Развитие у студентов направленности на диалогическое общение в условиях групповой формы обучения (90,00 руб.)

/5 ЛЕНИНГРАДСКИЙ ОРДЕНА ЛЕНИНА И ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ . <...> ЗДАНОВА На правах рукописи УДК 370.157 БРАТЧЕНКО Сергей Леонидович РАЗВИТИЕ У СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕННОСТИ НА ДИАЛОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ В УСЛОВИЯХ ГРУППОВОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ Специальность 19.00.07 - Педагогическая и возрастная психология АВТОРЕФЕРА Т диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук Ленинград 1 9 8 7 Работа выполнена на кафедре педагогики и педагогической психологии Ленинградского ордена Ленина и ордена Трудового Красного Знамени государственного университета имени А.А.Жданова. <...> Научный руководитель : кандидат психологических наук, доцент В.А.Якунин Официальные оппоненты: доктор психологических наук, профессор А.А.Деркач кандидат психологических наук И.И.Скришок Ведущая организация : Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова . <...> С возрастанием в ходе исторического развития роли "субъективного фактора" увеличивается и роль одной из основных сфер существования и развития этого "фактора" - сферы межличностного общения. <...> Существенное, но весьма не однозначное влияние общения на деятельность, на протекание психических процессов,на весь характер личностного развития, известное в психологии со времен работ В.М.Бехтерева, Л.С.Выготского, В. <...> Таким образом, изучение межличностного диалога, выявление основных качеств личности, от которых зависит уровень ее коммуникативной компетентности, определение их онтологии, стравщя^ генезиса, а также способов диагностики - актуальные, но далеко не решенные проблемы. <...> Создание адекватных педагогических средств подготовки к общению в контексте более общей проблемы изучения личностноформирующих возможностей различных форм организации учебной деятельности, выявление психолого-педагогических механизмов влияния обучения на личность - также одно из актуальных направлений современных исследований. <...> Работа является частью комплексного исследования <...>