Метод эксперимента в преподавании геометрии в восьмилетней школе как средство повышения эффективности обучения (90,00 руб.)

^/3 (О* о МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РСФСР КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ На правах рукописи И. С. Валеева МЕТОД ЭКСПЕРИМЕНТА В ПРЕПОДАВАНИИ ГЕОМЕТРИИ В ВОСЬМИЛЕТНЕЙ ШКОЛЕ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ АВТОРЕФЕРА Т диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по методике преподавания математики Научный руководитель—кандидат физико-математических наук, доцент А. Л. ПЕРЕЛЬДИККАЗАНЬ—1967 МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РСФСР КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ На правах рукописи И. С. Валеева 5<5(077 Ъ 152У МЕТОД ЭКСПЕРИМЕНТА В ПРЕПОДАВАНИИ ГЕОМЕТРИИ В ВОСЬМИЛЕТНЕЙ ШКОЛЕ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ АВТОРЕФЕРА Т диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по методике преподавания математики Научный руководитель—кандидат физико-математических наук, доцент А. Л. ПЕРЕЛЬДИК. <...> КАЗАНЬ—1967 Защита состоится » в Казанском Государственном педагогическом институте, Казань, Лево-Булачная, 44 « Автореферат разослан 1967 г. 1967 г. Преподавание математики должно обеспечить прочное и сознательное овладение основами математических знаний, умение применять эти знания к решению' практических вопросов; должно всемерно способствовать достижению учащимися необходимого уровня общего развития. <...> Для успешного решения задач, стоящих перед преподаванием математики требуется «. изменение не только содержания, но и методов обучения в сторону всемерного развития самостоятельности и инициативы учащихся. <...> *». Одним из таких могущественных методов в процессе преподавания геометрии является использование опыта (эксперимента) как средства познания. <...> Огромна роль опыта в научных, в изобретательских и рационализаторских делах на производстве. <...> Учащийся общеобразовательной политехнической школы в процессе учебы должен по мере возможности приобщиться к такому направлению мышления, которое характерно для творческих <...>