001.8Общая методология. Научно-технические методы исследований. Научный анализ и синтез
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал существует с 2004 года. Основная цель – популяризация e-learning для академического и корпоративного секторов, помощь в поиске новых направлений, решений и методов внедрения e-learning.
Темы журнала:
E-learning – тенденции, понятие, направления, новые веяния;
Дистанционное образование в учебных заведениях всех уровней образования;
Корпоративное образование;
Подходы к обучению персонала;
Технологии e-learning;
Инструменты web 2.0;
Smart e-learning и smart education;
Опыт внедрения, работы и развития проектов e-learning в вузах и компаниях;
Образование в России и за рубежом.
, 7 MCUI, 4 moJUI 2009 r. 118501, Mlc1n, Y•· H••••c111, a. 8 Tl•/•11c: 857-91-42, 442-84-50, 442·84-82
Предпросмотр: e-Learning World = Мир электронного обучения №1 (25) 2010.pdf (0,2 Мб)
Экономические и правовые проблемы передачи высоких технологий, создания и использования объектов интеллектуальной собственности, нормативные акты, судебные решения.
N 6. 2012 2 http://www.tadviser.ru/index.php/%D0%9F%D1%80% D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BA%D1%82:IBM_Smart Cloud_for_Education
Предпросмотр: Биржа интеллектуальной собственности №6 2012.pdf (0,4 Мб)
Серия «Изобретения стран мира» - это ежегодные тематические выпуски по 112 темам, сформированные по индексам Международной патентной классификации (МПК) и охватывающие все области экономической деятельности человека.
Выпуски содержат патентную информацию на русском языке, опубликованную в официальных бюллетенях ВОИС, ЕПВ, ЕАПВ, России.
Информация о зарубежных изобретениях представляется на текущий год.
Тематическая дифференциация осуществляется на основе Международной патентной классификации (МПК). Заглавия выпусков, информация в которых полностью соответствует определенным классам МПК, совпадают с названиями этих классов. Остальные выпуски журнала имеют обобщенные заглавия, конкретизированные перечнем соответствующих рубрик МПК.
Патентная информация в выпусках содержит: библиографические сведения, заголовки и/или рефераты, а также чертежи, схемы и химические формулы.
8B 63B 79/40 (10) 0258.04.032.2025 (40) 24.10.2024 B63B35/00, B63B49/00, G05D1/227, G05D1/698, G05D1/82
Предпросмотр: Изобретения стран мира. СУДА И ПРОЧИЕ ПЛАВУЧИЕ СРЕДСТВА; ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ НИХ (вып.32) №4 (0) 2025.pdf (0,5 Мб)
Автор: Лебедев С. А.
М.: Проспект
Предмет книги – методологическая культура ученого. Ее формирование осуществляется двумя способами: 1) усвоение технологии научной деятельности у наставников в вузе или лаборатории и 2) усвоение истории методологии науки и выбор одной из методологических традиций, созданных известными учеными и философами. В истории методологии науки можно выделить два крупных этапа: классический и неклассический. Классический этап начался со становления науки Нового времени и продолжался до XX века. Неклассический этап – эпоха современной науки. Общий методологический тренд этого перехода состоял в отказе от методологического монизма в пользу методологического плюрализма науки, но не аддитивного плюрализма (концепция Фейерабенда), а системного.
С.b68–82. 24. Лебедев С. А., Коськов С. Н.
Предпросмотр: Методологическая культура ученого. Том II. Монография.pdf (0,3 Мб)