Непрерывное образование специалистов в области информационной и документационной деятельности в Испании по программе обучения SEDIC. <...> Romanova Ylia V., Tomsk State University (Tomsk, Russian Federation). <...> DOI 10.17223/22220836/17/1 FANTASY: BETWEEN MASS AND ELITE CULTURE Key words: fantasy, contemporary culture, genre features, mass culture, elite culture. <...> The purpose of the study is to explore the fantasy as a phenomenon of modern culture. <...> Fantasy genre is quite interesting study in modern science, but mostly specialists in literature. <...> In addition, the study of the genre turn mainly foreign researchers. <...> Scientific literature on the study of fantasy, in Russian a little, basically we have to consider the work that affected and, in varying degrees, to disclose certain problems in the theory and history of the genre. <...> A number of issues devoted to the study of mass and elite culture, considered in the Spanish philosopher Ortega X. y Gasset «Dehumanization of Art». <...> 1 (17) 811 DOI 10.17223/22220836/17/2 Lбszlу Marбcz THE HUNS IN WESTERN CONSCIOUSNESS: IMAGES, STEREOTYPES AND CIVILIZATION This paper argues that the negative stereotyping of the Huns in the Western consciousness has to do with the geopolitical framework of Eurasia as outlined in the work of the influential British geographer Mackinder. <...> By laying the connection between the Eurasian space as the cradle of horse civilization and this geopolitical theory it will be easier to understand the drives for world power of equestrian people in the Eurasian space, like the Huns of Atilla and their negative stereotypes and images in the West. <...> Key words: Huns, negative stereotypes, Eurasian <...>
Вестник_Томского_государственного_университета._Культурология_и_искусствоведение_№1_2015.pdf
Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и
искусствоведение . 2015. № 1(17).
Культурология, теория и история культуры
7–15
Романова Ю. В. Фэнтези: между массовой и элитарной культурой // Вестн. Том. гос. ун-та.
Культурология и искусствоведение . 2015. № 1(17). C. 7–15.
16–33
Ласло М. Гунны в западном сознании: образы и стереотипы в культуре // Вестн. Том. гос. ун-та.
Культурология и искусствоведение . 2015. № 1(17). C. 16–33.
Материалы всерос. науч. конф. с международным
участием «Современная библиотека и библиотечноинформ-е
обр-е в XXI в.», посвященной 10-летию
кафедры библиотечно-информационной деятельности
ТГУ
34–38
Столяров Ю. Н. Напутствие юбилярам // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и искусствоведение
. 2015. № 1(17). C. 34–38.
39–44
Барсукова Г. А. Профессиональная подготовка библиотечных специалистов. Взаимодействие вуза
и библиотеки // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и искусствоведение . 2015. № 1(17). C. 39–44.
45–48
Бикбулатова А. Р. Библиотекарь XXI в.: проблема трансформации // Вестн. Том. гос. ун-та.
Культурология и искусствоведение . 2015. № 1(17). C. 45–48.
49–54
Диес Каррера К. Новые времена, новые требования: подготовка библиотекарей в цифровую
эпоху. Перевод О.А. Жеравиной // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и искусствоведение . 2015.
№ 1(17). C. 49–54.
55–61
Жеравина О. А. Подготовка библиотечных кадров в классическом университете: десятилетний
опыт ТГУ // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и искусствоведение . 2015. № 1(17). C. 55–61.
Стр.1
62–65
Жуликова О. В. Роль высшего профессионального образования в формировании престижа
профессии библиотекаря // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и искусствоведение . 2015. №
1(17). C. 62–65.
66–70
Захаренко М. П. Формирование профессиональной мотивации молодых библиотечных
специалистов: от теории к практике // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и искусствоведение .
2015. № 1(17). C. 66–70.
71–75
Зборовская Е. Г. Повышение компетентностного уровня информационно-библиотечных
специалистов Научной библиотеки Дальневосточного федерального университета // Вестн. Том.
гос. ун-та. Культурология и искусствоведение . 2015. № 1(17). C. 71–75.
76–78
Ибраева Ж. Б. , Абдалимова Ж. С. Современное состояние библиотечного обслуживания на
примере библиотек города Омска // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и искусствоведение .
2015. № 1(17). C. 76–78.
79–85
Клюев В. К. Новые реалии и перспективы высшего библиотечно-информационного образования
// Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и искусствоведение . 2015. № 1(17). C. 79–85.
86–89
Крымская А. С. Международная летняя библиотечная школа как форма взаимодействия
вузовской и академической науки // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и искусствоведение .
2015. № 1(17). C. 86–89.
90–94
Кузоро К. А. Учебный курс «Православные библиотеки» в системе подготовки специалистов
библиотечно-информационной сферы (из опыта Института искусств и культуры Томского
государственного университета) // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и искусствоведение . 2015.
№ 1(17). C. 90–94.
95–98
Кучмурукова Е. А. , Фокичева И. А. , Шаньгинова Г. А. Развитие исследовательских навыков у
студентов, обучающихся по направлению подготовки «Библиотечно-информационная
деятельность» // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и искусствоведение . 2015. № 1(17). C. 95–
98.
99–103
Стр.2
Лаврик О. Л. , Подкорытова Н. И. Новые средства научных коммуникаций и их влияние на
формирование ресурсов академических библиотек // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и
искусствоведение . 2015. № 1(17). C. 99–103.
104–108
Ляпкова А. А. Формы представления краеведческой информации на библиотечных сайтах (на
примере сайтов библиотек районов Томской области) // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и
искусствоведение . 2015. № 1(17). C. 104–108.
109–113
Макеева О. В. Что влияет на удовлетворенность трудом современного библиотечного работника?
// Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и искусствоведение . 2015. № 1(17). C. 109–113.
114–117
Маслакова М. В. Формирование информационно-аналитических компетенций в деятельности
бакалавра-библиотекаря // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и искусствоведение . 2015. №
1(17). C. 114–117.
118–121
Масяйкина Е. А. Учебный курс «Библиотечное дело Томской области» как региональный
компонент в подготовке библиотечных кадров // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и
искусствоведение . 2015. № 1(17). C. 118–121.
122–125
Неверова Т. А. Модель социального статуса библиотекаря // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология
и искусствоведение . 2015. № 1(17). C. 122–125.
126–138
Пасиос Лосано А. Р. Непрерывное образование специалистов в области информационной и
документационной деятельности в Испании по программе обучения SEDIC. Обзор. Перевод О.А.
Жеравиной // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и искусствоведение . 2015. № 1(17). C. 126–138.
139–142
Руссак З. В. Дополнительное профессиональное образование в становлении и развитии
компетенций библиотечных специалистов // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и
искусствоведение . 2015. № 1(17). C. 139–142.
143–149
Соколов А. В. С чего начинается магистратура? // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и
искусствоведение . 2015. № 1(17). C. 143–149.
150–153
Стр.3