Система психологического изучения лиц с детским церебральным параличом на разных этапах социальной адаптации (90,00 руб.)

На правах рукописи ЛЕВЧЕНКО Ирина Юрьевна СИСТЕМА ПСПХОЛОГИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ ЛИЦ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ Специальность 19.00.10 - коррекционная психология АВТОРЕФЕРАТ диссертации па соискание ученой степени доктора психологических наук Москва 2001 Рабши выполнена на кафелре специальной психологии и клинических основ дефектологии Московского I осударсшейного открытого педагогического \нннерснтега им. <...> В связи с этим исследование обращено к подросткам с последствиями детского церебрального паратича (ДЦП), испытывающим существенные трудности в социальной адаптации из-за множественности и тяжести нарушений в двигательной и психической сферах. <...> Распространенность детского церебрального паралича в регионах страны составляет от 1,7 до 2,9 на 1000 детского населения (К.А.Семенова, 1999). <...> Изучение этиологии и патогенеза ДЦП позволило создать в России эффективную систему поэтапной медицинской помощи 3 детям с данным заболеванием, но значительная часть лиц с ДЦП пожизненно остаются инвалидами. <...> Значительное число исследований касаются вопросов развития психики в условиях двигательной депривации, а также обучения н воспитания этой категории детей (Е.Ф.Архипова, 1981, 1998; Р.Д.Бабенкова, 1986; Л.А.Данилова, 1977; М.В.Ипполитова, 1989; Э.С.Калижнюк, 1987; Е.М.Масткжова, 1992, 1997;; Н.В.Симонова, 1979, 1999; Ь. <...> ). Они показали важность изучения нарушений познавательной деятельности и особенностей личности, формирующихся у детей с ДЦП, вследствие раннего поражения мозга и двигательной депривации. <...> К сожалению, вопросы, касающиеся личностных особенностей при нарушениях двигательной сферы, важные для разработки проблем адаптации и интеграции, исследовались мало, к тому же, в основном, изучались дети дошкольного и младшего школьного возраста (Э.С.Калижнюк, 1979, 1987; И.И.Мамайчук, 1991). <...> Таким образом, изучение психологических особенностей подростков и юношей с ограничениями жизнедеятельности <...>