Официально-деловой стиль современных школьных документов (90,00 руб.)

М.В.ЛОМОНОСОВА Филологический факультет На правах рукописи ЩЕРБАКОВА ОЛЬГА МАРАТОВНА ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ СТИЛЬ СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНЫХ ДОКУМЕНТОВ Специальность № 10.02.19 - общее языкознание, социолингвистика, психолингвистика. <...> В обширной литературе, посвященной изучению модальности, то есть отношения текста к действительности, сформированного говорящим для слушающего, накоплен большой теоретический и фактический материал относительно содержания этой категории и языковых средств, выражающих модальные значения. <...> Достаточно хорошо изучена модальность на уровне слова^. <...> Большое количество работ посвящено изучению модальности на уровне предложения . <...> Но в процессе общения человеком используются и "более широкие построения" - тексты, в которых реализуется ка тегория модальности. <...> Текст получает признание как одна из важнейших лингвистических категорий, поскольку языковая система в процессе коммуникации реализуется не в изолированном предложении, а в текстах различного типа и назначения". <...> Категория модальности на этом уровне пока остается наименее изученной. <...> К вопросу о содержании языковой категории модальности / / Вопросы языкознания. <...> О категории модальности и модальных словах в русском языке //Виноградов В.В. <...> Предметом данной работы является изучение модальности текстов в административно-канцелярском подстиле - одной из разновидностей официально-делового стиля. <...> Актуальность такого исследования определяется рядом причин и прежде всего связана с проблемой изучения и описания функциональных стилей, которая по праву считается сейчас одной из главных проблем науки о языке. <...> Объектом исследования были выбраны современные школьные документы. <...> Важность выбора данной области исследования обусловлена тем, что система учреждений среднего образования является центральным звеном общей системы подготовки кадров в стране. <...> Школа является учреждением низового характера в системе просвещения. <...> В этом <...>