На занятиях Школы парикмахерского искусства «Стиль» воспитанники постигают азы парикмахерского искусства, и к концу обучения владеют технологией мужской и женской стрижек, умеют создавать прически на короткие и длинные волосы. <...> В творческих объединениях «Магия узлов» (макраме) и «От умения к мастерству» (вязание) воспитанники учатся дополнять свой индивидуальный образ плетеными украшениями и аксессуарами, вязаными изделиями. <...> Кроме этого, они принимают активное участие в разработке и создании коллективных выставочных композиций. <...> Воспитанники салона принимают активное участие в городских, областных, всероссийских и международных конкурсах и фестивалях, где удостаиваются высокой оценки жюри: получают различные дипломы, занимают призовые места, становятся лауреатами. <...> Работы, представленные Эффективность дополнительного образования в допрофессиональной ориентации детей с ОВЗ, преемственности и профессиональном ориентировании с последующим трудоустройством в рамках творческой мастерской «Классная компания» О. в. <...> ЧИгАДАевА, заведующий отделом по работе с детьми особой заботы, руководитель образцового детского коллектива «творческая мастерская «классная компания» МБУДО «ДтДиМ», г. Оренбург В связи с демократизацией и формированием открытого образования в современной России, концепцией его модернизации сегодня большое внимание уделяется обучению, воспитанию и развитию детей с ограниченными возможностями Художественному салону посвящается… <...> «В салоне мы живем, решаем все задачи, В салоне мы творим, искусство учим в нем. <...> » Педагоги, работающие с детьми особой заботы, не стоят на месте: они творят, выдумывают, пробуют. <...> Впереди у них много интересных дел, новых идей. здоровья. <...> С другой стороны, процесс гуманизации отношений между всеми элементами социальной структуры общества вызывает необходимость создания оптимальных условий для успешной адаптации детей-инвалидов в социуме <...>