Организация научно-исследовательских работ. Патентное дело

В данной монографии представлены научные исследования, касающиеся создания, признания и использования объектов авторского права и смежных прав и их правового режима; понятие и виды объектов авторских прав; понятие и виды объектов смежных прав; правовой режим; общее и различное; недостатки действующей ч. IV ГК РФ; проблемы правоприменительной практики; ценность объектов авторского права и смежных прав для человеческого развития; правовое регулирование объектов авторских прав в некоторых странах Европы и Китая и др. Законодательство приведено по состоянию на 1 ноября 2020 г.

В учебном пособии изложен теоретический материал, позволяющий учащимся приобрести необходимые знания и практические навыки для обобщения, систематизации и анализа научно-технической и патентной информации, оформления отчетов о научной работе, рефератов, докладов, научных публикаций.

Пособие соответствует учебной программе дисциплины «Патентоведение и защита интеллектуальной собственности» направлений подготовки студентов: 28.03.01 (150100.62); 28.03.02 (15220062); ИНХН; 32.03.05 (262000.62) ИП; 10.03.01 (090900.62) ИХТИ. Раскрыты цели изучения дисциплины, требования к уровню освоения содержания дисциплины, распределение учебного времени по видам занятий, тематический план изучения дисциплины. Даны методические рекомендации по подготовке студентов к лекциям, практическим занятиям, организации учебно-познавательной деятельности и самостоятельной работы.

Учебное пособие содержит изложение основ проведения научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ. Приводятся практические примеры оформления результатов исследовательской работы в виде отчета по НИР, статьи в научный журнал, заявки на выдачу патента на изобретение.

Рассмотрены теоретические основы и методологические подходы к проведению научно-исследовательских и изобретательских работ в области обеспечения техносферной и экологической безопасности на различных уровнях.

В учебном пособии излагаются основы методологии, методики и техники научного труда, технология подготовки и написания выпускной квалификационной работы. Особое внимание уделяется методике работы с источниками информации. В удобной для восприятия форме приводятся наиболее важные сведения о порядке и правилах подготовки текста научной работы, оформления текстового и иллюстративного материала, а также рекомендации по подготовке к защите выпускных квалификационных работ.

В пособии (практикуме) рассматриваются основы применения в научных исследованиях технологии объектно-ориентированного программирования. На практических занятиях осваиваются: современная объектно-ориентированная технология программирования, позволяющая повысить эффективность научных исследований магистрантов, визуальная среда программирования, основные конструкции языка программирования, базовые элементы управления для проектирования интерфейса, способы ввода и вывода данных, методика отладки и тестирования программ. Каждая тема практикума содержит краткий теоретический материал, разбор примеров, задания для самостоятельного выполнения.

Представлена методология организации научных исследований в области транспортировки лесоматериалов по водным путям. Рассмотрены такие вопросы, как структура и первые этапы исследования, даны основные понятия и определения, приведено научное обоснование исследуемых явлений и процессов на примере обоснования процесса взаимодействия плоских лесосплавных единиц с водной средой. Даны понятия и примеры теоретических и экспериментальных исследований, рассмотрено моделирование явлений и процессов, приведены основы теории подобия, методы обработки результатов научного исследования, а также элементы теории ошибок.

Учебное пособие «Основы научной деятельности» рассматривает вопросы, связанные с методологией психологии научной деятельности, теоретическими аспектами выбора направления научного исследования, организацией работы в научном коллективе.

Учебное пособие предназначено для проведения практических занятий по дисци-плине «Основы исследовательской деятельности». Освоение данной дисциплины обеспе-чивает формирование необходимых навыков в постановке и решении исследовательской задачи, поиска новых решений, в овладении современными методами научного познания и творчества. Пособие предназначено для студентов направления подготовки 44.03.05 Педагоги-ческое образование (с двумя профилями подготовки), профили Биология и География, География и Экономика, География и Иностранный язык. Оно может быть использовано педагогами школ в урочной и внеурочной деятельности. Рекомендовано к размещению в ЭБС «РУКОНТ» на заседании кафедры географии и МПГД, протокол № 3 от 29.11.2018 г. Согласовано с учебно-методической комиссией Института естествознания и экономики.

В учебном пособии представлена значительная часть проблемных вопросов в сфере материального и коллизионного регулирования авторско-правовых отношений и отношений по поводу объектов промышленной собственности (патентуемые объекты и знаки), а также вопросов охраны интеллектуальной собственности в сети «Интернет». Законодательство приведено по состоянию на 1 мая 2016 г.

Пособие подготовлено в соответствии с действующими нормативными правовыми актами Российской Федерации в сфере образования и науки. В нем рассматриваются понятие, содержание и значение научной деятельности в юриспруденции, ее основные виды, общие карьерные ориентиры в правовой науке, стратегия и методология написания научной работы и стандарты ее оформления. Работа снабжена приложениями, в которых представлены актуальные сведения, необходимые для написания научной работы и эффективного осуществления научной деятельности. Издание подготовлено по состоянию законодательства на март 2014 г.

В учебнике подробно изложены основы организации обучения в адъюнктуре, рассмотрены научные исследования как процесс получения новых знаний, подробно описаны содержание процесса и методы диссертационного исследования, структура диссертационной работы. Рассмотрены основы организации и информационного обеспечения военно-научных исследований.

Учебное пособие развивает умение создавать собственные и вторичные научные тексты (тезисы, конспект, аннотация, реферат, курсовая и дипломная работы, диссертация). Автор предлагает систему заданий, направленных на практическое овладение этими жанрами научной речи.