ИЗУЧЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ФОРМ АЗОТНЫХ УДОБРЕНИЙ В НАСАЖДЕНИЯХ ЯБЛОНИ (90,00 руб.)

Г.И.КРИВОРУЧКО ИЗУЧЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ФОРМ АЗОТНЫХ УДОБРЕНИЙ В НАСАЖДЕНИЯХ ЯБЛОНИ 0 6 . <...> Г.И.КРИВОРУЧКО ИЗУЧЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ФОРМ АЗОТНЫХ УДОБРЕНИЙ В НАСАЯЩЕНИЯХ ЯБЛОНИ 06.533 - Агрохимия А в т о р е ф е р а т е > диссертации на совскаяие ученой отепени кандидата сельскохозяйственных наук \ ^ I РУКОВОДИТ**»•*'.-•-;; наук, дошит ККЛ1А? <...> '•' • ^Автореферат диссертационной работы Криворучко Григория Ильича, представленной на соискание ученой степени кандидата сель скохозяйственных наук, направляется на отзыв. диссертационная работа выполнена в порядке аспирантской под готовки на кафедре плодоводства Уманского ордена Трудового Красно го Знамени с.-х. института им. <...> А.М.Горького в течение 1967-1970 гг. ж посвящена изучению эффективности разных форм азотных удобрений в насаждениях яблони. <...> В результате исследований установлено, что внесение мочевины по фосфорно-калийному фону значительнее повышает урожайность и качество плодов зимних сортов яблони, а также эконо мически более выгодно, чем применение аммиачной селитры и аммиач ной вода, тогда как использование натриевой селитры мало-эффектив но, Для внедрения в производство рекомендовано преимущественное внесение в насаждения зимних сортов яблони мочевины. <...> Научными исследованиями и передовым опытом неоспоримо до казано, что высокие и устойчивые урозаи плодов можно получать. только при условии высокой агротехники, полностью исключахщей возможности голодания растении от недостатка элементов питания. <...> Обширные исследования по изучению форм азотных удобрений,' проведенные в основном с однолетними культурами, показали, что различная эффективность их зависит от целого ряда факторов внеш них /рН почвенного раствора, обеспеченность другими элементами питания и др./ и внутренних условий / наличие углеводов и нап равление окислительно-восстановительных процессов в растении/. <...> 2. большое влияние на величину и качество урожая, Немногочисленные опыты с плодовыми <...>