сельского хозяйства. <...> ••* .Большое значение.в повышении эффективности минеральных удоб рений при интенсификации земледелия имеет научно обоснованное планирование их применения. <...> Значительным вкладом в разработку и дальнейшее совершенст вование научных основ применения удобрений, наряду с данными Геог рафической сети опытов, являются массовые полевые опыты агрохими ческой службы, проводимые по единой централизованной программе п методике на полях колхозов и совхозов поп научно-методическим руководством Центрального института агрохимического обслуживания сельского хозяйства (ЦННАО). <...> Действующими положениями установле но, что полевые опыты агрохимической службы должны быть "научной основой для разработки рекомендаций и планов применения удобре ний в хозяйствах, а такке нормативов для распределения удобрений". <...> В соответствии с этими положениями агрохимслужбой ежегодно про водится около 4 тыс.полевых опытов, а в ШНАО создана Всесоюзная картотека результатов этих опытов, включающая на конец 1985 г . более 51 тыс.отчетных карточек. <...> Цель работы - определить эффек тивность минеральных удобрений на различных почвах колхозов и совхозов по сельскохозяйственным зонам и провинциям СССР при ин тенсификации земледелия и почзанно-агрохимпческие условия их ра ционального использования. <...> В задачи исследований входило изучение: - зависимости урожайности основных сельскохозяйственных куль тур от почвенно-агрохимическах и метеорологических условий; - влияния почвенно-агрохимических и климатических <...>