БАЗОВЫЙ МАССИВ

В практикуме приводятся лабораторные методы исследования крови, используемые в клинических и научных лабораториях, методы оценки функционального состояния сердечно-сосудистой системы.

В методических указаниях приводятся физиологические методы исследования физической и умственной работоспособности человека, методы оценки функционального состояния и резервных возможностей организма.

Пособие представляет собой краткий вариант изложения современных концепций и представлений о процессах и механизмах функционирования систем организма. Предназначено для самостоятельного изучения и подготовки студентов специальностей 020201 Биология и 020801 Экология очной и заочной форм обучения (дисциплина «Физиология человека и животных», блок ОПД).

Данное издание представляет собой текст лекций по курсам «Физика атома и атомных явлений» и «Физика атомного ядра и частиц» (блок ЕН) и предназначено для студентов третьего курса очной формы обучения направления 510400 «Физика», а также для студентов очно-заочной формы обучения специальности 010400 «Физика». Автор выражает благодарность Евгению Олеговичу Неменко за большую работу, проделанную по превращению разрозненных текстов в эту книгу. Табл. 27. Ил. 12. Библиогр.: 8.

В сборнике, посвященном 30-летию физического факультета, представлены статьи по различным направлениям физики, написанные учеными и преподавателями физического факультета Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова.

В работе рассматриваются основы финансовой и бюджетной политики в Российской Федерации. Раскрывается построение бюджетной системы и бюджетного процесса. Уделяется внимание социальным аспектам бюджетной реформы. Текст лекций предназначен для студентов, обучающихся по специальности 020200 Политология (дисциплина «Финансовая политика», блок ГСЭ), очной формы обучения.

Методические указания предназначены для студентов 3-го курса, обучающихся по специальности 011600 - Биология (дисциплина «Физиология растений», блок ОПД), очной и заочной форм обучения. Представлены программа и вопросы к экзамену по дисциплине «Физиология растений». Приведены творческие, расчетные и контрольные задания, список рефератов по темам и требования к их оформлению. Указана основная и дополнительная литература для выполнения разных видов самостоятельной работы и подготовки к лабораторным занятиям.

Методические указания представляют собой руководство для проведения экспериментальных исследований по изучению физиологии высшей нервной деятельности и сенсорных систем и содержат задания для самостоятельного выполнения. В описании заданий приводятся необходимые сведения для их выполнения. По наиболее сложным разделам представлена теоретическая информация.

Методические указания представляют собой руководство для проведения экспериментальных исследований по изучению физиологии центральной нервной системы и содержат задания для самостоятельного выполнения. В описании заданий содержатся необходимые сведения для их выполнения. По наиболее сложным разделам представлена теоретическая информация, приводятся источники литературы, по которым можно получить исчерпывающие сведения. Предназначены для студентов 1-го курса, обучающихся по специальности 020400 Психология (дисциплина «Физиология центральной нервной системы», блок ЕН). очной и заочной форм обучения.

Рабочая тетрадь включает материал по программе курса, рекомендованной экспертным советом Программы подготовки управленческих кадров и содержит основные понятия, определения, модели, примеры финансовых расчетов, задачи и индивидуальные задания для слушателей. Предназначена для слушателей дополнительной образовательной программы профессиональной подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства РФ при изучении дисциплины «Финансовый менеджмент». Библиогр.: 22 назв.

Рабочая тетрадь представляет собой опорный конспект лекций по дисциплине «Финансовый менеджмент» и раскрывает ключевые понятия, определения, модели, составляющие основу курса. Материал опорного конспекта способствует более успешному и интенсивному усвоению положений финансового управления, обеспечивает наглядность материала, содержащего множество специфических показателей и их количественных связей. Позволяет выполнять расширение и детализацию материала в процессе лекционного курса. Рабочая тетрадь предназначена для использования на лекционных занятиях студентами сокращенных форм подготовки по специальности 061100 «Менеджмент организации» (дисциплина "Финансовый менеджмент", блок ОПД) очной формы обучения.

Работа предназначена для студентов, обучающихся по специальности 020400 Психология (дисциплина «Физиология высшей нервной деятельности и сенсорные системы», блок ЕН), заочной формы обучения.

Работа предназначена для студентов, обучающихся по специальности 020400 Психология (дисциплина "Физиология центральной нервной системы", блок ЕН), заочной формы обучения.

Методические указания по дисциплине "Физическая культура" (блок ГСЭ) предназначены для студентов вузов, направлены на оказание помощи при подготовке к сдаче зачетных требований.

Данное пособие представляет собой руководство к выполнению физического эксперимента по дисциплине «Физика атома и атомных явлений» (блок ЕН) н предназначено. Пособие содержит краткую теорию физических явлений, методику измерений и обработки результатов, перечень контрольных вопросов по каждой лабораторной работе. Рецензенты: кафедра физики Ярославского государственного технического университета, доцент В.П. Глушаков.

Рабочая тетрадь по дисциплине "Финансы и кредит" для студентов вуза предназначена для использования на практических занятиях и самостоятельного изучения предмета. Решения и заметки по теме выполняются непосредственно в рабочей тетради , что , кроме всего прочего , экономит время студента. Тематика рабочей тетради соответствует рабочей программе дисциплины. Составитель кандидат экономических наук Фадеева Юлия Вячеславовна

Рабочая тетрадь по дисциплине "Финансовое право" для студентов вуза предназначена для использования на практических занятиях и самостоятельного изучения предмета. Решения и заметки по теме выполняются непосредственно в рабочей тетради , что , кроме всего прочего , экономит время студента. Тематика рабочей тетради соответствует рабочей программе дисциплины. Составитель преподаватель ИЗУ ВПА Зачесса Е.Н.

Сборник подготовлен коллективом СБГБУ "Реабилитационный центр для детей с ограниченными возможностями и инвалидов молодого возраста "Вишенки" и содержит материалы по реализации социального проекта "Смоленская инициатива". В рамках проекта создан ресурсный центр "Перспектива", целью которого является развитие и активизация добровольческого движения в социозащитных учреждениях Смоленской области.

Цель работы - формирование знаний и умений у студентов физкультурных вузов технологий снижения веса борца.

Цель исследования - совершенствовать процесс адаптивного физического воспитания подростков с тяжелой умственной отсталостью для достижения ими наиболее полной социальной адаптации и интеграции.

Цель исследования - определить основные теоретико-методологичекие основания отраслевого стратегического менеджмента среднего профессионального образования отрасли физической культуры и спорта в новых социально-экономических условиях и на этой основе попытаться сформировать основные положения стратегии развития отраслевой системы среднего профессионального образования (СПО).

В работе разработано содержание совершенствования студентами действий нападения и обороны в дзюдо, основанное на данных тактического видеоанализа поведения высококвалифицированных дзюдоиств.

Цель работы - внедрение программы физической реабилитации, с учетом ее влияния на физическое, социальное и психологическое здоровье спортсменов-горнолыжников на различных этапах воостановления, после операций на коленных суставах.

Цель работы - разработать комплексную программу физической реабилитации больных с фибромиалгией пояснично-крестцового отдела позвоночника с использованием методики реабилитации на многофункциональном "петлевом комплексе".

Цель работы -изучение возможностей повышения уровня технико-тактического мастерства кикбоксеров посредством формирования индивидуально-типовых манер ведения боя.

Цель работы - изучение путей формирования мотивации воспитания и совершенствования общей выноносливости в условиях учебной и избираемой профессиональной деятельности.

Цель работы - изучить соматотип в аспекте прогностически значимых эндогенных факторов повышенного риска нарушения функционального состояния отдельных систем организма.

Повышение эффективности физической подготовки детей с диагнозом ДЦП разной степени тяжести, по разработанной комплексной методике, основанной на применении тренажерных устройств и "Тренажера Гросса".

Разработана и обоснована физкультурно-оздоровительная методика музыкально-ритмической дыхательной гимнастики для детей дошкольного возраста, основанная на интеграции средств и методов ритмической гимнастики и парадоксальной дыхательной гимнастики А.Н. Стрельниковой.

На основании изучения клинико-биомеханических нарушений в шейном отделе позвоночника разработана программа физической реабилитации больных миофасциальным болевым синдромом с явлениями гипермобильности ПДС на стационарном этапе для улучшения качества жизни.

Впервые в педагогической литературе поставлен вопрос о необходимости формирования культуры мира в процессе спортивного воспитания гуманитарных вузов.

Цель исследования состоит в совершенствовании физкультурно-спортивной работы со студентами специальных медицинских групп на основе формирования у них глубокого и устойчивого интереса к физкультурно-спортивной деятельностию.

Цель исследования - физиологически обосновать основные направления совершенствования медико-биологического контроля за юными спортсменами (на примере футбола).

Цель работы - изучить аэробную и анаэробную работоспособность у спортсменов в зависимости от их соматопсихологических особенностей.

Цель работы - разработка формы и средства физического воспитания, обеспечивающие формирование моделей полоролевого поведения детей 4-6 лет в условиях дошкольных образовательных учреждений.

Цель работы заключается в исследовании теоретических основ формирования учебной творческой математической деятельности учащихся, построении методики ее формирования в дополнительном математическом образовании.

Учебно-методическое пособие обобщает и систематизирует опыт проведения авторами эвристической олимпиады "Совенок" в 2008-2011 годах. В нем дается краткая характеристика теории открытых задач, на которой построена основная часть эвристических заданий олимпиады. В пособии приводятся все задания, предлагавшиеся на олимпиаде за последние три года, ответы и комментарии к ним, а также некоторые полезные приложения. Пособие является одной из практических составляющих образовательного курса "Развитие инновационного (системного) мышления учащихся", разработанного и проводимого авторами для студентов и специалистов педагогического образования.

В настоящей статье на материале памятников французского языка XVII в. исследуется функционирование неопределенных детерминативов tout и chaque, возможность их употребления в именных группах в зависимости от референтности / нереферентности групп и от семантических классов имени. Рассматриваются также закономерности совместимости указанных детерминативов с временным значением глагола-сказуемого.

Статья посвящена рассмотрению вопроса о теоретических и методологических основах исследования проблемы профессионально- языкового образования. В основу исследования философских идей в сфере языкового образования для профессиональных целей положены феноменологический и герменевтический методы.

В учебном пособии излагаются основные понятия и операции формальной логики. Большое внимание уделяется законам правильного мышления, применения логического анализа при решении юридических проблем.

Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре физиологии и биохимии растений биолого-почвенного факультета Воронежского государственного университета.

Данные методические материалы к проведению Интернет-экзамена по английскому языку являются практической поддержкой для студентов неязыковых факультетов университета, которым предстоит интернет-тестирование. Эксперты, работающие на Интернет-экзамене, также могут получить из сборника дополнительные сведения о сущности, целях, формах и основных процедурах тестирования.

Учебно-методическое пособие «Рабочая тетрадь по теме «Физиология обмена веществ и энергии» является учебно-методической литературой для специалистов по физической культуре и спорту, в котором представлен современный материал по важнейшим теоретическим и прикладным аспектам обмена веществ и энергии и его изменений при мышечной деятельности. В учебно-методическом пособии «Рабочая тетрадь по теме «Физиология обмена веществ и энергии» представлены лекции по «Физиологии обмена веществ и энергии» и «Пластический и энергетический обмен», которые базируются на программе для студентов 3 курса, разработанной коллективом кафедры физиологии РГУФКСМиТ. Материалы курса лекций, практикум, тесты для контроля знаний могут быть использованы как преподавателями профильных кафедр для подготовки к лекционным и практическим занятиям, так и самими студентами для изучения программного материала. Учебно-методическое пособие «Рабочая тетрадь по теме «Физиология обмена веществ и энергии» иллюстрировано в программе Power Point, что может быть использовано при любых формах обучения студентов (очной, заочной, дистанционной), а также использоваться спортсменами-разрядниками, сочетающими учебу со спортивной карьерой, тренирующимися на спортивных базах и выезжающими на соревнования.

Программа дисциплины «Физическая реабилитация» цикла специальных дисциплин составлена в соответствии с ГОС высшего профессионального образования второго поколения по специальности 032103.65 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм». Методические рекомендации активизируют и направляют студентов на поиск ответов по заданиям каждого раздела, последовательно формируя знания по частным методикам лечебной гимнастики при различных заболеваниях, стимулируют самостоятельный поиск ответов по некоторым темам, формируют практический навык составления примерного комплекса лечебной гимнастики при указанной патологии. Справочная информация расширяет знания студентов, полученные на аудиторных занятиях. Иллюстративный материал помогает студенту осваивать изучаемую тему и способствует активизации дальнейшего расширения информации на различных носителях.

В статье рассматривается вербальный (надпись/подпись, вербальный текст) компонент карикатуры. На материалах автор показывает, как вербальный компонент расширяет понятийное пространство карикатуры, и при взаимодействии с иконическим компонентом создает комический эффект

Доклады распределяются по группам: театральная педагогика и русское театральное искусство, история оперного искусства и педагогика музыкального театра, история и теория зарубежного театра Сборник позволит интересующимся вопросами истории и теории драматического театра, философии и практики актерского искусства и театральной педагогики изведать обширный спектр увлечений и пристрастий нового поколения ученых и театральных педагогов

Основное внимание в учебном пособии уделено изложению линейной классической теории стационарных явлений переноса в полупроводниках. Рассмотрен наиболее простой случай сферически-симметричной энергетической зоны. Отдельная глава посвящена размерным эффектам в тонких проволоках в переменном электрическом поле. Пособие написано на основе лекционного курса, читаемого автором в течение ряда лет для студентов физического факультета ЯрГУ. Вместе с тем пособие не является конспектом лекций, поскольку содержит дополнительный материал для желающих изучить предмет более глубоко.

Данное издание представляет собой текст лекций по курсам «Физика атома и атомных явлений» и «Физика атомного ядра и частиц» (блок ЕН) и предназначено для студентов третьего курса очной формы обучения направления 510400 «Физика», а также для студентов очно-заочной формы обучения специальности 010400 «Физика». Автор выражает благодарность Евгению Олеговичу Неменко за большую работу, проделанную по превращению разрозненных текстов в эту книгу. Табл. 27. Ил. 12. Библиогр.: 8.

В сборнике, посвященном 30-летию физического факультета, представлены статьи по различным направлениям физики, написанные учеными и преподавателями физического факультета Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова.