Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 686221)
Контекстум
  Расширенный поиск
746

Рукоделие (женские ручные работы). Художественное ткачество, плетение, вышивание, вязание, художественное шитье и т.п. Работы с бисером.(Изготовление и ремонт одежды, обуви в домашних условиях (швейные работы, вязание спицами, крючком и др.)- см.646.1/.6)


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 11 (0,20 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

История костюма учебное пособие

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Учебное пособие посвящено основным фактам в истории костюма народов мира. Кратко рассмотрены эстетические идеалы многих древних народов, определены основные элементы костюма разных народов. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 050502.65 Технология и предпринимательство со специализацией «Дизайн и изготовление одежды», а также направления подготовки 050100.62 Педагогическое образование профили «Технология», «Экономика»

Теорию прекрасные пропорций человеческого тела, его пластику, колорит, форму изучают и воспевают в своем <...> Осенью 1929 года на Уоллстрит разразился банковский кризис, ставший началом мирового экономического кризиса <...> Такое понятие как единый ансамбль в женском костюме в сложившейся экономической ситуации постепенно стало <...> Во время тяжелейшего экономического кризиса кино практически стало единственно доступным развлечением <...> Новая теория моды и модного поведения / А. Б. Гофман. 2-е изд.

Предпросмотр: История костюма.pdf (0,9 Мб)
2

Методические рекомендации по выполнению творческих заданий по учебной дисциплине «Русский народный костюм»

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Методические рекомендации могут использоваться на художественных факультетах педагогических вузов и должны прилагаются к методическим рекомендациям программы «Народный костюм» федерального компонента для специальности: 071301.65 Народное художественное творчество с целью организации их аудиторной и самостоятельной работы по изучению в ретроспективе эстетических особенностей и структуры традиционного русского костюмного комплекса.

…….57 3 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Введение В современной социально-экономической <...> эстетическое и социальное лицо общества, его нравственные идеалы, уровень общественных отношений и экономического <...> Поэтому в обучении на художественном факультете педагогического вуза разработка теории и практики осуществляемого <...> Художественное проектирование спецодежды для рабочих горячих цехов (основы теории и практики). – М.,

Предпросмотр: Методические рекомендации по выполнению творческих заданий по учебной дисциплине «Русский народный костюм».pdf (48,5 Мб)
3

Учебно-методическое пособие по курсу «Художественный текстиль» (раздел «Развитие ткачеств и ковроделия»)

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 071301.65 Народное художественное творчество с целью организации их аудиторной и самостоятельной работы по изучению традиционных технологий в ручном ткачестве.

В основу курса положен принцип единства теории и практики, который является необходимым условием подготовки <...> соответствующего периода или описания, сохранившиеся в фольклоре; аналитическая основанная на анализе социально-экономических

Предпросмотр: Учебно-методическое пособие по курсу «Художественный текстиль» (раздел «Развитие ткачеств и ковроделия»).pdf (0,3 Мб)
4

Методические рекомендации по курсу «Художественный текстиль» (раздел «Художественные особенности текстильного орнамента»)

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Учебно-методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по специальности 071301.65 Народное художественное творчество с целью организации их аудиторной и самостоятельной работы по изучению художественных особенностей орнамента в художественном текстиле.

В основе данных рекомендаций лежит принцип единства теории и практики, который является важным и необходимым <...> художественных форм, порожденных идейной и методологической общностью, возникшей в определенных социальных и экономических

Предпросмотр: Методические рекомендации по курсу «Художественный текстиль» (раздел «Художественные особенности текстильного орнамента»).pdf (0,3 Мб)
5

№2 [Радуга идей, 2011]

Журнал для детей старших групп детского сада и начальных классов школы. Содержит мастер-классы по разным техникам.

Погодина «Теория и методика развития детского изобразительного творчества»; Н.Ф. <...> Новаторские методики обучения рисунку и живописи изложены в книге С.В.Погодиной «Теория и методика детского

Предпросмотр: Радуга идей №2 2011.pdf (0,2 Мб)
6

Методические рекомендации по курсу «Художественный текстиль. Искусство гобелена»

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по специальностям: 071301 «Народное художественное творчество, 052300 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» с целью организации их аудиторной и самостоятельной работы по изучению традиционных и современных технологий в ручном ткачестве.

Данный курс обеспечивает связь с другими учебными предметами: «Народные ремесла», «Основы теории ДПИ <...> В основу курса положен принцип единства теории и практики, который является необходимым условием подготовки

Предпросмотр: Методические рекомендации по курсу «Художественный текстиль. Искусство гобелена».pdf (0,2 Мб)
7

Справочные материалы к учебной дисциплине «Русский народный костюм»

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Данные справочные материалы содержат сведения о традициях и обычаях, приметах и манерах поведения непосредственно связанных с народным костюмом. А также в этих материалах собраны пословицы, поговорки, гадания и частушки, обедненные темой народного костюма. Справочные материалы могут использоваться на художественных факультетах педагогических вузов и должны прилагаются к программе «Русский народный костюм» федерального компонента для специальности: 071301.65 Народное художественное творчество, с целью организации их аудиторной и самостоятельной работы по изучению в ретроспективе эстетических особенностей и структуры традиционного русского костюмного комплекса.

Поэтому в обучении на художественном факультете педагогического вуза разработка теории и практики осуществляемого

Предпросмотр: Справочные материалы к учебной дисциплине «Русский народный костюм».pdf (0,3 Мб)
8

№9 [Радуга идей, 2014]

Журнал для детей старших групп детского сада и начальных классов школы. Содержит мастер-классы по разным техникам.

Образование — экономическое... но в нём себя я не нашла...

Предпросмотр: Радуга идей №9 2014.pdf (6,0 Мб)
9

№3 [Девчонки-мальчишки. Школа ремесел, 2012]

Журнал для подростков по детскому творчеству. Включает в себя фото мастер-классы по разным техникам.

МНОГОНАЦИОНАЛЬНАЯ РОССИЯ «Я — мама 10-летнего сына Никиты, у меня экономическое образование.

Предпросмотр: Девчонки-мальчишки. Школа ремесел №3 2012.pdf (1,0 Мб)
10

Му, Ю. Языковая репрезентация образа Китая в русскоязычных блогах о китайской художественной вышивке / Ю. Му, Н.Г. Нестерова // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия "Гуманитарные и социальные науки" .— 2021 .— Том 21 № 6 .— С. 75-85 .— DOI: 10.37482/2687-1505-V144 .— URL: https://rucont.ru/efd/789091 (дата обращения: 21.12.2025)

Автор: Му
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Образ Китая, культура и традиции которого активно обсуждаются в массовой коммуникации, является предметом пристального интереса ученых разных гуманитарных областей. При этом для лингвистических исследований крайне редко привлекаются тексты современных медиакоммуникаций, отражающие образ страны в аспекте традиционного искусства. В данной статье рассмотрены языковые средства репрезентации образа Китая, представленного в русскоязычных текстах блогов о китайской художественной вышивке. Актуальность работы обусловлена интересом к исследованию культурного образа Китайской Народной Республики в интернет-коммуникации. О новизне исследования свидетельствует обращение к новому медиалингвистическому объекту – современным культурно-просветительским русскоязычным текстам блогов, посвященных искусству Китая. Источником материала послужили блоги, размещенные на онлайн-платформе «Живой Журнал». Эмпирический материал изучался с использованием методов контекстуального и медиалингвистического анализа. Установлено, что в рассмотренных текстах образ Китая создается через призму пяти основных аспектов китайской вышивки как уникального вида искусства: известность и мировое признание китайской вышивки; история китайской вышивки; школы и стили вышивания; авторские оценки; оценки адресата. Выявлены языковые средства, создающие представление об этом уникальном виде искусства. Сделан вывод о том, что образ, формируемый через разностороннее описание данного вида китайского искусства, представляет Китай как родину шелка, страну с древними традициями и уникальной культурой

// www.livejournal.com/) обнаружил 2 123 975 блогов, в которых обсуждаются не только политические и экономические

11

Материаловедение, технология и производственное обучение (художественная вышивка) Часть 2. Счетные швы и швы смешанных техник в русской вышивке

[Б.и.]

В учебном пособии изложены основные сведения о характеристике и технологии выполнения различных видов вышивок, используемых в художественной вышивке. При выполнении различных видов вышивки помимо теоретического материала включены практические задания. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 070801.65 Декоративно-прикладное искусство (художественная вышивка).

Объединение русских земель вокруг Москвы, связанный с этим экономический рост их, открытие торгового

Предпросмотр: Материаловедение, технология и производственное обучение (художественная вышивка).pdf (0,2 Мб)