1 1 Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, г. Москва Требования к программам, реализуемым в компании на принципах образовательного аусорсинга АННОТАЦИЯ: В статье представлен предложенный автором подход к формированию требований к образовательным программам, реализуемым предприятием на принципах аутсорсинга. <...> Такие требования формируются на основе общего перечня требований к компетенциям работников разного уровня компании, которые должны быть получены в процессе обучения, и перечня их компетенций, которые могут быть получены в рамках обучения работниками самой компании. <...> КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: образовательный аутсоргинг, компетенции работников, стадии процесса создания организационного знания, обучение силами работников компании, «фронтальные подразделения», исследовательские и конструкторские подразделения, инженерные службы, производственные подразделения, менеджмент компании JEL: J01, J24, M12 ДЛЯ ЦИТИРОВАНИЯ: Кротов А.Ю. <...> Требования к программам, реализуемым в компании на принципах образовательного аусорсинга // Креативная экономика. <...> 10.1.34967 Кротов Александр Юрьевич, аспирант, Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, г. Москва (bladerrus@gmail.com) ПОСТУПИЛО В РЕДАКЦИЮ: 13.01.2016 / ОПУБЛИКОВАНО: 31.01.2016 ОТКРЫТЫЙ ДОСТУП: http://dx.doi.org/10.18334/ce.10.1.34967 (с) Кротов А.Ю. <...> / Публикация: ООО Издательство "Креативная экономика" Статья распространяется по лицензии Creative Commons CC BY-NC-ND (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/) ЯЗЫК ПУБЛИКАЦИИ: русский 74 Кротов А.Ю. <...> Требования к программам, реализуемым в компании на принципах образовательного аусорсинга // Креативная экономика. <...> 10.1.34967 представляет Формирование требований к обучению работников предприятия собой важнейший элемент использования образовательного аутсорсинга. <...> Было бы логичным формулировать их на основе выявления перечня компетенций работников, необходимых <...>