Педагогика в медицине. Практикум (1500,00 руб.)

Новгородцева 3-е издание, стереотипное Москва Издательство «ФЛИНТА» 2017 УДК 378:61(075.8) ББК 74.58:5Я73 П24 Р е ц е н з е н т ы: Еликова Е.П., к.м.н., доцент, зав. кафедрой психологии, медицинской психологии, педагогики Кировской ГМА В.В. <...> Практикум включает тестовые задания, задания для размышления, самооценку, ситуационные задачи, подготовку сообщений, мини-исследований, предназначенных для контроля изучения каждой части. <...> Педагогические аспекты в деятельности врача Тема 3.1. <...> Педагогическое общение в деятельности врача Заключение Список рекомендуемой литературы 4 5 6 6 9 15 15 23 28 33 37 37 45 51 52 3 Предисловие Учебный курс «Психология и педагогика» занимает важное место в педагогической подготовке студентов-медиков, т.к. приобретаемые в процессе изучения знания и умения имеют самостоятельное значение в будущей профессиональной деятельности. <...> Педагогическая подготовка позволяет в дальнейшем будущему врачу организовывать процесс обучения, ориентированный на потребности и возможности пациентов, чему способствует учебное пособие и практикум по педагогике в медицине. <...> Цель практикума – закрепление у студентов-медиков педагогических знаний и формирование первоначальных умений. <...> Достижению цели способствует подобранный дидактический материал: тестовые задания, задания на размышление, ситуационные задачи, учебные кроссворды. <...> Учебные задания, предлагаемые в практикуме, предполагают активное участие студентов в работе с целью закрепления основных знаний по курсу, его глубокому пониманию, выработку первоначальных педагогических умений (подготовка сообщений, исследований, презентаций, самоисследования). <...> В рамках учебного процесса предполагается закрепление теоретических знаний и формирование практических умений и способов деятельности: - определение собственной позиции по отношению к дидактическим проблемам; - усвоение понятий, рассматриваемых общей педагогикой и педагогикой в медицине; - рассмотрение особенностей <...>