Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 634617)
Контекстум
.
Философия образования  / №2 2015

ПОИСК ЦЕННОСТНЫХ ОСНОВ ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБРАЗОВАНИИ (330,00 руб.)

0   0
Первый авторНаливайко
АвторыКосенко Т.С.
Страниц11
ID358137
АннотацияВ статье показано, что ценностные признаки процесса образования и всего образовательного пространства обусловлены социальными основами. Направленность и содержание процесса ориентации обучаемых на определенные ценности всегда детерминированы системой ценностей педагога и общества, подвержены постоянным изменениям, обусловленным эволюцией общественных ценностей, ценностей национальной и мировой общечеловеческой культуры. В статье ставится вопрос о том, что основным резервом совершенствования образования, повышения его качества в контексте аксиологии выступает личностный потенциал обучаемого и обучающего. В этом аксиологическом поле всегда есть возможность для взаимопроникновения реального и возможного, нового и старого, актуального и потенциального, субъективного и объективного. В переломные моменты развития общества кардинально изменяются коренные государственно-политические цели и общественные интересы, происходит смена системы общественных и личных ценностей и социальных приоритетов, что обусловливает смену ценностей в системе образования, изменяет ее аксиологическую природу. Именно в этом проявляется взаимосвязь социальных основ и аксиологической природы образования, нуждающаяся в дальнейшем философском осмыслении. Особое внимание в статье уделяется проблеме образовательной деятельности как части культурно-исторической практики и социокультурной деятельности. Показано, что связь образования и культуры наблюдается с ранних периодов становления института образования, поскольку культура постоянно воспроизводилась через образование, поэтому парадигма образования с неизбежностью должна быть культуросообразной, соответствующей тому типу культуры, в которой жили субъекты процесса образования. Она (парадигма образования) должна быть нацеленной на освоение достижений системы образования и их воспроизводство, на принятие адекватных ей социокультурных норм, воспроизводство самой культуры общества и личности через обучение и воспитание индивидов.
УДК13+316.7+37.0
Наливайко, Н.В. ПОИСК ЦЕННОСТНЫХ ОСНОВ ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБРАЗОВАНИИ / Н.В. Наливайко, Т.С. Косенко // Философия образования .— 2015 .— №2 .— С. 69-79 .— URL: https://rucont.ru/efd/358137 (дата обращения: 20.04.2024)

Предпросмотр (выдержки из произведения)

РАЗДЕЛ II ЦЕННОСТНЫЕ ОСНОВЫ, ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА И МЕДИАВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ Part II. <...> VALUE FOUNDATIONS, INFORMATION CULTURE AND MEDIA-UPBRINGING OF PERSONALITY УДК 13+316.7+37.0 ПОИСК ЦЕННОСТНЫХ ОСНОВ ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБРАЗОВАНИИ Н. В. <...> Наливайко, Т. С. Косенко (Новосибирск) В статье показано, что ценностные признаки процесса образования и всего образовательного пространства обусловлены социальными основами. <...> Направленность и содержание процесса ориентации обучаемых на определенные ценности всегда детерминированы системой ценностей педагога и общества, подвержены постоянным изменениям, обусловленным эволюцией общественных ценностей, ценностей национальной и мировой общечеловеческой культуры. <...> В статье ставится вопрос о том, что основным резервом совершенствования образования, повышения его качества в контексте аксиологии выступает личностный потенциал обучаемого и обучающего. <...> В переломные моменты развития общества кардинально изменяются коренные государственно-политические цели и общественные интересы, происходит смена © Наливайко Н. В., Косенко Т. С., 2015 Наливайко Нина Васильевна – доктор философских наук, профессор, ведущий научный сотрудник Института философии и права СО РАН, директор Научно-исследовательского института философии образования, Новосибирский государственный педагогический университет. <...> Е-mail: nnalivaiko@mail.ru Косенко Татьяна Сергеевна – кандидат философских наук, доцент, научный сотрудник Научно-исследовательского института философии образования, Новосибирский государственный педагогический университет. <...> Е-mail: tany0879@mail.ru Nalivayko Nina Vasilievna – Doctor of Philosophical Sciences, Professor, Senior Researcher at the Institute of Philosophy and Law of the RAS, Director of the Research Institute of Philosophy of Education, Novosibirsk State Pedagogical University. <...> Kosenko Tatiana Sergeevna – Candidate of Philosophical Sciences, Docent, Researcher, Research Institute of Philosophy of Education, Novosibirsk State Pedagogical University. <...> 66 Н. В. Наливайко, Т. С. Косенко системы общественных и личных ценностей и социальных приоритетов, что обусловливает смену ценностей <...>