Архитектурные конструкции

Учебное пособие представляет собой полное изложение материала теоретического лекционного курса «Современные проблемы архитектуры». В нем рассматриваются концептуальные подходы к проектированию зданий и сооружений с учетом проблематики и стилистики современной архитектуры, формулируются основные приемы интеграции архитектурных объектов в городской контекст, описываются приемы формирования архитектуры зданий и сооружений с учетом региональных особенностей, а также представлены современные тенденции проектирования архитектурных объектов (создание временных сооружений, подземная архитектура, архитектура с применением медиатехнологий, экоустойчивая архитектура и пр.). Пособие имеет целью дать представление о тенденциях и методах ведения современной проектной деятельности, познакомить с новыми возможностями организации и размещения архитектурных объектов, а также дать основные навыки архитектурного проектирования с учетом нормативной документации и современных мировых тенденций в архитектурном проектировании.

Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства. В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.