Принцип двуплановости в деловой игре как форме контекстного обучения (90,00 руб.)

На правах рукописи Андреева Элла Васильевна Воспитание мотива самообучения у младших школьников Специальность 13.00.06 - теория и методика воспитания АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Екатеринбург 1999 Работа выполнена на кафедре педагогики начального обучения и воспитания Пермского государственного педагогического университета Научный руководитель: Официальные оппоненты: I Г«©. <...> НАУЧИЛ*" I БИБЛИОТЕКА С \ «в . кандидат педагогических наук, профессор А. А. Огородников доктор педагогических наук, профессор, академик Академии педагогических и социальных наук С. А. Аничкин, кандидат педагогических наук, доцент Сутырина Т. А. <...> Важнейшую роль в процессе обновления образования играет начальная школа, призванная заложить в ученике фундамент основных инструментов изменения себя как субъекта учения, способного осуществлять самоуправление в обучении н саморазвитие. <...> В связи с этим особое значение приобретает воспитание мотива самообучения у младшего школьника, наличие которого обеспечивает успех в дальнейшем продвижении субъекта в системе непрерывного образования. <...> Философский аспект потребностно - мотивационной сферы жизнедеятельности человека представлен в трудах А.Г. Здравомыслова, Р.А. Злотникова, Н.В. Иванчук, Н.Н. Михайлова. <...> Психологическая сущность мотивов раскрыта в исследованиях А.Н. Леонтьева, В. <...> Воспитание мотива самообучения как педагогическая проблема нашла свое отражение в работах, посвященных самообразованию взрослого человека /А.Я. Айзенберг, А.П. Владиславлев, ЛЛ. <...> С ласте нин /, самообразованию учащихся старших классов /А.К. Громцева, Б. <...> Специальные исследования, направленные на решение проблемы воспитания мотива самообучения у учащихся начальной школы, не проводились. воспитания Из сказанного вытекает противоречие между необходимостью мотива самообучения неразработанностью адекватных у младших школьников и педагогических мер <...>