Педагогические условия подготовки будущих руководителей профессиональных училищ к управлению качеством начального профессионального образования (90,00 руб.)

На правах рукописи БЕРДНИКОВА Зинаида Александровна ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УЧИЛИЩ К УПРАВЛЕНИЮ КАЧЕСТВОМ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (на примере школы резерва директоров) 13.00.08 - Теория и методика профессионального образования Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Челябинск 1999 Работа выполнена на кафедре педагогики и психологии Челябинского государственного агроинженсрного университета Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Булынскнй Николай Николаевич Официальные оппоненты: доктор педагогических наук, профессор / (/-Молчанов Сергей Григорьевич кандидат педагогических наук Коростелкин Борис Гаврилович Ведущая организации: Уральский государственный профессионально-педагогический университет Защита состоится 26 января 2000 г. в 10.00 на заседании диссертационного совета Д 064.19.01 по присуждению ученой степени доктора педагогических наук по специальности 13.00.0S - Теория и методика профессионального образования Челябинского государственного университета по адресу: 454084, Челябинск, пр. <...> В новых социально-экономических условиях существенно возрастает роль начального профессионального образования (НПО) как системы подготовки наиболее конкурентноспособных специалистов по массовым профессиям для современной экономики, призванной в опережающем режиме воспроизводить оптимальную профессионально-кадровую структуру населения. <...> Особое значение для системы НПО сегодня приобретают вопросы управления. <...> Как показывает практика, децентрализация управления требует создания принципиально нового координационного механизма в целях сохранения единого государственного образовательного пространства. <...> Кроме того, взаимодействие между федеральным и местными органами управления образованием субъектов РФ и учреждениями начального профессионального образования <...>