Издания университетов спорта

Учебное пособие написано в виде конспектов лекций. В нем подробно рассмотрены основные разделы курса «Возрастная анатомия, физиология и гигиена». Особое внимание уделено вопросам становления и развития физиологических функций организма на каждом возрастном этапе. Дисциплина «Возрастная анатомия, физиология и гигиена» относится к базовой части профессионального цикла ОПП бакалавриата и предназначена для изучения студентами по направлению подготовки 050100 (44.03.01) «Педагогическое образование» профиля подготовки безопасность жизнедеятельности.

Данные рекомендации к практическим занятиям и самостоятельному изучению дисциплины «Возрастные особенности обучения в педагогике физической культуры» направлены на овладение магистрантами, построение учебно-воспитательного и образовательного процесса в сфере физической культуры и спорта в зависимости от возраста обучающихся.

Исследованию гипотезы использования велосипеда как универсального средства и механизма умеренной, обоснованной спортизации телесно–физической культуры, общего и специального профильного образования – посвящается эта монография.

В монографии рассмотрен велосипед в системе всеобщего и непрерывного физического воспитания.

В монографии рассмотрены основы оптимального управления в велоспорте.

Монография представляет собой многолетнее научное исследование, изучающее влияние технологии подготовки гоночных лыж на результат квалифицированных лыжников-гонщиков. В данной работе исследуются факторы, влияющие на скольжение лыж, описываются приемы, технологии, техника нанесения мазей, подготовка структуры скользящей поверхности, выбор конструкции лыж, мазей скольжения и держания в зависимости от климатических условий. Проведена большая экспериментальная работа, результаты и выводы которой могут быть использованы в своей работе специалистами лыжного спорта, спортсменами, студентами и преподавателями вузов, ссузов.

Детский церебральный паралич (ДЦП) встречается довольно часто - от1,8 до 6 больных на 1000 новорожденных. ДЦП, как правило, сопровождается грубыми нарушениями позы и произвольных движений. Нарушения двигательной функции– основное проявление ДЦП, и с возрастом эти нарушения не только не исчезают, но в ряде случаев даже нарастают. У таких больных появляются контрактуры, деформации конечностей и позвоночника, обусловленные нарушением связи мышцы с цен-тральной нервной системой. Цель работы - изучить закономерности процессов восстановления осанки и произвольных движений в поздней резидуальной стадии ДЦП и обосновать целесообразность применения физических упражнений, направленных на оптимизацию функциональной организации движения у подростков с ДЦП.

Широкая распространенность перинатальных поражений нервной системы у детей, сопровождающихся выраженными и стойкими нарушениями со стороны опорно-двигательного аппарата, ставит тему реабилитации в ранг важнейших медико -социальных проблем здравоохранения. Представленный комплекс нерешенных проблем и назревшая необходимость разработки эффективной программы физической реабилитации детей с отдаленными последствиями ДЦП определяет актуальность исследований.

Детский церебральный паралич (ДЦП) объединяет большую группу непрогрес-сирующих расстройств двигательной сферы, обусловлен ных повреждением голо в-ного мозга на ранних этапах развития. Следует отметить условность термина «цере-бральный паралич». В большинстве случаев нет истинного паралича, т.е. полной потери подвижности, которая наблюдается, например, у взрослых после тяжелой формы мозгового инсульта, а имеется различное по форме нарушение контроля над движением.

Учебное пособие построено в соответствии с рабочей программой по специализации физкультурно - оздоровительные технологии. В нем представлены темы учебных занятий, основное содержание учебного материала, вопросы для самостоятельной подготовки и самопроверки знаний, перечень литературы.

Учебное пособие построено в соответствии с рабочей про-граммой по дисциплине валеология. В нем представлен крат-кий материал по основным темам учебных занятий, задания для оценки уровня здоровья, перечень литературы.

Методические рекомендации являются алгоритмом для самостоятельного написания выпускной квалификационной работы.

В статье рассматриваются величины результатов функциональных проб в специальном подготовительном цикле подготовки юных спортсменов в гольфе

Учебное пособие соответствует утвержденной учебной программе по возрастной физиологии, физиологии спорта и отражает современные научные данные в этих областях. В основу учебного пособия вошел практикум, включающий лабораторные работы по возрастной физиологии юных спортсменов. Издание подготовлено в результате обобщения научных и учебно-методических материалов, разработанных в Московской государственной академии физической культуры, а также на основе научных работ других авторов в области возрастной физиологии.

Эта книга о необходимости системы рациональных физических упражнений на производстве.

В книге дано научное обоснование физической культуры, врачебно-педагогической оценки средств физкультуры, форм и методов врачебного наблюдения над занятиями.

В таблицы включены все региструемые в СССР всесоюзные рекорды, мировые рекорды, лучшие достижения по видам спорта, по которым не утверждаются рекорды (гребля, лыжи), списки чемпионов СССР по тем видам, по которым были разыграны первенство СССР в течении 1 квартала 1941 г.

Данная инструкция является результатом специальной научно-исследовательской работы ГЦОЛИФК-ЦНИИФК, разработанной для работников Воздушных сил, где при летной работе, точность и согласованность движений летчика зависит от состояния и степени тренированности органов равновесия.

Данный сборник трудов является изложением обоснованных и проверенных клинико-физиологических методов врачебного контроля.

Данный сборник знакомит с результатами и методикой проведения ряда исследовательских работ по изучению влияния на организм физкультурника различных видов зимнего и летнего спорта, по изучению повышенной при этом деятельности организма.

Настоящий сборник посвящен вопросам врачебно-физкультурной работе на селе.

В настоящий сборник помещен ряд статей, касающихся вопросов влияния физических упражнений на организм, о причинах миогенного лейкоцитоза, об определении молочной кислоты в крови, о дыхательной гимнастике и вопросов педагогических основ физического образования.

В материалах физические упражнения рассматриваются, как фактор социального здоровья, непосредственно связываются в своем практическом проведении с другими факторами социального здоровья: естественной средой, социально-бытовой средой в их специфическом значении для физической культуры.

"Авторы книги предлагают Гимнастику нервов"", основанную на психологии и физиологии двигательного аппарата. Представителями ее являются - Сеймур Дудлей, Вергейм, Прошек."""

Цель исследования - теоретически обосновать, разработать и опытно-экпериментальным путем пороверить направления, содержание, условия взаимодействия методические служб и учреждений образования как основы совершенствования учебно-воспитательного процесса школы.

Целью настоящей работы является изучение особенностей влияния физической реабилитации на качество жизни, физическую работоспособность и психосоматический статус у спортсменов, оперированных по поводу травм нижних конечностей.

Цель работы - совершенствование комплексной методики по применению внеледовых средств по общей и специальной физической подготовке и определение наилучшего соотношения этих средств на этапе начальной специализации в парном катании.

Цель работы - изучение характера и механизмов изменения основных показателей центральной и периферической гемодинамики при выполнении человеком различных по структуре статических нагрузок для обоснования рациональных режимов использования силовых нагрузок в спортивной и оздоровительной практике.

Цель работы - научное обоснование и экспериментальная проверка значимости самостоятельной тренировки профессионально-выжных физических качеств и психофизиологических функций для освоения профессий экономического блока.

Цель работы - повышение результативности процесса физического воспитания школьников 7-10-летнего возраста на основе подбора средств и методов, адекватных особенностям данного контингента детей.

Цель работы - разработать и обосновать методику использования средств физической реабилитации в восстановлении двигательной функции больных церебральным ишемическим инсультом.

Цель работы - совершенствовать содержание и методику занятий, направленных на приемущественное воспитание двигательно-координационных способностей мальчиков 3-6 лет в условиях дошкольного учреждения.

Цель работы - экспериментально установить зависимость эффективности соревновательной деятельности шахматиста (ЭСД) от психофизиологических особенностей предстартового состояния.

Цель исследования - разработать методический подход к организации занятий оздоровительной гимнастикой с детьми 9-12 лет.

Цель работы - исследовать реакцию организма борцов на работу мышц пояса верхних конечностей и разработать методику повышения локальной силовой выносливости мышц пояса верхних конечностей у борцов - самбистов высокой квалификации.

Изучено и научно обосновано влияние индивидуально-психологических особенностей личности юных баскетболистов разного амплуа на показатели успешности соревновательной деятельности и выявлены психолого-педагогические механизмы формирования данных свойств.

В работе определена сущность и содержание воспитания потребности к самостоятельным занятиям физическими упражнениями будущих учителей, обеспечивающих подготовку к работе с учащимися общеобразовательных школ средствами физической культуры.

Цель работы - изучить по характеристикам позных коррекционных ответов основные механизмы и роль ведущих гравирецепторных систем в развитии нарушений вертикальной позы при воздействиях невесомости и условий, моделирующих ее физиологические эффекты.

Методические рекомендации содержат задания и учебный материал по основным темам учебной программы для самостоятельного изучения дисциплины