Самостоятельная работа учащихся при изучении нового материала на уроках органической химии (90,00 руб.)

854.046.14 БАЗЕЛЮК Ирина Ивановна САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ НОВОГО (МАТЕРИАЛА ДА УРОКАХ ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ Спецнальность 13.00.02 — методика преподавания химии АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Москва 1990 Работа выполнена в НИИ педагогики Украинской ССР. <...> Прогрессивным направлением в обучении, в том числе и химии, представляется многим ученым и педагогам деятельностный подход, необходимым компонентом которого является самостоятельный познавательный труд школьников. <...> Вопросы теории и практики организации самостоятельной работы учащихся на уроках химии отражены в работах многих советских ученыхметодистбв и учителзйпрактиков /Н.Н.Буринская, Л.П.Величко, Н.П.Гаврусейко, Н.П.Гузик, Д.П.Врыгин, М.В.Зуева, Р.Г.Иванова, А.Г.Иодко, Д.М.Кирюшкин, Н.Е.Кузнецова. <...> В некоторых лишь эпизодически затрагиваются отдельные вопросы самостоятельной работы как средства изучения нового материала. <...> До настоящего времени нет исследований, специально посвященных проблеме систематического использования самостоятельной работы учащихся при изучении непосредственно на уроке нового учебного материала. <...> В практике преподавания химии самостоятельная работа также чаще всего нсяользуется с целью повторения, закрепления, применения знаний и умений и очень редко как йоточник новой учебной информации. <...> Причина такого положения заключается в недостаточной разработке вопросов методики оамоотоятвльвой работы учащиазя на этапе усвоения новых званий. <...> Согласно такому взгляду усиление теоретического содержания предмета, осуществленное в последние годы,привело к значительному сокращению самостоятельной работы на этапе изучения нового материала /Л.А.Цветков, Р.Г.Иванова, В.С.Полосин и др./ , что сказалось на уровне знаний учащихся. <...> Возникло противоречие между требованиями общества к повышению уровня самостоятельности учебного труда и состоянием школьной практики <...>