ПОВЫШЕНИЕ ЭМБРИОНАЛЬНОЙ ЖИЗНЕСПОСОБНОСТИ РУССКИХ БЕЛЫХ КУР НА ОСНОВЕ ОЦЕНКИ ИХ ПО ПЛЕМЕННЫМ ДОСТОИНСТВАМ И КАЧЕСТВУ ЯИЦ (60,00 руб.)

Н. И. СОЛОПЧУК На правах рукописи v Повышение эмбриональной жизнеспособности русских белых кур на основе оценки их по племенным достоинствам и качеству яиц (Специальность №553—частная зоотехния) Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата сельскохозяйственных наук МОСКВА— 1969 9uX&jOU.Q.^o-^ocJ? <...> Тимирязевская, 49, Ученый совет ТСХА. •. . ., . Отзывы, заверенные .. печатью,. просьба присылать в 2-х. экземплярах. .' , . . ,• Г ^ Введение . Повышение эмбриональной жизнеспособности кур имеет' большое значение для улучшения воспроизводительных ка честв птицы, роста ее поголовья и на этой основе увеличения производства яиц и птичьего мяса. <...> / • .' • Эмбриональная жизнеспособность кур характеризуется вы водимостью, которая, выражается процентом выведенных цып- • лят из проинкубированных оплодотворенных яиц. <...> Желатель ный уровень выводимости для кур яйценоского „типа— 85— 90%. <...> Однако во. многих племенных птицеводческих хозяйст вах страны эмбриональная жизнеспособность кур при их чи стопородном разведении еще недостаточно высокая и выводи мость яиц в племенных птицеводческих заводах часто состав ляет 75—80%. <...> Это создает воз можности для улучшения этого признака- на основе правиль ного отбора кур и петухов. <...> Работы Джала (Jull, 1931) и Понсиньёиа (Ponsignon, 1954) были проведены либо в стадах с низким уровнем выводимости, либо на малочисленных группах кур, что в значительной стеneim ограничивает использование приемов, рекомендуемых этими авторами, в практике племенного птицеводства. <...> В настоящее, время недостаточно выяснено влияние на эмбриональную жизнеспособность потомства чвозраста кур. <...> (1954), Злочевская'и Орлов (1963) пришли к выводу, что пере ярые куры второго года яйцекладки характеризуются более высокой выводимостью яиц по сравнению с молодками, тогда ч как Функ (Funk, 1934), Джал (Jull, 1935), Барановская'(1954), Пигарев <...>