От аэродинамики малых скоростей к астронавтике (150,00 руб.)

ТЕОДОР ФОН КАРМАН Председатель Консультационного совета аэродинамических исследований и развития, Организация Североатлантического договора От аэродинамики малых скоростей к астронавтике Перевод с английского языка Е. В.Богатыревой Под редакцией профессора Б.Я.Бендерского Москва  Ижевск 2003 УДК 621.01 Интернет-магазин • физика • математика • биология http://shop.rcd.ru • нефт е г а зовые технологии Теодор фон Карман. <...> Книгаосновананалекциях, прочитанных фон Карманом после симпозиума в Институте гидродинамики и прикладной математики Мэрилендского университета. <...> В ней содержится ценная информация по широкому кругу вопросов, включая аэротермодинамику, аэротермохимию, динамику разреженных газов и магнитную газовую динамику. <...> Несмотря на то, что в основе этой книги лежат его лекции, прочитанные в Мэрилендском университете в 1961 году, профессор фон Карман постоянно работал над рукописью и завершил ее в январе 1963 года. <...> Берджерсу (J.M.Bergers) из Мэрилендского университета, профессору Чиа-Кун Чу (Chia-Kun Chu) из Нью-Йоркского университета, профессору Франку И. <...> Схема распределения свободного вихря в теории крыла конечного размаха. <...> Коэффициент лобового сопротивления кругового цилиндра как функция числа Рейнольдса. <...> Коэффициент подъемной силы CL профиля крыла при постоянном угле атаки как функция числа Маха M. <...> Коэффициент лобового сопротивления CD профиля крыла при постоянном угле атаки как функция числа Маха M. <...> Повышение коэффициента давления с увеличением числа Маха для аэродинамических поверхностей. <...> Расчетные повышения коэффициента давления с увеличением числа Маха. <...> Коэффициент лобового сопротивления снаряда, учитывающий сопротивление поверхностного трения, волновое и лобовое сопротивление. <...> Распределение давления на поверхности земли, создаваемое крылом конечного размаха. <...> Аналогия между установившимся гиперзвуковым течением вокруг тела оживальной формы в плане и неустановившимся течением в задаче <...>