Педагогические условия становления профессиональной и личностной идентичности студентов колледжа (90,00 руб.)

На правах рукописи СКИБО ТАТЬЯНА ЮРЬЕВНА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ СТАНОВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ И ЛИЧНОСТНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА 13.00.01 - Общая педагогика, история педагогики и образования Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Воронеж - 2004 2 Работа выполнена в Воронежском государственном университете Научный руководитель доктор педагогических наук, профессор Соловьева Наталья Викторовна Официальные оппоненты: ,' доктор педагогических наук, профессор Воробьев Андрей Иванович доктор психологических наук, профессор Корсунский Евгений Андреевич Ведущая организация Волгоградский государственный педагогический университет Защита состоится 5 марта 2004г. в 14.00 на заседании диссертационного совета Д 212.038.11 в Воронежском государственном университете по адресу: 394693, Воронеж, Университетская пл., 1. <...> 3 Актуальность ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ исследования. внутриполитическими идентичности на личностном и профессиональном уровне обусловлена серьезными Необходимость и социально-экономическими изменениями. <...> Все это определяет потребность в человеке - "реализовавшейся личности", фундаментальным основанием которой будет стремление к личностному росту и самосовершенствованию. <...> Принципиально важным для решения этой задачи является юношеский возраст, когда кризис идентичности разрешается становлением "взрослой идентичности" или инфантильностью и дальнейшей жизненной несостоятельностью. <...> Кроме того, необходимость проведения нашего исследования определена существующей социальной и образовательной потребностью в педагоге, стремящемся к самоактуализации и умеющем оказать поддержку в процессах самопознания и саморазвития обучающимся. <...> В психологии понятие "личностная идентичность" связано с проблемой свободы выбора и самовыражения (И.В.Антонова, А.Б.Орлов, С.Р.Пантилеев, Н.И.Сарджвеладзе, Ж. <...> Идентифицирование как базовый процесс и механизм <...>