Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Снитковская
М.: ПРОМЕДИА
Биография и творческий путь народной артистки России, профессора Московской государственной консерватории Писаренко Галины Алексеевны.
Лучшая из всех Татьян Нина Львовна учила Галину пению осмысленному, одухотворенному, эмоциональному.
Вестник ПСТГУ. Серия V. Вопросы истории и теории христианского искусства – журнал представляет статьи о церковной музыке, архитектуре, иконописи, мозаиках и фресках, отдельных видах прикладного искусства, способствуя преодолению узкоспециальных проблем и раскрывая общую для церковного искусства семантику. С 2010 г. – это периодическое издание двух факультетов: Факультета Церковного пения и Факультета Церковных художеств, выходит 3 раза в год.
более камерными, как правило поясными образами, они давали художнику простор для раскрытия духовного и эмоционального <...> Эта самая физиогномика, картина как эмоционально и интеллектуально интригующее зрелище, как истинный <...> Кажется несколько прямолинейным и связывание эффекта эмоциональной вовлеченности зрителя со сферой мирского <...> искусства, которое существовало и в Средние века, это «раскрытие навстречу секулярному искусству тех эмоциональных <...> эстетической дистанцированности, способности к творческой игре, к произволу ассоциаций и подвижности эмоциональной
Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства» №3 2013.pdf (0,1 Мб)
Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни.
Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".
слушающих эту музыку, станет сначала чуть-чуть, а потом всё больше и больше посвящённым в её огромный эмоциональный <...> Яркая, эмоциональная, романтичная программа состояла из прекраснейших классических произведений – в одном <...> импровизации, изменения темпов и размеров, погружение певицы в создаваемый ею самой музыкальный мир, держали в эмоциональном
Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №1 2014.pdf (0,3 Мб)
Издание посвящено актуальным проблемам истории, культурологии, политологии, социологии, филологии и философии.
Сумарокова четко выделяются три функции этого знака: 1) тире выступает визуальным маркером эмоциональной <...> Еще более яркий образец эмоциональной напряженности и путанности мыслей и чувств лирического героя максимально <...> Если концептный анализ дает возможность рассмотреть онтологическое, поэтическое и эмоционально-психологическое <...> Повышению уровня лояльности и увеличению активности аудитории помогает возможность демонстрации эмоциональной <...> , например, «Можете меня ругать, но, прослушав всех, само эмоционально и чувственно рассказал не четвертый
Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Социально-гуманитарные науки №4 2021.pdf (0,8 Мб)
В статье идет речь о сравнительно новой форме работы в классе по
гармонии — стилизации. Наряду с такими традиционными формами, как
гармонизация мелодии, игра модуляций и гармонический анализ, стилизация
активизирует творческую фантазию студента и способствует более прочному
усвоению материала. Рассматриваются основные ступени в освоении стили-
зации, приводятся образцы работ студентов-музыковедов Нижегородской го-
сударственной консерватории (академии) им. М. И. Глинки.
Чтение с листа или свободное музицирование также помогают проникнуть в ее дух, настроение, эмоциональный
ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского
Научно - практический журнал. В журнале публикуются статьи по различным направлениям современного искусствознания и культурологии (теоретико-методологическое, историческое, педагогическое и др.), а также результаты научно-методических исследований ученых России и зарубежных стран.
Журнал рассчитан на ученых, аспирантов и соискателей ученых степеней, преподавателей профессиональных учебных заведений сферы культуры и искусства, учреждений дополнительного художественного образования, сотрудников творческих организаций.
В основном в пьесах раскрывается один образ, одно эмоциональное состояние, словно короткие тонкие стихи <...> , выступает их художественная значимость, содержательная наполненность и способность вызывать живой эмоциональный <...> уникальная художественная реальность является и порождением новых интуитивных, интеллектуальных смыслов, эмоциональных <...> этом в истории культуры еще задумывались Платон и китайцы, кодифицируя звукоряды соответственно их эмоциональному <...> вступления, тема «преодолевает» все разделы произведения, наполняясь в процессе своего развития различным эмоциональным
Предпросмотр: Искусствознание теория, история, практика №3 2018.pdf (4,1 Мб)
Автор: Хабибулин Р. Г.
ЧГИК
В нотный сборник включены шесть джазовых произведений, рекомендованных для педагогов и студентов музыкальных вузов, обучающихся по направлению подготовки «Музыкальное искусство эстрады». На прилагаемом компакт-диске представлены записи всех произведений (фортепиано в сопровождении ритм-группы), что поможет при их разучивании.
простоту и ясность музыкального языка, заключает в себе известные трудности не только технического, но и эмоционально-образного
Предпросмотр: Джазовые контрасты. Вып.2.pdf (0,2 Мб)
В статье впервые в отечественном музыковедении представлен це-
лостный анализ Сонаты №2 для гитары соло (соч. 1984 года) российского
композитора И. В. Рехина (р. 1941). Раскрываются содержательные аспекты,
особенности формы, средства композиторской выразительности, приемы ис-
полнительского воплощения с учетом специфики инструмента. Анализиру-
ются высказывания высказывания композитора о данном цикле и опыте его
общения с гитаристами-семиструнниками.
стилистикой и новой галереей образов, «она более проста по музыкальному материалу и более русская по образно-эмоциональному
Автор: Харишина В. И.
ЧГИК
Опера «Волк и семеро козлят» служит методическим обеспечением практической части курса «Музыкальная литература» для детей композиторского отделения в рамках авторской школы «Юный композитор», решает труднейшую методическую проблему удержания в памяти ребенка больших объемов музыкального материала. Ценно, что автор придерживается строгих рамок оперного жанра, что в свою очередь гарантирует его усвоение уже в раннем возрасте. Круг музыкальных произведений, предлагаемых для усвоения, достаточно полно охватывает многообразие музыкальных жанров. Музыкальный материал (отобранный по принципу наибольшей его распространенности, популярности) дополнен авторскими фрагментами, сочиненными для придания музыкальному развертыванию естественной связности, текучести (в тексте имеются подробные указания). Опера рассчитана на реальную сценическую постановку (была поставлена в 1995 г. режиссером Е. Павловской), на работу в классе, а также на домашнее любительское музицирование.
техническую (что дается весьма трудно), и лишь в этом случае учебный процесс будет гораздо интенсивнее, эмоциональнее <...> Через известные механизмы удержания в долговременной памяти (эмоциональное переживание музыкальных впечатлений <...> В ней заложено и художественно-эмоциональное закрепление некоторых стилистических акцентов, а также приёмов
Предпросмотр: Волк и семеро козлят.pdf (0,7 Мб)
Автор: Поморцева Нина Владимировна
Издательство КемГИК
В учебном пособии представлены исторические сведения о развитии хорового исполнительства в Кемеровской области с дореволюционного периода до наших дней, охарактеризованы этапы развития инфраструктуры хорового образования и хоровой инфраструктуры, представлен анализ исполнительского искусства выдающихся хоровых коллективов региона и хорового творчества композиторов Кемеровской области.
Художественное воплощение хорового сочинения во многом зависит от эмоциональной подачи дирижера, его <...> Фролова заставляет эмоционально проговаривать художественный текст. <...> Перечисленные особенности придают духовным сочинениям Туева эмоциональную яркость и свежесть, не нарушая <...> песCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 111 ни» [83], оригинальная по своему образно-эмоциональному
Предпросмотр: История хорового исполнительства в Кемеровской области.pdf (0,6 Мб)
Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни.
Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".
одном классе учатся дети бедных и дети богатых родителей, сглаживает противоречия и формирует единый эмоциональный <...> глубине и проникновенности звучание оркестра, музыканты которого мгновенно реагировали на малейший эмоциональный <...> инструмент в полном смысле поет, а интерпретация исполняемых произведений отличается особой чувственностью и эмоциональной
Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №1 (158) 2016.pdf (0,3 Мб)
В статье впервые в отечественном музыковедении рассматривает-
ся «Гаванский концерт» для шестиструнной гитары с оркестром (соч. 1983
года) известного российского композитора, члена Союза композиторов РФ
И. В. Рехина (р. 1941). Дается краткий обзор развития жанра концерта для
шестиструнной гитары с оркестром в XIX–XX веках. Раскрываются содер-
жательные аспекты Концерта Рехина, особенности его формы, тональный
план, средства композиторской выразительности, приемы исполнительского
воплощения с учетом специфики инструмента. Приводятся также высказы-
вания композитора об истории создания данного произведения.
Я могу только передать прежде всего внешнее эмоциональное состояние… И тут я вспомнил М. И.
Автор: Кром А. Е.
Статья посвящена проблеме эволюции американского музыкального минимализма – от радикальных стилевых проявлений «классической фазы» 1960-х – первой половины 1970-х годов к постминималистским тенденциям последних десятилетий. Автор фиксирует константные и мобильные характеристики направления в творчестве композиторов разных поколений, последовательно выявляя эстетические и художественные взаимосвязи с важнейшими явлениями современности
характеризующегося причинно-следственными связями и методом контраста, в пользу медитативности, растворения в одном эмоциональном
Издание посвящено актуальным проблемам истории, культурологии, политологии, социологии, филологии и философии.
«Пульсирующая» интонация формирует экспрессионистский эмоциональный подтекст, сопутствующий реалистическому <...> (С. 217–218) Подобный эмоциональный фон сопровождает вставную новеллу (гл. <...> Эмоциональный подтекст произведения, доминирующий над фабульной составляющей, характеризуется осознанием <...> Слухи выполняют двойственную функцию: объяснения ситуации и снятия эмоционального напряжения, испытываемого <...> Игра создает условия, в которых оказываются востребованными различ ные эмоциональные, интеллектуальные
Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Социально-гуманитарные науки №1 2012.pdf (0,6 Мб)
Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни.
Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".
Энергичные ритмы, джазовое изложение мелодий, эмоциональное наполнение это моя творческая точка зрения <...> которые сгустились за короткий промежуток времени и стали полной неожиданностью, не спугнули энергетику и эмоциональный <...> Мы привыкли видеть такую реакцию публики на концертах Рахманинова, когда музыка – ярко-эмоциональная,
Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №6 2013.pdf (0,5 Мб)
Вестник ПСТГУ. Серия V. Вопросы истории и теории христианского искусства – журнал представляет статьи о церковной музыке, архитектуре, иконописи, мозаиках и фресках, отдельных видах прикладного искусства, способствуя преодолению узкоспециальных проблем и раскрывая общую для церковного искусства семантику. С 2010 г. – это периодическое издание двух факультетов: Факультета Церковного пения и Факультета Церковных художеств, выходит 3 раза в год.
Композитор сократил текстовую «киевскую» версию стиха, сосредоточившись на показе эмоционального состояния <...> Два колона составляют вступление к основной части, представляющей собой эмоциональный плач по утерянном <...> Оркестр предваряет вступления хора и уплотняет фактуру в кульминационных эпизодах, усиливая эмоциональное <...> Московская школа сегодня: «Отзвуки ушедшего века» Ираиды Юсуповой 175 Общий эмоциональный настрой этой <...> а все ускоряющееся остинатное повторение автентического оборота становится выражением нарастающего эмоционального
Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства» №4 2020.pdf (0,4 Мб)
Цель журнала – способствовать освоению новых музыкальных технологий в сфере специального, дополнительного и общего музыкального образования, информационное оснащение и координация музыкально-электронного образовательного движения в стране (конференции, семинары, выставки, программы, фестивали, конкурсы, концерты и т.п.).
Издание призвано содействовать электронному музицированию и творчеству – аранжировке, исполнению, сочинению музыки, современной практике в области синтеза звука.
Впервые одной из важнейших своих целевых аудиторий имеет широкий круг педагогов-музыкантов, учащихся, а также всех тех, кто интересуется музыкально-практическим освоением новых электронных инструментов и технологий, их богатейшими художественно-выразительными средствами и возможностями. Журнал ориентирован также на директоров ДМШ, ДШИ, общеобразовательных школ, музыкальных студий, широкие круги любителей музыки.
Впервые одной из важнейших своих целевых аудиторий имеет широкий круг педагогов-музыкантов, учащихся, а также всех тех, кто интересуется музыкально-практическим освоением новых электронных инструментов и технологий, их богатейшими художественно-выразительными средствами и возможностями. Журнал ориентирован также на директоров ДМШ, ДШИ, общеобразовательных школ, музыкальных студий, широкие круги любителей музыки.
Данный воспи тательный процесс обусловлен проживанием ими образно эмоционального содержания музыкальных <...> возмож ность ярко проживать содержание исполняемых произведений и, накапливая таким образом образноэмоциональный
Предпросмотр: Музыка и электроника №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Цель журнала – способствовать освоению новых музыкальных технологий в сфере специального, дополнительного и общего музыкального образования, информационное оснащение и координация музыкально-электронного образовательного движения в стране (конференции, семинары, выставки, программы, фестивали, конкурсы, концерты и т.п.).
Издание призвано содействовать электронному музицированию и творчеству – аранжировке, исполнению, сочинению музыки, современной практике в области синтеза звука.
Впервые одной из важнейших своих целевых аудиторий имеет широкий круг педагогов-музыкантов, учащихся, а также всех тех, кто интересуется музыкально-практическим освоением новых электронных инструментов и технологий, их богатейшими художественно-выразительными средствами и возможностями. Журнал ориентирован также на директоров ДМШ, ДШИ, общеобразовательных школ, музыкальных студий, широкие круги любителей музыки.
Впервые одной из важнейших своих целевых аудиторий имеет широкий круг педагогов-музыкантов, учащихся, а также всех тех, кто интересуется музыкально-практическим освоением новых электронных инструментов и технологий, их богатейшими художественно-выразительными средствами и возможностями. Журнал ориентирован также на директоров ДМШ, ДШИ, общеобразовательных школ, музыкальных студий, широкие круги любителей музыки.
выигрыш, связанный с наполненностью фактуры звучания, во многом нивелируется за счет снижения уровня эмоционального <...> Частотные, дина# мические, гармонические, ритмические, пространственные, эмоциональные характеристики
Предпросмотр: Музыка и электроника №1 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Гулая Анна Сергеевна
Издательство КемГИК
В хрестоматии представлены песни из репертуара различных детских и юношеских фольклорных коллективов и народных хоров, сгруппированные по разделам: «Календарный фольклор», «Необрядовый фольклор», «Духовные песни». Многие песни, вошедшие в хрестоматию, были опробованы с учебным хором предпрофессионального образования. Материалы хрестоматии рекомендуются студентам вузов культуры, которые проходят педагогическую практику, преподавателям дисциплин «Хоровой класс», «Фольклорный ансамбль» и руководителям коллективов предпрофессиональных (ДМШ и ДШИ) и средних специальных учебных заведений.
произведения, что позволяет не только освоить определенный пласт песенной культуры, но и удовлетворить эмоциональные <...> области, исполняется детьми в быстром темпе, легко, шутливо, с юмором, с использованием разных интонаций, эмоциональной
Предпросмотр: Хоровой класс исполнительская практика учебного народного хора.pdf (0,5 Мб)
Вестник ПСТГУ. Серия V. Вопросы истории и теории христианского искусства – журнал представляет статьи о церковной музыке, архитектуре, иконописи, мозаиках и фресках, отдельных видах прикладного искусства, способствуя преодолению узкоспециальных проблем и раскрывая общую для церковного искусства семантику. С 2010 г. – это периодическое издание двух факультетов: Факультета Церковного пения и Факультета Церковных художеств, выходит 3 раза в год.
И буквально ту же позицию, только эмоционально ярко, высказывает Л. Н. <...> факта обязательности присутствия в древнегреческой трагедии хорового плача — коммоса, служившего ее эмоциональной <...> И этим обеспечил эмоционально активное, сопереживающее «погружение» слушателя в историческое прошлое <...> Матфея усилить эмоциональное воздействие отдельных эпизодов Утрени. <...> Здесь ясно прослеживаются четыре зоны, различные по степени ладового и, соответственно, эмоционального
Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства» №1 2019.pdf (0,4 Мб)
Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни.
Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".
убежден: если в концерте не появилось каких-то открытий для меня лично, то и слушатели не ощутили того эмоционального <...> Роль сыграна настолько ярко и эмоционально, что порой возникают сомнения, кто же все-таки главный герой <...> Оркестр театра под управлением Владимира Янковского звучит стройно и эмоционально насыщенно.
Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №8 2014.pdf (0,5 Мб)
Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №8 2014 (1).pdf (0,3 Мб)
В статье анализируется сонорная хоровая композиция «Сопережива-
ние Душе» А. Изосимова. Рассматриваются ладовые и ритмические особен-
ности исходной монодии, организация сонорной ткани средствами микропо-
лифонии и микрохроматики. Даются рекомендации по освоению сочинения
с хором.
Ключ к тембровому решению данной партитуры — в выборе характера, эмоциональной окраски сопереживания
В статье анализируется обращение зарубежных ученых к трансцен-
дентальной эстетике Канта как наиболее плодотворно и перспективно ре-
шающей проблему взаимодействия субъекта и объекта в теории познании и
эстетике. Автором установлено, что позитивные результаты применения со-
временной биологии к исследованию структуры и темпов в музыке выявило
роль биологических констант, «правил, которые природа дает искусству», по
Канту. Вместе с тем для подлинного искусства необходимой является свобода
«гения» как уникального и оригинального творца.
В музыке указанных аборигенов была обнаружена «обязательность верных соотношений, независимо от ее эмоционального
Автор: Ануфриева О. В.
Музыкальная интонация привносит свои законы развития тематизма,
она хранит в себе генетическую память своей изначальной структуры и кри-
сталлизует форму всего произведения. Выразительной музыкальной иллю-
страцией этого явления могут послужить три духовных концерта диакона
Сергия Трубачёва на тексты апостольских посланий. В складывании музы-
кальной композиции в одном отразились явления чисто музыкальные – там
образовалась трехчастная форма; в двух концертах моделью стало напевное
чтение, и в них выстроилась так называемая риторическая форма.
соединении словесной и музыкальной логики — музыка и интерпретирует текст, раскрывая его духовную и эмоциональную
Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни.
Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".
Какой же интеллектуальный и эмоциональный пласт должен взрастить в себе артист, чтобы психологически <...> Интонационная, эмоциональная, душевная фальшь здесь не пройдут. Так ещё и петь надо! <...> Эмоциональный накал и восторг слушателей продолжался и после концерта в виде многочисленных высказываний
Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №10 2014.pdf (0,4 Мб)
В данной статье на примере цикла «Мимолетности» op. 22 рассматриваются те стилистические особенности фортепианного творчества Прокофьева, которые часто остаются вне поля зрения исследователей. Автор статьи предлагает читателю выйти за рамки привычных, «шаблонных» представлений о музыке композитора. В статье раскрывается биографический и исторический контекст создания цикла, сопоставляются разные варианты прочтений «Мимолетностей» выдающимися пианистами XX века, а также вариант балетной трактовки К. Голейзовским. Особое внимание уделяется авторской записи избранных мимолетностей, на примере которой, среди прочего, исследуется возможность построения самостоятельного цикла из отдельных миниатюр.
подборке Прокофьев располагает пьесы в основном парами, каждая из которых отвечает за определенную образно-эмоциональную
Издание посвящено актуальным проблемам истории, культурологии, политологии, социологии, филологии и философии.
самом общем виде под социальным самочувствием понимается комплексная характеристика общего внутреннего эмоционального <...> Очень эмоционально респонденты говорят о бедности всего населения и о пенсионерах в частности, что неудивительно <...> О последнем качестве говорили много и эмоционально, поскольку «нынешняя власть этим похвастаться не может <...> Петропавловский иконостас отличается обилием круглой антропоморфной скульптуры, несущей дополнительную эмоциональную <...> после ежедневных трудовых и бытовых забот, то первым требованием к музыкальному концерту должен быть эмоциональных
Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Социально-гуманитарные науки №3 2016.pdf (0,8 Мб)
Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры
«Художественно-эстетическое развитие»: создать эмоционально благоприятный фон посредством использования <...> благоприятствовать взаимодействию детей с особыми образовательными потребностями со сверстниками; — развивать эмоционально-волевую
Предпросмотр: Музыкальная палитра №5 2023.pdf (0,3 Мб)
Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры
Цель новых коррекционных практик — снять эмоциональное напряжение, решить психологические проблемы каждого <...> для развития зрительного и слухового восприятия, творческого мышления и воображения; — воспитывать эмоционально-ценностное
Предпросмотр: Музыкальная палитра №3 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
Автор: Матвеева Н. Б.
В данной статье поставлена задача проиллюстрировать методы воплощения вербальной прозы Прокофьевым на примере музыкальной сказки «Гадкий утенок». Прокофьев старался видеть в прозаических текстах потенциал их воплощения в квадратных, симметричных, тяготеющих к периодичности структурах музыкального синтаксиса, тем самым будто придавая самой прозе черты стихотворности, стихоподобности.
Под «телом» понимаются структурно-формальные элементы, под «душой» — эмоциональные движения или образный
Автор: Гольдштейн Михаил
Статья посвящена творческому пути русского композитора Б. И. Тищенко и рассуждениям о советской монополии на музыкальные произведения.
Причиной то му в первую очередь высокие эмоциональные пережи вания, искренние чувства, ярчайшее проявление
Вестник ПСТГУ. Серия V. Вопросы истории и теории христианского искусства – журнал представляет статьи о церковной музыке, архитектуре, иконописи, мозаиках и фресках, отдельных видах прикладного искусства, способствуя преодолению узкоспециальных проблем и раскрывая общую для церковного искусства семантику. С 2010 г. – это периодическое издание двух факультетов: Факультета Церковного пения и Факультета Церковных художеств, выходит 3 раза в год.
Эти цели — преимущественно эмоционально-дидактические, а также познавательно-эстетические. <...> же целостного и исконно неразложимого опыта — религиозного, храмового, литургического, молитвенного, эмоционального <...> В живописи предшествующего XIV в. берут свои истоки эмоционально выразительные жесты в клеймах иконы. <...> Практически в каждом клейме есть два противоположных эмоциональных центра: величественный святитель Николай <...> Эмоциональное напряжение персонажей, выразительность ликов и жестов, свободная компоновка клейм и оригинальные
Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства» №3 2011.pdf (0,1 Мб)
Автор: Айнбиндер Ада
М.: Альпина Паблишер
Пётр Ильич Чайковский — самый популярный русский композитор в мире. Он не просто признанный гений классической музыки, его сочинения можно услышать даже в рекламе, фильмах и компьютерных играх. Пётр Ильич был невероятно одарён, но что, помимо огромного таланта, помогало ему создавать музыку? Из этой книги вы узнаете, что вдохновляло композитора, как семья и друзья влияли на его творчество и сколько времени Пётр Ильич уделял работе в день. А ещё о том, чем Чайковский увлекался помимо музыки, как воспринимал критику и, конечно, каким правилам следовал в своей жизни. Для детей от 6 лет.
БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Чайковский был очень пунктуален, несмотря на большую занятость и эмоциональные
Предпросмотр: Чему я могу научиться у Петра Чайковского.pdf (0,0 Мб)
Автор: Пригодич Елена Олеговна
Издательство КемГИК
В данном издании собраны термины и понятия, относящиеся к многообразию музыкальной профессиональной лексики. Ее знание позволяет понимать устройство музыкального произведения, дает возможность профессионально описывать и анализировать различные проявления музыкально-исполнительского искусства. Объем словаря представлен 400 словами и словосочетаниями. Издание адресовано студентам, обучающимся музыкальному исполнительству на фортепиано.
Вибрато придает звукам особую окраску, повышает их динамичность и эмоциональную выразительность. <...> Танец неразрывно связан с музыкой, эмоционально-образное содержание которой находит свое воплощение в <...> Увертюра подготавливает слушателя к предстоящему действию, вводит в эмоциональную атмосферу спектакля
Предпросмотр: Фортепиано. Исполнительство на музыкальном инструменте.pdf (0,6 Мб)
Автор: Евдокимова
В статье рассмотрены особенности гармонизации К. Станковичем записанных им мелодий Осмогласника сербского церковного пения, ранее имевших устную форму бытования. Названы способы гармонического варьирования, выявлено необычное использование кадансов. Отмечено, что логика сквозного гармонического развития и резюмирование тонального плана в завершающем песнопении приближают стихиры шестого гласа к классическому циклу.
Возможно, что певчий, исполняя вдохновенно, на эмоциональном подъеме сознательно повышал высоту.
Автор: Евсеенко О. А.,
Автор статьи рассматривает проблему соединения стилей в инстру-
ментальном переложении как творческий фактор музыкальной интерпре-
тации, анализирует и на конкретном музыкальном примере определяет воз-
можные способы разрешения этой проблемы в плоскости домрового испол-
нительства и переложения.
Внутреннее эмоциональное напряжение и модуляционная свобода первоисточника воссоздана в переложении посредством
Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры
театрализация — это «живая» практика, которая дает ребенку опыт общения, опыт сенсорных впечатлений и эмоциональных <...> и договариваются о самой главной стратегии успешности, основным условием которой является развитый эмоциональный
Предпросмотр: Музыкальная палитра №5 2022.pdf (0,4 Мб)
Автор: Шкербина Т. Ю.
ЧГИК
Данное учебное пособие написано с целью методического обеспечения учебной дисциплины «Методика работы с артистами коллектива». В нём раскрывается методика работы в детском хоровом коллективе над интерваликой, штрихами, дикцией, выработкой правильного певческого дыхания и мн. др. на произведениях, созданных челябинским композитором Т. Шкербиной для двух- и трёхголосного хора a’cappella.
хорового письма и вокально-хоровые особенности произведения, раскрывающие его содержательную и образно-эмоциональную <...> включают выразительное, непринужденное, естественное пение при условии понимания, осознания, проживания, эмоционального
Предпросмотр: От примы до октавы. Методика работы с артистами детского хорового коллектива учеб. пособие.pdf (0,4 Мб)
Автор: Гончарова Елена Александровна
Издательство КемГИК
Практикум направлен на оказание практической помощи студентам в формировании и совершенствовании мастерства в области исполнительства на инструментах эстрадного оркестра и ансамбля. Представленные в практикуме репертуарные списки окажут существенную помощь в формировании репертуара по различным видам инструментов эстрадного оркестра, в развитии образного мышления и воображения, художественного вкуса студента. С целью организации системного подхода к изучению дисциплины в практикум включены методические материалы по изучению дисциплины и указания по выполнению практических заданий, организации самостоятельной работы обучающихся.
правильного звукоизвлечения, штрихами, свободного владения игровым аппаратом, а также полное раскрытие эмоционально-художественного <...> & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 53 Память конструктивно-логическая Память музыкальная Память образно-эмоциональная
Предпросмотр: Дополнительный инструмент практикум.pdf (0,6 Мб)
Автор: Хвилько
КемГУКИ
В сборнике представлены произведения для эстрадного оркестра.
педагогических наук Анатолий Мохонько в качестве привлекательных черт его сочинений назвал «широкую амплитуду эмоциональных
Предпросмотр: Романтика джаза [Ноты] .pdf (0,2 Мб)
Автор: Матвеева Н. Б.,
Статья посвящена камерно-вокальному творчеству Д. Шостаковича,
связи структуры вербального текста (стих — проза) и эстетических модусов
(возвышенное — низменное). Поэтические по типу содержания тексты Шо-
стакович обычно воплощает в прозоподобной музыкальной структуре (со
свободным, не тяготеющим к симметрии синтаксисом). И, напротив, тексты
по типу содержания непоэтические («о прозе жизни») чаще воплощаются
Шостаковичем в ассоциациях со стихоподобной музыкальной структурой,
то есть в симметричных, тяготеющих к периодичности структурах музы-
кального синтаксиса.
лица, авторская речь, ораторская, интонационная идея солирующего голоса, лирико-философское начало, эмоциональное
Автор: Присяжнюк Д. О.,
В статье применительно к творчеству В. Екимовского исследуется
проблема виртуализма в музыкальном искусстве. Виртуальная составляю-
щая изучается как промежуточный результат творческой эволюции компо-
зитора. Отмечаются взаимодействия виртуальных концептов Екимовского с
элементами риторической логики.
Осознавая очевидный эмоциональный накал этого утверждения, мы должны понимать, насколько серьезной оказалась
Автор: Пипекин
КемГУКИ
Представлены партитуры песен для практического применения, которые могут быть использованы и как учебный материал, и как репертуарные произведения любительских и профессиональных коллективов.
Но большинство людей у нас на Руси свое эмоциональное состояние выражали пением.
Предпросмотр: Гуляй, казак! [Ноты].pdf (0,4 Мб)
Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.
Блажевич в своих произведениях стремился к гармонии и стройности формы в сочетании с выразительной эмоциональной <...> составляющей концерта является сопровождение фортепиано: фактурные пласты создают ощущение внутреннего эмоционального <...> драматургии Второго концерта, свойственное ему интенсивное развитие тематического материала, наличие эмоциональных
Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования №2 2023.pdf (0,2 Мб)
Полифония второй половины XX – начала XXI века — привлека-
тельный в научном отношении объект. Искусство, на протяжении многих
столетий не нарушавшее свое status quo, полифония в отмеченный период
преодолела академизм прежних практик, вступила в полосу радикального
новаторства. Статья освещает вопросы научной рефлексии этого процесса и
становления специальной научной дисциплины (условное название — «со-
временная полифония»).
Ключевые слова:
ниже шло все остальное, от них производное — всякие там художественные содержания, образные сферы, эмоциональные
Автор: Медведева Ю. П.,
В числе специфических качеств оперных сюжетов в статье выделяют-
ся ориентированность на показ человека в поворотный момент его судьбы,
наличие ситуаций лирического самовыражения героев, условность проис-
ходящего. Автор также предлагает оригинальную классификацию оперных
сюжетов.
Показанная на сцене «реальность» отличается от реальности настоящей прежде всего сгущённостью эмоциональных
Автор: Гончарова
КемГУКИ
Закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося и приобретение им практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности.
пониманию и использованию механизмов музыкальной памяти, специфики слухо-мыслительных процессов, проявлений эмоциональной
Предпросмотр: Рабочая программа учебной практики.pdf (0,3 Мб)
Автор: Умнова
КемГУКИ
Акцентируется внимание на проблемах музыкального синтаксиса и содержательного компонента произведения.
Усиление эмоционального напряжения содержания строгой формой. Одноголосное начало экспозиции. <...> Использование характерного для формы эмоционального напряжения в контексте романтического содержания.
Предпросмотр: Анализ музыкальных произведений.pdf (0,3 Мб)