Индивидуализация обучения школьников в процессе использования электронного учебника (90,00 руб.)

На правах рукописи ИВАНОВ Юрий Станиславович ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНИКА (на материале образовательной области "Технология") АВТОРЕФЕРАТ Цндид ата^едагог^мкга наук Курск-2004 - Рабс^ ввдолневд в К • " . <...> Г64,01. в Курском государственном университете со адресу: университета ло адресу:. <...> Переход современной школы к многообразию образовательных систем, стремление реализовать в практике школьного образования личностно-ориентированную модель обучения существенно актуализируют проблему его индивидуализации. <...> Вопросам индивидуализации посвящены многие теоретические исследования (А.А.Бударный, Л.В.Занков, А.А.Кирсанов, Е.А.Климов, Б.Ф.Ломов, Е.С.Рабунский, В.А.Сластенин, Г.В.Терешук, И.Э.Унт, И.С.Якиманская и др.), постулирующие учет особенностей и развитие личностных способностей учащихся в процессе обучения. <...> В 1993 году образовательная область "Технология" была включена в базисный учебный план общеобразовательных учебных заведений России. <...> Появление современных информационных технологий позволило поновому подойти к проблеме индивидуализации обучения. <...> Использование программного компьютерного продукта, основанного на принципах искусственного интеллекта, оказалось перспективным направлением в осуществлении личностно-ориентированного обучения. <...> , И.В.Роберт и др. сформулированы основные положения, определяющие роль и место компьютера среди других средств обучения, выработаны основные требования к созданию программных средств учебного назначения. <...> Компьютерные технологии начинают все активнее использоваться для поддержки и расширения возможностей традиционных методов обучения. <...> Однако многие концептуально новые решения в области разработки компьютерных средств обучения в школьной практике преподавания "Технологии" используются недостаточно. <...> Методика применения компьютерных технологий основана, как правило, на эмпирических подходах <...>