Свободный доступ
Ограниченный доступ
Автор: В.В. Петрова
Некоторые объекты основных средств содержат такие элементы,
как средства измерения, являющиеся неотъемлемой частью
объектов основных средств (ОС), в качестве которых выступают
обособленные комплексы конструктивно сочлененных предметов,
представляющих собой единое целое, предназначенные для
выполнения определенной работы. В свою очередь, каждый такой
объект ОС признается единицей бухгалтерского учета —
инвентарным объектом, тогда как входящие в его состав
средства измерения не являются самостоятельным инвентарным
объектом.
В ситуации, когда возникает необходимость осуществления
ремонта вышедшего из строя средства измерения силами
сторонней организации (исполнителя), возникает вопрос
о порядке отражения в бухгалтерском учете операций по передаче
исполнителю и возврату из ремонта средства измерения
(без объекта ОС), поскольку действующим законодательством
по бухгалтерскому учету данный вопрос прямо не урегулирован.
Автор: М.А. Петрова
Рассмотрим, какой вид договора наиболее приемлем
для некоммерческой организации в форме некоммерческого
партнерства, а также является ли препятствием для заключения
спонсорского договора отсутствие прямого упоминания рекламной
деятельности в уставе некоммерческого партнерства.
Автор: А.М. Хомич
Налоговым кодексом РФ предусмотрена обязанность представлять
в налоговые органы промежуточную бухгалтерскую отчетность
для целей соблюдения условий создания (изменения)
консолидированной группы налогоплательщиков (КГН)
и применения положений ст. 269 НК РФ. При этом Кодекс
не содержит каких-либо специальных требований по периодичности
составления промежуточной бухгалтерской отчетности
для указанных целей. В действующем же законодательстве
о бухгалтерском учете существует противоречие по вопросу
периодичности составления промежуточной бухгалтерской
отчетности. Проанализируем сложившуюся ситуацию.
Автор: Л.И. Башкатова
Рассмотрим, в каких случаях предоставляется льгота по НДС
налогоплательщикам, производящим товары, изготовление
которых занимает более шести месяцев, а также когда
целесообразно отказаться от этой льготы.
Автор: Л.И. Башкатова
На практике часто возникают ситуации, когда организация
по условиям контракта должна начать выполнять работы в одном
году, а завершить их исполнение в другом, при этом о сдаче
отдельных этапов стороны не договорились. Как правило,
бухгалтеры не признают доход до момента окончательного
исполнения подобного договора и учитывают только расходы.
Между тем в такой ситуации можно применять положения
о длительном технологическом цикле, а в конце года признать
доход расчетным путем. Рассмотрим вопросы исчисления доходов
и расходов в целях налогообложения прибыли при длительном
цикле производства.
Издательство Шуйского филиала ИвГУ
Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по специальностям 071301.65 Народное художественное творчество, 050602.65 Изобразительное искусство со специализацией, направлению 071500.62 Народная художественная культура профиль «Руководство студией декоративно-прикладного творчества» с целью организации их аудиторной и самостоятельной работы по изучению особенностей организации методической работы и руководства народным художественным творчеством в современных условиях.
Предпросмотр: Методические рекомендации по курсу ««Педагогика народного художественного творчества» .pdf (0,5 Мб)
Автор: Правдов Михаил Александрович
Илекса : М.
В пособии представлен материал для организации и проведения занятий в школе физическими упражнениями с детьми младшего школьного возраста, имеющими различные отклонения в физическом развитии, физической подготовленности, сформированности двигательных умений и навыков. Рекомендованы упражнения для развития различных физических качеств, в том числе и координационных способностей, на основе дифференцированного использования движений различными звеньями опорно-двигательного аппарата, а также подвижные игры на основе интеграции двигательной и познавательной деятельности. В приложении представлен материал для практических занятий с детьми младшего школьного возраста.
Пособие адресовано учителям физической культуры, работающим в системе коррекционно-развивающего обучения, педагогам начальных классов общеобразовательных школ, студентам педагогических вузов, специалистам, родителям.
Предпросмотр: Уроки физической культуры. 1-4..pdf (0,3 Мб)
Издательство Шуйского филиала ИвГУ
В пособии рассматриваются теоретико-методические основы организации взаимодействия педагогического вуза и образовательных организаций в сфере физической культуры и спорта, раскрывается модель открытого физкультурно-образовательного пространства педагогического вуза, методическое обеспечение деятельности педагогов и студентов с различными категориями лиц в сфере физической культуры, спорта, адаптивной физической культуры. Пособие предназначено для студентов факультетов физической культуры (направления подготовки:034300.62 Физическая культура, профиль «Спортивная тренировка в избранном виде спорта»; 050100.62 Педагогическое образование, профили «Физическая культура»; «Безопасность жизнедеятельности»; 034400.62 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), профиль «Адаптивное физическое воспитание»; 050100.62 Педагогическое образование, специальность «Физкультурное образование»; 050720.65 Физическая культура с дополнительной специализацией «Физическое воспитание в дошкольных учреждениях»), педагогов вузов и школ, учителей физической культуры, специалистов по адаптивной физической культуре, воспитателей и специалистов дошкольных организаций, тренеров ДЮСШ, СДЮСОР, педагогов дополнительного образования, руководителей образовательных организаций.
Предпросмотр: Модель открытого физкультурно-образовательного пространства педагогического вуза.pdf (0,5 Мб)
Издательство Шуйского филиала ИвГУ
Рекомендации составлены в соответствии с действующей программой, требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и предназначены для студентов очной и заочной форм обучения факультета педагогики и психологии направления подготовки 050100.62 Педагогическое образование.
Предпросмотр: Практикум по выразительному чтению.pdf (0,5 Мб)
АУ Институт развития образования Ивановской области
Данные методические указания призваны помочь участникам ЕГЭ по географии. В них приводятся все необходимые материалы для подготовки к экзамену: общая характеристика ЕГЭ по географии 2010 года, анализ контрольно-измерительных материалов (КИМ) и результатов ЕГЭ в области, анализ наиболее типичных ошибок и затруднений участников экзамена, а также методические рекомендации для участников экзамена и примеры диагностических работ. Автор надеется, что данная работа позволит участникам ЕГЭ выполнять экзаменационную работу на высоком уровне.
Предпросмотр: Методические рекомендации для подготовки к ЕГЭ по географии.pdf (0,4 Мб)
Автор: Шептуховский Михаил Васильевич
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
Учебное пособие конкретизирует важнейший аспект методики преподавания курса «Окружающий мир», в частности, раскрывает возможности информационного ресурса Google Планета Земля в формировании универсальных учебных действий (наблюдение, измерение, описание, сравнение, классификация и т.п.) у младших школьников. В нем излагается минимально-необходимый для будущего учите-ля материал для освоения уникальной базы данных, составленной на основе данных дистанционного зондирования поверхности нашей планеты, а также Космоса. Пособие содержит методические указания к освоению ресурса, методику его применения в обучении школьников, а также серию образцов вопросов и заданий, которые учитель может использовать в работе с младшими школьниками. Информация об управлении ресурсом снабжена цифровыми материалами, размещенными на общедоступном сайте http://www.google.com/earth/index.html.
Учебное пособие написано для студентов – будущих учителей начальных классов, обучающихся по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование (профиль «Начальное образование»). Вместе с тем, оно представит интерес для учителей начальных классов и школьников, а также всех интересующихся современными методами познания окружающего мира и современными технологиями в образовании.
Предпросмотр: Информационный ресурс Google Планета Земля в обучении младших школьников.pdf (0,6 Мб)
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
В учебно-методических материалах рассматриваются организационно-методические и практические вопросы спортивной работы в общеобразовательной школе.
Излагаемый учебно-методический материал имеет содержательно-методическую направленность, поэтому он не только расширяет познания студентов и выпускников факультетов физической культуры, касающихся технологий организации и проведения различных соревнований в школе, но и окажет помощь при проведении спортивных соревнований школьников в процессе их профессиональной деятельности.
Для студентов, преподавателей высших и средних специальных учебных заведений, учителей физической культуры и других специалистов в области физической культуры и спорта.
Предпросмотр: Спортивные соревнования в школе.pdf (0,6 Мб)
Автор: Корнев Александр Владимирович
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
В монографии представлены результаты исследования коррекции
двигательных действий детей с умеренной умственной отсталостью на
физкультурных занятиях в условиях детского дома-интерната. Рассматриваются имеющиеся в педагогической теории исследования о физическом воспитании с детьми, имеющими отклонения в интеллектуальном развитии в условиях специализированных учреждений. Кроме того, представлены результаты исследований формирования двигательной программы при выполнении
двигательного действия. Представлена методика занятий физическими
упражнениями, обеспечивающая коррекцию и повышение уровня
психофизической подготовленности детей с умеренной умственной отсталостью в условиях детского дома-интерната.
Предпросмотр: Коррекция двигательных действий детей с умеренной умственной отсталостью (1).pdf (1,1 Мб)
Автор: Шендель Татьяна Владимировна
[Б.и.]
В монографии рассматривается решение одной из актуальных задач профессиональной переподготовки личности менеджера – его методологическое сопровождение.
Теоретический раздел монографии позволяет глубже понять основы педагогических технологий формирования и развития профессиональных качеств личности менеджера в процессе профессиональной переподготовки.
Практический раздел монографии представлен описанием системы методов, приемов и средств как условий успеха в профессиональной переподготовке слушателей по дополнительной образовательной программе «Управление персоналом» в Высшей школе бизнеса, управления и психологии при Сибирском государственном технологическом университете. Дана экспертная оценка эффективности исследуемой программы. Проведена экспериментальная работа по внедрению педагогических технологий в процесс профессиональной переподготовки личности менеджера в Высшей школе бизнеса, управления и психологии при Сибирском государственном технологическом университете.
Материалы исследования рекомендуются для педагогов-практиков высших учебных заведений разного уровня и статуса, слушателей факультетов повышения квалификации работников образования, менеджеров в области управления персоналом, студентов – будущих менеджеров по управлению персоналом, аспирантов, всех, кто проявляет интерес к актуальным проблемам профессиональной переподготовки личности менеджера.
Предпросмотр: Педагогические технологии профессиональной переподготовки личности менеджера.pdf (1,8 Мб)
Автор: Лобанова Ольга Борисовна
[Б.и.]
В монографии дана характеристика социально-экономических
условий развития Енисейской губернии конца XIX – начала ХХ вв. и
реформирования образования региона. Представлен сравнительный анализ
социально-экономического состояния Енисейской губернии и
Красноярского края актуальный для современного состояния экономики и
образования: структурная перестройка в управлении этими сферами
общественной жизни, проблемы источников финансирования образования,
что связано с разделение полномочий в сфере управления между
федеральными, региональными и муниципальными органами власти.
Монография предназначена для научных работников, лекционных и
теоретических курсов, преподавателей и студентов высших учебных
заведений.
Предпросмотр: Социально-экономические условия реформирования образования в Енисейской губернии конца XIX – начала ХХ вв.pdf (1,9 Мб)
Издательство Шуйского филиала ИвГУ
Указатель включает библиографическое описание научных трудов Ю. А. Иванова, публикаций его статей в научных сборниках и журналах, а также список диссертаций, подготовленных под руководством ученого; приводятся краткие сведения из его биографии.
Предпросмотр: Иванов Юрий Анатольевич .pdf (0,7 Мб)
Автор: Полозов А. А.
Советский спорт: М.
В книге рассматривается личность спортсменов с точки зрения
психологической структуры. На примере ярких личностей, «звезд»
спорта описывается иерархия мотивов, показаны наиболее совместимые партнеры в деловой и вне деловой (семейной) сферах. Книга поможет найти необходимых вам людей в окружающем мире.
Предпросмотр: Создай свою команду в спорте, в жизни, в бизнесе.pdf (0,1 Мб)
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
Биобиблиографический указатель трудов составлен к юбилею Веры Викторовны Гадаловой, кандидата педагогических наук, профессора кафедры русского языка и методики обучения, первого проректора-проректора по учебной работе ГОУ ВПО «ШГПУ». В указатель включены материалы биографического характера, отражающего основные этапы в жизни Веры Викторовны, её научную и педагогическую деятельность. Для составления указателя были использованы из фондов библиотеки, сведения кафедры русского языка и методики обучения Вступительная статья подготовлена кандидатом филологических наук Т. С. Петровой.
Публикации даются в хронологическом порядке, внутри года – по алфавиту. Сбор материалов закончен 18 мая 2010 г.
Предпросмотр: Вера Викторовна Гадалова.pdf (0,4 Мб)
Автор: Акимова Любовь Александровна
Экспресс-печать
Монография посвящена изучению актуальной проблемы современности – сохранению здоровья, формированию культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся. Особое внимание уделяется вопросам здоровьесбережения, социальной адаптации детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья средствами адаптивной физической культуры. В работе раскрываются: нормативные и научно-организационные основы здоровьесбережения обучающихся, основные направления организации здоровьесберегающего образовательного процесса, здоровьесберегающие аспекты занятий различными видами искусства и двигательной активностью, основы здоровьесберегающей педагогики в отношении детей и молодежи с отклонениями в состоянии здоровья, мониторинг здоровья, культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся. Монография содержит список необходимой литературы. В приложениях представлены материалы для диагностики здоровья, компонентов культуры здорового и безопасного образа жизни. Книга адресована учителям школ, преподавателям высших учебных заведений, педагогам дополнительного образования, тренерам, студентам педагогических вузов, а также всем, кто интересуется проблемой обеспечения и обучения школьников здоровесбережению и безопасности жизнедеятельности.
монография издана за счет средств областного гранта в сфере научной и научно-технической деятельности 2013г.
Предпросмотр: ПЕДАГОГИКА ЗДОРОВЬЯ.pdf (0,6 Мб)
Автор: Правдов Дмитрий Михайлович
Издательство Шуйского филиала ИвГУ
Методические рекомендации предназначены для
специалистов системы дошкольного, школьного и высшего
профессионального педагогического образования. В ней
представлен материал, который может быть использован для
обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста с
ограниченными возможностями здоровья двигательным
действиям в инклюзивных группах.
Методические рекомендации подготовлены при
финансовой поддержке РГНФ проект № 13-36-01270
Предпросмотр: Методика инклюзивного обучения детей двигательным действиям (1).pdf (0,5 Мб)
Автор: Правдов Дмитрий Михайлович
Издательство Шуйского филиала ИвГУ
В монографию включены результаты научно-
исследовательской работы по проблеме инклюзивного
физического воспитания детей дошкольного возраста.
Предназначена для специалистов, работающих в
образовательной сфере, а так же может быть рекомендована
студентам педагогических образовательных учреждений.
Монография подготовлена при финансовой поддержке
РГНФ проект № 13-36-01270
Предпросмотр: Модель инклюзивного физического воспитания детей дошкольного возраста (1).pdf (0,8 Мб)
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
В статье исследуется прибалтийско-финский субстрат в геокультурном пространстве Андомского погоста - административного округа Обонежской пятины Новгородской земли. Приводимые в статье данные свидетельствуют о проживании в XVI-XVIII веках на данной территории групп прибалтийско-финского (главным образом, вепсского) населения, принимавшего участие в формировании современного русского населения данной территории.
Предпросмотр: О прибалтийско-финском субстрате в геокультурном пространстве Андомского погоста.pdf (0,1 Мб)
Автор: Барчукова Г. В.
ТВТ Дивизион: М.
Учебное пособие по самостоятельной работе студентов учебной дисциплины «Физическая культура, настольный теннис» цикла общепрофессиональных дисциплин федерального компонента ФГОС составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования третьего поколения по учебной дисциплине «Физическая культура».
Предпросмотр: Физическая культура настольный теннис.pdf (0,1 Мб)
Автор: Кошеляева Ирина Петровна
РИО ПГСХА
В методических указаниях обозначены цель и задачи курсовой работы, приводятся содержание и методика выполнения, правила оформления, список рекомендованной литературы и приложения.
Предпросмотр: ЗАЩИТА РАСТЕНИЙ.pdf (0,4 Мб)
Автор: Дорофеева Татьяна Геннадьевна
РИО ПГСХА
Монография посвящена этике семейных отношений в мировых религиях. В книге проанализированы основные понятия брака и семьи в буддизме, христианстве и исламе; определены цели брака в мирровых религиях; исследовано религиозное отношение к контрацепции, абортам, ЭКО; выявлено отношение в мировых религиях к разводу; показаны требования мировых религий к отношениям между мужем и женой; раскрыты религиозные требования к воспитанию детей; представлены религиозные обряды, связанные с семейно-жизненным циклом человека. Материал монографии может использоваться при изучении курсов: «Философия», «Культурология», «Религиоведение».
Предпросмотр: ЭТИКА СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ В МИРОВЫХ РЕЛИГИЯХ .pdf (0,4 Мб)
Автор: Садчикова М. В.
ИУНЛ ПГУТИ
Конспект лекций содержит основные вопросы психологии и педагогики, показана взаимосвязь этих наук, раскрыты основные категории. Содержится глоссарий основных психолого-педагогических терминов и вопросы для самоконтроля. Содержание и структура конспекта лекций соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Предпросмотр: Психология и педагогика.pdf (0,5 Мб)
ИУНЛ ПГУТИ
Практикум по дисциплине "Психология и педагогика" состоит из 3 разделов. Первый раздел включает содержание государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, а также основные дидактические единицы и их содержание, на основе которых составляются тесты Интернет-экзамена по данной дисциплине. Второй раздел пособия включает планы семинарских занятий, список литературы и вопросы к экзамену. Третий раздел пособия включает в себя глоссарий и примеры проверочных тестовых заданий по всему курсу, аналогичные тестам Интернет - экзамена.
Предпросмотр: Планы семинарских занятий по курсу Психология и педагогика.pdf (0,3 Мб)
Автор: Сомова Людмила Александровна
Тольяттинский государственный университет
Учебное пособие нацелено на профессиональную подготовку современного учителя литературы, постигающего закономерности художественной коммуникации. Предназначено для студентов-филологов, обучающихся по направлению подготовки 032700.62 "Филология", профиль "Отечественная филология (русский язык и русская литература)", и соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования третьего поколения. Рекомендуется также студентам бакалавриата для изучения дисциплины "Методика обучения литературе" ("Методика преподавания литературы"), магистрантам, педагогам-словесникам для совершенствования творческого моделирования уроков литературы с учетом коммуникативно-эстетического аспекта.
Предпросмотр: Методика обучения литературе особенности художественной коммуникации электронное учебное пособие.pdf (0,9 Мб)
Автор: Курилова Анастасия Александровна
Тольяттинский государственный университет
В методических указаниях подробно изложены этапы выполнения, требования к содержанию и оформлению, этапы подготовки к защите магистерской диссертации, а также рекомендации по составлению компьютерной презентации магистерской диссертации с помощью пакета Microsoft PowerPoint. Особое внимание уделено оформлению и принципам оценивания магистерской диссертации. Предназначены для студентов, преподавателей и организаторов учебного процесса по направлению подготовки 080100.68 "Экономика" (магистратура).
Предпросмотр: Методические указания по выполнению и защите магистерской диссертации.pdf (16,7 Мб)
Автор: Кузнецова Ирина Б.
[Б.и.]
Монография посвящена рассмотрению социальной интеграции мигрантов в принимающее российское общество. На основе анализа проведенных в Республике Татарстан социологических исследований авторы анализируют трансформацию региональной миграционной политики и репрезентацию мигрантов в средствах массовой информации, раскрывают
характеристики социального капитала трудовых мигрантов, особенности их
трудоустройства и профессиональной деятельности. Значительное место в
монографии занимают результаты анализа доступности социальных услуг для мигрантов и членов их семей.
Предпросмотр: Социальная интеграция мигрантов в контексте социальной безопасности (на материалах Республики Татарстан).pdf (0,1 Мб)
Автор: Кифа Людмила Леонидовна
Тольяттинский государственный университет
В пособии комплексно изложены вопросы управления персоналом. Автор структурирует учебный курс на основе изучения и обобщения существующей практики работы с персоналом и в соответствии с положениями Стандарта профессиональной деятельности в области кадрового менеджмента. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 080400.62 "Управление персоналом". Может быть полезно аспирантам, преподавателям, а также всем, кого интересуют вопросы технологии и методологии управления персоналом организации.
Предпросмотр: Управление персоналом электронное учебно-методическое пособие.pdf (1,9 Мб)
Автор: Уткина Оксана Николаевна
ГГПИ
В пособии раскрывается методика инструментальной оценки педагогической техники учителя. Получение достоверного результата проведённых исследований обеспечивается применением методов математико-статистической обработки, групповых экспертных оценок.
Адресовано педагогам, руководителям образовательных организаций, магистрам, бакалаврам, студентам педагогических специальностей, всем, кто интересуется вопросами оценки педагогической техники учителя.
Предпросмотр: ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ ОЦЕНКА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНИКИ УЧИТЕЛЯ (1).pdf (1,0 Мб)
ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"
Учебное пособие содержит информацию по основам построения глобаль-ной сети Интернет, гипертекстовому представлению документов, концепции разделения структуры и представления документов, определяет роль и место метаданных.
Предназначено для студентов бакалавриата направления подготовки 090900 Информационная безопасность и 034700 Документоведение и архивоведение.
Предпросмотр: Представление информации в сети.pdf (0,6 Мб)
Автор: Бакунин М. М.
Минувшее: М.
Книга М.М. Бакунина (1849–1913) вышла в свет в 1902 году и с тех пор не переиздавалась, став подлинной библиографической редкостью. Автор был первым и единственным за всю историю российским гражданином, занимавшим в 1894–1899 гг. должность российского консула при голланской администрации в Батавии (ныне — Джакарта). Записки Бакунина, составленные преимущественно из донесений в МИД России, сочетают непосредственные впечатления с изучением многочисленных работ западноевропейских авторов. Для востоковедов книга остается одним из первых и для своего времени наиболее полным и всесторонним источником сведений о Нидерландской Индии (ныне Индонезия), ее истории, культуре, обычаях, образе жизни населения, о колониальной политике метрополии. Книга предлагается читателю без каких-либо изъятий, внесены лишь уточнения в географические и другие навзания.
Предпросмотр: Тропическая Голландия. Пять лет на острове Ява.pdf (0,1 Мб)
Автор: Кучин В. Л.
Минувшее: М.
В книге В.Л. Кучина, почётного скаута России, по архивным документам СССР и эмигрантского зарубежья, свидетельствам очевидцев и воспоминаниям участников скаутского движения России, прослежена сложная и трагическая история отечественного скаутинга за 100 лет с момента возникновения в 1909 году в царской России, запрещенного в 1922 году, и замалчивавшегося все советское время. Автор описывает скаутскую жизнь императорской России, советского и «белых» правительств; полуподпольного советского периода и скаутов-эмигрантов; лагерно-ссыльную жизнь отечественных скаутов. Приводит фрагменты методик зачинателей американо-английских моделей скаутинга — писателя Э. Сетон-Томпсона и генерала Р. Баден-Пауэлла; взгляд европейцев на российский скаутинг. По архивам ОГПУ — НКВД — КГБ — ФСБ прослежена судьба репрессированных и реабилитированных скаутов, а также дана хроника возрожденного российского скаутинга
за 1990–2007 годы. В книге приводятся многочисленные документы и фотографии из архивов Лубянки, спецхранов, Госкинофотоархива РФ, других государственных и частных архивов России и эмигрантского
зарубежья, общества «Мемориал», российских скаутских организаций, а так же из отечественных и зарубежных скаутских изданий. Практически все материалы для массового читателя в России с такой подробностью и полнотой публикуются впервые.
Предпросмотр: Скауты России. 1909–2007. История. Документы. Свидетельства. Воспоминания.pdf (0,9 Мб)
Минувшее: М.
Путевые заметки профессора ботаники Харьковского университета Владимира Митрофановича Арнольди (1871–1924) о его научной командировке в Нидерландскую Индию (ныне — Индонезия) в 1908–1909 гг. вышли в свет в 1911 году и были переизданы всего один раз — в 1923 г. В. М. Арнольди интересен не только как крупный ученый, основатель российской школы альгологии (науки о водорослях), но и яркий представитель отечественной интеллигенции конца XIX в., высокий профессионализм которого неотъемлем от дум о судьбах Родины. Его путевые заметки отличаются широтой интересов, объективностью,
объемностью видения и прекрасным слогом. Наряду с увлекательными биологическими наблюдениями и описанием уникального ботанического сада в Бейтензорге (Богоре) книга содержит много ценного о повседневном быте, культуре, нравах, обычаях и верованиях жителей различных районов Нидерландской Индии. При подготовке книги к переизданию полностью сохранен литературный стиль автора, уточнения коснулись только орфографии.
Предпросмотр: По островам Малайского архипелага. Впечатления и наблюдения натуралиста.pdf (0,1 Мб)
Автор: Попов А. Н.
Минувшее: М.
Третий том монографии А. Н. Попова «Отечественная война 1812 года» посвящен событиям и боевым действиям второго этапа войны — от оставления русской армией Москвы до перехода Наполеона через Березину. Том написан на основе изучения огромного количества источников и материалов: официальных документов, писем, дневников, мемуаров, многие из которых не опубликованы до настоящего времени.
В виде отдельной книги этот том монографии издается впервые и включает в себя работы автора, публиковавшиеся в журнале «Русская Старина»: «Движение русских войск от Москвы до Красной Пахры» и «От Малоярославца до Березины». В Приложении публикуется работа А. Н. Попова «Генерал Моро на службе в русских войсках», посвященная судьбе французского генерала, соперника Наполеона, Ж.-В. Моро.
Предпросмотр: Отечественная война 1812 года. Т. III. Изгнание Наполеона из России.pdf (0,1 Мб)
Автор: Попов А. Н.
Минувшее: М.
Том II «Отечественной войны 1812 года» А. Н. Попова выпускается впервые, он никогда не издавался в виде отдельной книги. При жизни историку удалось выпустить в законченном виде первый том монографии ≪Сношения России с иностранными державами перед Отечественной войной 1812 года≫, а также опубликовать в журналах несколько крупных частей, очевидно, относящихся ко II и III томам монографии.
Предпросмотр: Отечественная война 1812 года. Т. II. Нашествие Наполеона на Россию.pdf (0,1 Мб)