№ 2 Изюм-Эрик Салиховна Рахманкулова, доктор филологических наук, профессор кафедры языкознания Московского педагогического университета, переводчик разведотдела на передовой и за линией фронта ДОРОГА НА ФРОНТ Женщина на войне, переводчица, разведчица. <...> Статья раскрывает нелегкий путь выпускницы Военного института иностранных языков по дорогам Великой Отечественной войны и работу преподавателем немецкого языка в послевоенный период в различных вузах, а также научную деятельность в области теории и практики перевода. <...> Ключевые слова: дорога на фронт, противник, курсы военных переводчиков, разведчик, разведотдел, военнопленный, допрос военнопленного, лагерь военнопленных, победа, преподавание, доктор филологических наук, теория перевода. <...> Ученицей восьмого класса, я была председателем ученического комитета нашей школы. <...> Нам так понравилась эта ночная, традиционная для нашей школы прогулка по реке, что мы вернулись с опозданием и узнали о войне на два часа позже. <...> Недаром даже достаточно прагматичный Гавриил Харитонович Попов уже во время перестройки сказал, что основной вклад в победу внесли не Сталин и высокие военные чины, а мальчишкиидеалисты! <...> Мне тоже приходилось встречаться с такими вот мальчишками, которые отдавали свои жизни за дело Победы. <...> Мне тогда казалось, что эти мальчишки и мы, ещё девчонки, готовы были идти босиком по раскалённым углям прямо до Берлина, обжигая и сжигая ноги. <...> На 50-летний юбилей Победы в 1995 г. я выступала по радио, после этого выступления я получила множество писем, в которых слушатели спрашивали меня: «Правда ли, что русские воевали с полной отдачей до последней секунды? <...> Пусть я погибну в последние секунды войны, но это приблизит нас всех к победе! <...> Когда началась война, мы, школьники, сразу пошли учиться на разные курсы, чтобы потом поскорее попасть на фронт. <...> С июня по август 1941 г. я училась на вечерних курсах сандружинниц без отрыва от учёбы в школе. <...> Я, было, смирилась <...>