ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

Международно-правовые стандарты в области защиты прав аборигенных народов обязывают государства принимать меры по интеграции «традиционных знаний» в национальные системы мониторинга и защиты биоразнообразия (в частности, в рыболовстве). Статья посвящена практическим аспектам реализации прав коренных народов на устойчивое развитие и защиту исконной среды обитания.

The article suggests the brief scientific and legal analysis of Russian constitutional law on the rights of indigenous peoples.

Статья посвящена сравнительно-правовому анализу двух этнокультурных индигенных групп: российских поморов и канадских метисов

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями для высших учебных заведений на базе последних материалов, статей и документов. Книга содержит сведения, необходимые для изучения дисциплины «Статистика». Рассмотрены вопросы и основные понятия общей теории статистики. Приведены примеры, поясняющие некоторые приемы и способы используемых алгоритмов. Подготовлено на кафедре менеджмента.

Цель данного пособия — на базе современных нормативных документов и опыта мировой авиации полностью осветить подход к вопросам обеспечения безопасности полётов в Гражданской авиации для студентов проходящих обучение по направлениям бакалавров 162300.62 «Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей», изучающих дисциплину «Безопасность полетов и сохранение летной годности» в 8 и 9 семестрах, и по направлению 162500.62 «Техническая эксплуатация авиационных электросистем и пилотажно-навигационных комплексов», изучающих дисциплину «Безопасность полетов» в 8 семестре. Задача пособия — дать всеобъемлющее представление об обеспечении безопасности полетов на всех уровнях, как законодательных органов, так и непосредственно исполнителей.

В учебном пособии представлены теоретические положения экономики,организации и управления производством промышленного предприятия, функционирующего в условиях рынка, в том числе по обоснованию производственной программы производственной мощностью, расчету параметров сетевых моделей, оценке конкурентоспособности продукции,определению оптимального размера партии закупаемых материальных ресурсов и управлению запасами, обоснованию управленческих решений посредством маржинального анализа, а также целесообразности инвестирования средств в различные проекты развития производства. Наиболее важные вопросы пояснены конкретными примерами решения отдельных задач. Пособие ориентировано на развитие навыков выполнения достоверных экономических расчетов и на их основе принятия оптимальных управленческих решений в современном промышленном производстве в условиях рыночной экономики. Учебное пособие может быть использовано при самостоятельной подготовке к практическим занятиям и лабораторным работам, к выполнению контрольных заданий, к зачетам и экзаменам в качестве дополнительного материала к лекциям и учебникам по курсам: «Экономика и организация производства», «Экономика предприятия (организации)», «Экономика и управление предприятием», «Предпринимательство», «Планирование производства».

В учебнике рассматриваются математические модели представления производственного процесса на основе аппарата производственных функций, математические методы оптимизации издержек производства и формирования производственной программы, оптимальной по критерию прибыльности коммерческой деятельности; анализируются математические модели потребительского выбора. Представлены цикл лабораторных работ, а также методические указания и варианты курсовой работы.

Учебное пособие написано в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта (третьего поколения) высшего профессионального образования по социально-гуманитарным направлениям. Цель изложенного материала – раскрыть связь общества, государства, права и личности, осветить исходные понятия права и правовых явлений.

Приведена краткая концепция и методология управления рационализацией энергопотребления на основе имеющихся к настоящему времени нормативно-законодательных, экономических и организационных подходов. Рассматриваются вопросы системного подхода к управлению энергопотреблением состав и характеристики систем энергоснабжения предприятий промышленности и их отраслевые особенности. Обсуждаются методы решения несложных практических задач организации, планирования и управления энергохозяйством предприятий.

Целью учебного пособия является развитие навыков аннотирования и реферирования у студентов. При составлении учебных заданий использовались аутентичные тексты из английских и американских источников. Подготовлено на кафедре иностранных языков.

В учебном пособии установлен объем требований к содержанию, методам разработки и оформлению дипломных проектов и выпускных квалификационных работ.

Учебное пособие содержит материал для занятий курс лекций по практике делового общения на английском языке. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 080507 «Менеджмент организации» и 080502.65 «Экономика и управление на предприятии», а также для магистрантов, аспирантов и широкого круга лиц, интересующихся английским языком.

Данное пособие соответствует дисциплине ГСЭ.Ф.07. для студентов 2-4-х курсов технологических и механических специальностей всех форм обучения. В структуру модульно систематизированного пособия включены: темы лекционных и семинарских занятий, задания по СРС в форме рабочей тетради, тестовые задания, варианты контрольных заданий для студентов заочной формы обучения.

Рассматривается механизм формирования и функционирования регионального политического лидерства в условиях переходного общества. На основе большого эмпирического материала показана специфика становления и функционирования института политического лидерства в республиках Российской Федерации, роль и значение политических лидеров, их влияние на социально-политические процессы.

В монографии рассматриваются проблемы политической трансформации российского общества в конце XX – начале XXI вв. Особое внимание уделяется анализу вариантов трансформации государств переходного типа. Выявлены определяющие принципы демократического государства и раскрыта их роль в процессе демократизации. Разработана программа политической (демократической) модернизации в России.

Рассмотрены модели высшего профессионального образования (ВПО) в Российской Федерации в связи со стратегией развития системы образования в РФ до 2020г., осуществлен анализ состояния системы ВПО и выявлены перспективы ее инновационного развития; представлена организация научной и инновационной деятельности в исследовательском университете. Рассмотрены проблемы построения параметрической модели инженерного образования и проектирования среды опережающего обучения. Выявлены условия и механизмы успешного решения инженерных проблем через деятельность; разработана профессионально-деятельностная модель инженера, проанализировано влияние различных факторов на эффективность деятельности инженера. Разработана модель подготовки инженера на основе полноты его фундаментальных знаний, целостности их применения и компетентности в достижении конечных результатов в инженерной деятельности. Рассмотрены учебная дисциплина как информационная и проектно-деятельностная модели предметной области и реализация принципа природосообразности в дистанционных технологиях обучения. Представлен виртуальный кабинет преподавателя как инструментальное средство познания и поддержки учебной деятельности в среде опережающего обучения. Проведен анализ результатов подготовки инженеров в среде опережающего обучения. Обоснованы проблема устойчивости академической компетентности инженера в рамках дисциплины и алгоритм расчета циклов его переподготовки. Приведены примеры проектирования объектов виртуального кабинета преподавателя и квалиметрической шкалы оценки качества владения компетенцией при подготовке инженеров в метрическом компетентностном формате, а также построение фундаментального образования на примере изучения квантовой химии в локальной сети с помощью программных пакетов.

Рассмотрены способы реализации педагогической практики в условиях инженерного вуза. Рассмотрены компоненты педагогической деятельности. Уделено внимание проектированию и реализации организационных форм обучения в условиях высшего образования.

Учебное пособие посвящено методике патентных исследований при выполнении выпускных квалификационных (дипломных) работ. Основная цель пособия - углубление знаний обучающихся в проведении самостоятельного поиска и анализа патентной информации при выполнении курсового и дипломного проектирования, в формировании и развитии их научного мышления.

Включают в себя программу и краткое содержание лекций по дисциплине «Основы социальной медицины», планы семинарских занятий, вопросы для обсуждения, тематику рефератов и темы курсовых работ, а также вопросы для подготовки к экзаменам и список необходимой для подготовки литературы.

В монографии рассматриваются организационно-экономические факторы и условия инновационного развития производственного потенциала предприятий. Показаны особенности производственного потенциала в инновационной экономике, представлены новые методические подходы к оценке уровня инновационного развития и инновационной чувствительности производственного потенциала, предложена модель инновационного развития производственного потенциала предприятий нефтегазохимического комплекса и, соответственно, оптимизационная модель управления этим развитием. В работе даны рекомендации по разработке стратегии и выбору модели инновационного развития производственного потенциала предприятия.

Учебное пособие содержит актуальные для изучения темы: «Строение вещества» и «Основные закономерности протекания химических процессов». В век научно-технической революции без знания химических законов невозможно решение глобальных технологических и экологических проблем. Информационный материал сопровождается схемами, таблицами, имеется список литературы.

Пособие в краткой и доступной форме содержит теоретический материал может использоваться преподавателями в ходе занятий. Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям ВУС- 431000, 111000, 098001, 510200, 241000.

Изложены основы экономической теории и рыночной экономики, в институциональном плане проанализированы микроэкономические процессы с иллюстрациями на примере нефтегазохимического комплекса, дана характеристика основных категорий и тенденций макроэкономики и освещены особенности их реализации в химической, нефтехимической, нефтеперерабатывающей отраслях.

В сборнике представлены материалы VII Всероссийской научно-практической конференции по программе «Социокультурная эволюция России и её регионов». Авторами проанализированы теоретические проблемы и опыт практической подготовки социокультурных портретов российских регионов.

Структура научно-методического пособия включает две части. В содержании первой части раскрывается научно-методическое обеспечение взаимосвязи образовательных учреждений и предприятий – заказчиков кадров. В содержании второй части представлена технология реализации взаимосвязи образовательных учреждений и предприятий - заказчиков кадров.

В пособии предлагается научно-методическое и организационно- правовое обеспечение модернизации дополнительного профессионального образования студентов технологического вуза. Представлены программы курсов и дисциплин, реализуемых в Институте дополнительного образования ГОУ ВПО «Казанский государственный технологический университет». Их содержание соответствует современным стандартам и требованиям.

Учебное пособие соответствует государственному образовательному стандарту дисциплине «Государственные и муниципальные финансы» ОПД.Ф.04 по направлению 080500 – менеджмент, для специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление». В пособии рассмотрены основные вопросы дисциплины «Государственные и муниципальные финансы»: местные финансы, бюджетный федерализм, бюджетный контроль, общие принципы организации самоуправления.

Пособие соответствует авторскому курсу дисциплины «Дизайн национального костюма» направления «Художественное проектирование текстильной и легкой промышленности». Содержит основные сведения по истории и специфике мордовской национальной одежды. Особое внимание уделено рассмотрению женского костюма мордвы. Представлены приложения с большим количеством иллюстраций и многочисленными примерами студенческих работ на данную тему.

В монографии рассматриваются теоретико-методологические и практические проблемы структурной динамики и оценки эффективности региональных социально-экономических систем. Автором проанализирована динамика региональной дифференциации субъектов РФ, предложена методология выявления однородных типов региональных групп в контексте дальнейшей их сопоставимости при сравнительной оценке эффективности воспроизводственных механизмов.

Монография посвящена актуальным социально-психологическим проблемам оптимизации педагогической деятельности в системе непрерывного образования, прежде всего в общеобразовательных школах, средних специальных учебных заведениях и профтехучилищах. В ней представлены новые теоретические подходы к исследованию социально-психологических явлений, возникающих в образовательных учреждениях. Впервые дано системное описание функций межличностных отношений. Опираясь на экспериментальные данные, показано их решающее значение в деятельности педагогических коллективов. Особое место отведено раскрытию механизмов формирования межличностных отношений, необходимых для эффективной реализации социально- психологических функций в условиях педагогической деятельности (сплочения коллектива, гуманизации человеческих отношений и стиля руководства педагогическим коллективом, стимулирования трудовой и творческой активности учителя и др.). При этом акцент сделан на исследовании воспитательных функций межличностных отношений - механизмов развития нравственных ценностей личности. Главным концептуальным результатом работы является создание новой, полигенетической теории формирования межличностных отношений и социально-аффилиативной теории духовно-нравственного воспитания личности.

Учебное пособие имеет целью ознакомление студентов с целями и задачами, программой, основными элементами и методами научных исследований. Рассмотрены основные приемы и способы проведения самостоятельных социальных исследований с применением эмпирических методов сбора первичной информации. Изложены основы методологии, методики и техники исследования в социальной работе, технология написания научной работы. Особое внимание уделено методике работы с источниками информации, особенностям подготовки научных работ.

Проведен анализ теории социальных конфликтов; рассмотрена специфика педагогических конфликтов; описаны особенности межличностного конфликта. Приведен анализ результатов исследования педагогических конфликтов в вузе.

Приведены необходимые теоретические сведения и формулы, даны решения типовых задач, приведены задачи и упражнения с пояснениями и ответами, а также варианты контрольных работ и расчётных заданий.

Приведены необходимые теоретические сведения и формулы, даны решения типовых задач, приведены задачи и упражнения с пояснениями и ответами, а также варианты контрольных работ и расчётных заданий.

Приведены необходимые теоретические сведения и формулы, даны решения типовых задач, приведены задачи для упражнений с пояснениями и ответами, а также варианты контрольных работ и расчетных заданий.

Особое внимание уделено вопросам рыночных отношений в сфере производства сельскохозяйственной продукции, инвестиционно-инновационной деятельности сельского хозяйства.

Пособие содержит обзор статистических сведений, составленных на основе отчетной документации правоохранительных и иных государственных органов. Приведенные данные отражают состояние и динамику правонарушений, зарегистрированных в Российской Федерации и Республике Бурятия, и могут быть использованы студентами юридических вузов при написании квалификационных работ.

Социальная практика является одной из важных составляющих системы профессиональной подготовки бакалавров социальной работы. В пособии изложены Положение, программы практики студентов I-IV курсов, дневник социальной практики. Содержание пособия разработано в соответствии с Положением о порядке проведения практики ФГБОУ ВПО «БГУ». Предназначено для студентов, обучающихся по направлению «социальная работа», а также для преподавателей и специалистов, занимающихся организацией социальной практики.

В учебном пособии рассматриваются концептуальные вопросы и понятийный аппарат, практика государственно-частного партнерства, а также экономические, правовые, организационные и другие аспекты взаимодействия государства и частного бизнеса. Особый акцент сделан на механизмах управления и регулирования в области ГЧП. В работе проводится анализ процессов по развитию и внедрению механизма государственно-частного партнерства в Республике Бурятия.

В комплексе рассматриваются вопросы формирования содер- жания третьего урока физической культуры, освещены оздорови- тельные и образовательные особенности построения процесса преподавания физической культуры в общеобразовательной шко- ле. Характеризуются аспекты организации личностно-ориенти- рованной физкультурно-образовательной деятельности учащихся на уроке. Для студентов, аспирантов и преподавателей факультета физи- ческой культуры и спорта педагогического вуза, учителей физиче- ской культуры общеобразовательных школ, а также для слушате- лей и преподавателей ИПК РФ.

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы спортивно- оздоровительного туризма» составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом ВПО по направлению подготовки 034600. 62 «Рекреация и спортивно-оздоровительный ту- ризм». В данную работу включены вопросы по изучаемым темам, задания к практическим занятиям, контрольные вопросы к лекциям, темы рефера- тов, задания по самостоятельной подготовке к практическим занятиям, перечень литературы. Предлагаются рекомендации для подготовки к за- нятиям студентов. Комплекс включает фонды оценки знаний, тестовые задания, вопросы к экзамену, технологические карты для контроля ор- ганизации лекционных и практических занятий.

В практикуме приводится описание техники определения лабораторных методов исследований качественных показателей молока и мяса. Освещены вопросы, связанные с сепарированием молока, технологией убоя животных и птицы, товароведения мяса, а также производства колбасных изделий и мясных консервов.

Учебное пособие ориентированно на осознанное усвоение лекционного курса, включает контрольные вопросы и задания, рассчитанные, прежде всего, на самостоятельную работу бакалавров. Пособие развивает умение мыслить, анализировать и обобщать явления русского языка и культуры речи.

В сборник вошли материалы научных исследований, представленные на XXXI итоговой научно-методической конференции профессорско-преподавательского и научного составов, аспирантов и соискателей МГАФК за 2009 год.

В сборник (VII выпуск) вошли материалы научных исследований, представленные на XXX итоговой научно-методической конференции профессорско-преподавательского и научного состава МГАФК за 2008 год. Конференция проходила 24-26 марта 2009 года. В ее программе работали 4 секции: 1) «Общие вопросы теории физического воспитания и спорта (включая педагогику и психологию)»; 2) «Социально-философские, исторические, экономические аспекты физической культуры и спорта»; 3) «Спортивная подготовка и физическое воспитание»; 4) «Медико-биологические и оздоровительные аспекты физического воспитания и спорта».

В сборник (II выпуск) вошли материалы научных исследований, представленные на ХХIII итоговой научной конференции профессорско-преподавательского состава МГАФК за 1999 год. Конференция проходила 1-2 марта 2000 года. В ее программе работало 2 секции: 1) Совершенствование системы подготовки спортсменов, 2) Медико-биологические и образовательно-воспитательные проблемы в сфере физической культуры.

В сборнике представлены материалы совместной научной конференции профессорско-преподавательского и научного состава МГАФК, РГАФК, ВНИИФК, а также некоторые материалы, не представленные докладами. Рассмотрены вопросы теории и методики физической культуры, спортивной биомеханики, физиологии, психологии и педагогики, экологии, истории физической культуры и спорта, олимпизма, связи с общественностью в области физкультуры и спорта.

В сборнике представлены материалы совместной научно-практической конференции РГАФК, МГАФК, ВНИИФК. Рассматриваются вопросы теории и методики физической культуры, спортивной биомеханики, физиологии, психологии и педагогики, экологии, истории физической культуры и спорта, олимпизма, связи с общественностью в области физкультуры и спорта и др.

В сборник (V выпуск) вошли материалы научных исследований, представленные на ХХVII итоговой научно-методической конференции профессорско-преподавательского и научного состава МГАФК за 2006 год. Конференция проходила 1-6 марта 2007 года. В ее программе работало 4 секциям: 1) «Общие вопросы теории физического воспитания и спорта»; 2) «Медико-биологические и оздоровительные аспекты физического воспитания и спорта»; 3) «Спортивная подготовка и физическое воспитание»; 4) «Социально-философские, исторические, экономические, психолого-педагогические аспекты физической культуры и спорта».

В сборник (IV выпуск) вошли материалы научных исследований, представленные на XXVII итоговой научно-методической конференции профессорско-преподавательского и научного состава МГАФК за 2005 год. Конференция проходила 13-15 марта 2006 года. В ее программе работало 3 секции: 1) «Вопросы педагогики, психологии, история»; 2) «Медико-биологические аспекты и оздоровление населения»; 3) «Научное обеспечение сборных команд России. Спортивная подготовка».