Педагогическая поддержка индивидуального стиля учения школьников (90,00 руб.)

fi496 На правах рукописи АЛЕШИНА Марина Владимировна ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТИЛЯ УЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ 13.00.01 - общая педагогика АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Саратов 1999 Работа выполнена в педагогическом институте Саратовского государственного университета им. <...> К последним относятся признание позиции партнерского взаимодействия, диалога учителей и учеников, доминирование целей личностного развития; ориентация на процессы самости. <...> В связи с этим на современном этапе перестройки системы образования возникла потребность в организации учебновоспитательного процесса в школе таким образом, чтобы каждый ученик смог проявить активность в обучении, развить собственный стиль учебной деятельности. <...> Поэтому перед образовательным сообществом стоит задача воспринимать разность детей как благо, создавать условия для самореализации каждого ученика. <...> Решать ее можно различными путями, одним из которых является осуществление педагогической поддержки, которая позволит детям научиться самостоятельно решать проблемы, связанные с их учением. <...> К последним можно отнести всемерное раскрытие личностного потенциала школьника, создание развивающей среды, комфортной психологической атмосферы, учет как индивидуальных особенностей детей в целом, так и их индивидуального стиля учения в частности {далее в тексте - ИСУГЛ). <...> 3 Несмотря на интерес к различным аспектам проблемы, анализ теории и практики показал, что педагогическая поддержка ИСУШ еще не стала объектом широкого теоретикометодологического осознания и адекватного практического обоснования. <...> Ее признание должно строиться на основе изучения теоретических аспектов данного вопроса, а также практического овладения системой педагогической поддержки (далее в тексте - П/П). <...> Но, во-первых, этот процесс замедляется в связи с тем, что статьи, посвященные вопросам П/П, ориентированы в своем <...>