Свободный доступ
Ограниченный доступ
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
Учебник содержит материалы для системы непрерывного профессионального образования специалистов социальной сферы. В издании раскрыты основные разделы подготовки специалистов, которые могут быть реализованы в ходе циклового и внутрифирменного обучения.
Учебник адресован государственно-муниципальным служащим, специалистам социальной сферы, а также обучающимся по медицинским и психолого-педагогическим специальностям.
Предпросмотр: Непрерывное профессиональное образование специалистов социальной сферы.pdf (1,4 Мб)
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
В монографии раскрыта современная характеристика культуры здоровья воспитателя ДОУ, представлены основные направления формирования культуры здоровья воспитателя. Издание адресовано воспитателям и специалистам ДОУ, студентам и преподавателям педагогических вузов и колледжей, а также всем интересующимся вопросами культуры здоровья.
Свой труд авторы посвящают 90-летию образования в Ивановской области и всем педагогам, посвятившим свою жизнь разумному, доброму, вечному.
[Б.и.]
В монографии раскрыта современная характеристика культуры здоровья преподавателя вуза, представлены основные направления её формирования в процессе дополнительного образования. Издание адресовано преподавателям вузов, специалистам системы дополнительного и последипломного образования, а также всем интересующимся вопросами культуры здоровья.
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
Учебное пособие освещает проблематику новой комплексной дисциплины, сочетающей социологическое и культурологическое знание, анализирует переход от традиционного общества к современному и его отражение в реалиях отечественной социокультурной жизни. Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей.
Автор: Крохина Надежда Павловна
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
Учебное пособие даёт проблематику новой комплексной дисциплины в культурологическом освещении, анализирует основные понятия и направления семиотических исследований, уделяя особое внимание семиотике текста, культуры и искусства.
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
Монография освещает проблематику софийности и её коннотаций (созначений) в русской мысли и литературе XIX и рубежа XIX-ХХ веков. Работа выполнена в рамках проекта «Герменевтические исследования макрокультурного кризиса и антикризисного потенциала русской словесной культуры». Предназначена для преподавателей, аспирантов, студентов.
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
Целью данной работы является софиологическая экспликация отечественной литературной традиции от А.С. Пушкина до Б. Пастернака и Г. Иванова, выявляющая онтологические и синтетические поиски русских писателей, целостное осмысление поэзии Серебряного века в аспекте софийной поэтики всеединства. Опыт софиологического осмысления русской литературы конца Нового времени обращает нас к важнейшим закономерностям отечественной литературной традиции: человек в потоке жизни, индивидуальная мифология и духовный опыт русского писателя, онтологическая проблематика русской литературы, обращённой к последним вопросам бытия, поиски синтеза. Всё это связано с пограничностью Софии.
Автор: Сократов Николай Викторович
ОГПУ
Монография посвящена повышению резервных возможностей здоровья детей и подростков посредством двигательной активности (кинезотерапия) и музыки. Книга адресована преподавателям высших учебных заведений, учителям школ, педагогам дополнительного образования, студентам педагогических вузов, а также всем, кто интересуется проблемой современных технологий оздоровления школьников.
Автор: Сократов Николай Викторович
[Б.и.]
В монографии «Феноменология здоровья и медико-педагогическая эффективность эстетотерапии в образовательном процессе школьников» представлены современная парадигма феноменологии физического, психического, нравственного и духовного здоровья, а также инновационные технологии оздоровления детей и медико-педагогическая эффективность интеграции образовательного процесса школьников с эстетотерапией. Монография адресована преподавателям высших учебных заведений, учителям школ, педагогам дополнительного образования, студентам педагогических вузов, а также всем, кто интересуется проблемой современных технологий сохранения и укрепления здоровья детей и подростков.
Автор: Сократов Николай Викторович
[Б.и.]
Монография «Воспитание культуры здоровья у детей и подростков» адресована студентам педагогических вузов, а также педагогам дополнительного образования, методистам, социальным педагогам, педагогам-организаторам ОБЖ, руководителям различных подразделений системы образования.
Свиток
Смоленск – один из древнейших русских городов,
расположенный на берегах Днепра. В силу своего географического положения он всегда находился на пересечении важных торговых путей, что способствовало его превращению в крупный торговый центр.
Свиток
Смоленская земля оказалась на переднем крае той войны. Лишь со вступлением французской армии в её пределы война приобрела народный характер. Здесь впервые поднялись и встали грудью на защиту Родины все слои населения, героически жертвуя собой и своим имуществом. На Смоленскую губернию в наибольшей степени обрушилось военное разорение, здесь же и закончилась, в основном, сама война.
Смоленская земля имеет особые исторические основания помнить Отечественную войну 1812 года.
Автор: Абремский Борис Антонович
[Б.и.]
В пособии представлен теоретический и задачный материал по преобразованию евклидовой плоскости. Пособие направлено на развитию навыков самостоятельной работы с геометрическим содержанием. Может быть использовано для организации практических занятий по геометрии, индивидуальной работы со студентами, подготовки курсовых исследований.
МГИ им. Е.Р. Дашковой: М.
Пособие содержит программу курса, планы семинарских и практических занятий со списками нормативных правовых актов, ситуационные задачи, глоссарий. Для студентов юридического отделения.
МГИ им. Е.Р. Дашковой: М.
Предназначен для использования на практических и семинарских занятиях при изучении учебной дисциплины "Гражданское право" студентами, обучающимися на факультете экономики и права Московского гуманитарного института им. Е.Р. Дашковой по специальности "Юриспруденция" и "Таможенное дело".
Решение практических задач позволяет более глубоко изучить соответствующие темы, а также выработать у студентов необходимые навыки и умение применять теоретические знания для решения ситуаций, с которыми им придётся столкнуться в практической деятельности юриста-цивилиста.
МГИ им. Е.Р. Дашковой: М.
Предназначен для использования на практических и семинарских занятиях при изучении учебной дисциплины "Гражданское право" студентами, обучающимися на факультете экономики и права Московского гуманитарного института им. Е.Р. Дашковой по специальности "Юриспруденция" и "Таможенное дело".
Решение практических задач позволяет более глубоко изучить соответствующие темы, а также выработать у студентов необходимые навыки и умение применять теоретические знания для решения ситуаций, с которыми им придётся столкнуться в практической деятельности юриста-цивилиста.
Автор: Безусова Татьяна Алексеевна
РИО ФГБОУ ВПО «СГПИ»
В пособии рассмотрены различные подходы к формализации понятия алгоритм: машина Тьюринга, алгоритмы Маркова, рекурсивные функции. Пособие ориентировано на студентов 3-4 курсов математических факультетов педагогических вузов, обучающихся по специальности 050201 «Математика и информатика» и 050202 «Информатика и математика».
Автор: Норина Наталья Викторовна
[Б.и.]
Практикум разработан в составе спецкурса “Избранные имена поэтов и писателей русского зарубежья” и предназначен для студентов гуманитарного факультета,обучающихся по специальности “Русский язык и литература”. Практикум содержит тематику практических занятий, вопросы и задания для домашней подготовительной работы, научно-исследовательский материал по каждой теме, рекомендуемую литературу к занятиям. Пред- ложенный автором индивидуальный опыт анализа произведений ориентирует студентов на поиск собственных решений,самосто- ятельного “прочтения” художественного текста. В приложении приводятся биографические сведения об изучаемых авторах и фрагменты либо целые тексты их произведений, некоторые из которых являются в настоящем библиографической редкостью.
Автор: Гилева Анжела Валентиновна
[Б.и.]
В учебно-методическом практико-ориентированном пособии рассмотрены вопросы программно-целевого управления развитием ДОУ, дана характеристика инновационных процессов в дошкольном образовании, представлена программа развития как инструмент управления развитием дошкольного образовательного учреждения. Теоретические материалы сочетаются с текстами, описывающими практический опыт реализации программно-целевого управления ДОУ, в приложении приведены примеры соответствующих документов ДОУ.
Автор: Чугайнова Лариса Валентиновна
[Б.и.]
В учебном пособии представлена программа по дисциплине «Теория и
методика обучения основам безопасности жизнедеятельности», составленная автором. Учебно-тематический план, содержание учебного материала по теории и методике обучения основам безопасности жизнедеятельности (планы лекций, семинаров, практических и лабораторных занятий), а также вопросы к зачетам и экзаменам помогут студентам при подготовке к учебным занятиям и к сессии.
«Основные критерии выставления отметок» позволят учащимся объективно оценивать свой уровень подготовки и уровень подготовки школьников во время педагогической практики.
В сборник включены планы-конспекты уроков, лабораторных работ, внеклассного мероприятия по основам безопасности жизнедеятельности, составленные студентами специальности «Безопасность жизнедеятель-ности» в ходе занятий по курсу «Теория и методика обучения основам безопасности жизнедеятельности в школе». Планы-конспекты апроби-ровались в работе с учащимися школ в рамках педагогической практики. Данное пособие составлено в соответствии со стандартом ГОС ВПО по теории и методике обучения основам безопасности жизнедеятельности в школе».
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
Рекомендации включают в себя план семинарских занятий, тематику контрольных работ для студентов заочной формы обучения и докладов, рефератов для студентов очной формы обучения, перечень примерных вопросов для подготовки к экзамену, а также литературу, рассчитанную на подготовку студента к семинарским занятиям, на углубленную самостоятельную подготовку материала, на выполнение контрольных работ и написание докладов.
Рекомендации выполнены с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта и способствует процессу формирования интеллектуально и юридически ориентированной личности.