АКМЕОЛОГИЯ КАК ИННОВАЦИОННОЕ УЧЕБНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УДК 159.9; 378 ДИДАКТИКА И ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ПЛАНИРОВАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО И ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ» Гагарин Александр Валерьевич, доктор педагогических наук, профессор кафедры акмеологии и психологии профессиональной деятельности Института общественных наук Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации; e-mail: gagarin-av@ranepa.ru. <...> АННОТАЦИЯ Ключевая миссия учебной дисциплины «Планирование теоретического и эмпирического исследования» в подготовке магистра психологии. <...> Дидактические и практические аспекты реализации дисциплины (целесодержательные, компетентностные, учебносодержательные, структурно-организационные, образовательно-технологические, учебно-информационные, образовательно-рефлексивные, информационно-методиче ские). <...> Ключевые слова: теоретическое и эмпирическое исследование, психологическое исследование, планирование и организация, магистр психологии, профессиональная подготовка, дидактика и опыт реализации. <...> Учебная дисциплина «Планирование теоретического и эмпирического исследования» — важная и неотъемлемая часть теоретико-методологической и прикладной профессиональной подготовки магистра психологии. <...> Её содержание априори предполагает интегративный характер, поскольку её ключевая миссия в том, чтобы подготовить практика, обладающего как теоретической базой — в плане осмысления, так и прикладной — в плане организации конкретного психологического исследования в структуре той или иной сферы психолого-практической деятельности. <...> Оригинальность замысла, а также методическая новизна предлагаемого курса обусловлена тем, что дисциплина в соответствии с учебным планом читается на начальном, актуализирующем этапе обучения в магистратуре (в первом семестре первого курса). <...> И в это время <...>