Гуманитаризация процесса обучения физике как средство развития познавательной активности учащихся (90,00 руб.)

СТУЧКИ На правах рукописи УДК 378.14:54 БУРЛАКОВ ЛЕОНИД ГРИГОРЬЕВИЧ ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХС Я 13.00.01 - Теория и история педагогики Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Рига - 1986 Работа выполнена на кафедре педагогики и психологии Латвийского ордена Трудового Красного Знамени государственного университета им. <...> Современный уровень и тенденции развития социалистического общества выдвигают перед советскими педагогами новые задачи по воспитанию активного строителя социалистического общества - человека гармонически развитого, отличающегося духоиным богатством, нравственной чистотой и физическим совершенством*. <...> ~"~ -~~' "—' Значимость ее состоит в том, что познавательная активность учащихся проявляется в значительной степени в учебной деятельности, которая направлена на формирование социального Программа Коммунистической партии Советского Союза. <...> Познавательная активность является 'важным .средством подготовки учащихся к послешкольному обучений и самообразованию, необходимость которых диктуется непрерывным и быстрым научно-техническим прогрессом. <...> Благодаря их усилиям методика преподавания,' физики, з.в& г . цятельно продвинулась вперед по пути совершенствования содерщеатя, методов и организационных форм, способствующих повышению активности школьников в их познавательной деятельности. <...> С этой точги зрения представляет интерес курс физики для американских (вкол Harvard Projed Vhyties . ет разработанная в этом курсе книга для чтения - сборник старей крупнейших физиков, посвященных общим философским вопросам. <...> Усиление воспитывающей функции•обучения можно заметить "и во французской педагогике. <...> \ Особый интерес представля б "Гуманитаризация процесса обучения физике как средство развития познавательной активности учащихся". <...> Объект исследования: учебно-познавательная деятельность <...>