Психолого-педагогическое образование.
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Автор: Петрунина Марина Александровна
ГБУ РЦРО
В учебном пособии отражены основные подходы и сущностные характеристики формирования социальной активности школьника как социально-педагогической проблемы. Представлен методический комментарий к системе лекционных и практических занятий, подобраны задания для самостоятельной работы студентов по овладению технологиями формирования социальной активности разновозрастных групп обучающихся.
Материалы пособия могут быть использованы бакалаврами и магистрами образования в целях овладения профессиональными компетенциями, развития интегративных и аналитических способностей педагогов-исследователей.
Предпросмотр: ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ .pdf (0,4 Мб)