На танке «Малютка» воевала бесстрашная комсомолка Катя Петлюк и была награждена орденом Красной Звезды и орденом Отечественной войны. <...> Кто возвратит детство ребенку, прошедшему через ужас войны? <...> Можно спросить: что героического в том, чтобы в пять, десять или двенадцать лет пройти через войну? <...> » «Отца разрывали немецкие овчарки, а он кричал: «сына уведите. <...> «Не прячьте мою маму в ямку, она проснется, и мы с ней пойдем домой»,- умоляет солдата маленькая девочка. <...> Песня «Бухенвальдский набат» (А.В.Соболев,В.И.Мурадели) На носилках около сарая, На краю отбитого села, Санитарка шепчет, умирая: - Я еще, ребята, не жила. <...> Через много лет в глазах любимой, Что в его глаза устремлены, Отблеск зарев, колыханье дыма Вдруг увидит ветеран войны. <...> Там, где возле черного сарая, На краю отбитого села, Девочка лепечет, умирая: - Я еще, ребята, не жила. <...> Благодарность вечная вам всем, Маленькие стойкие мужчины, Девочки, достойные поэм. <...> Вы сегодня в легком шуме кленов, Тихо постучавшихся в окно… нов) Вновь скупая слеза сторожит тишину, Вы о жизни мечтали, уходя на войну. <...> Глядя в вечный огонь – тихой скорби сиянье – Ты послушай святую минуту молчанья. <...> Прошу всех присутствующих почтить память погибших минутой молчания. <...> Минута молчания Песня «От героев былых времен» (Рафаил Хозак,Е.Д.Агранович) Сердце словно опалило – Седина в висках. <...> В бой за Родину солдаты Шли за шагом шаг. <...> Верили в Победу свято – Не сломил их враг. <...> Но не знали немцы русских, Ждал их страшный бой. <...> СтепаНаш памятный вечер, посвященный 70-й годовщине Великой Победы советского народа над фашистской Германией считается закрытым. <...> ) Сценарий II Слёта юных патриотов РОДАЧИНА О.В., педагог-организатор МБОУ ДОД Центр дополнительного образования детей «Радуга», станица Брюховецкая Цель: пропаганда главных ценностей в системе духовно-нравственного и военно-патриотического воспитания. <...> Задачи: - вовлечение детей и подростков в подготовку и проведение мероприятий по празднованию <...>