Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 476048)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
  Расширенный поиск
3

ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ


← назад в каталог
2

32ПОЛИТИКА (1748)

11

316Социология (1856)

Все " . [ « 1 2 3 4 5 6 7 9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Z А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я
Результаты поиска

Нашлось результатов: 2446

Свободный доступ
Ограниченный доступ
1

ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ФОРМ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ МЕДИЦИНСКОГО ПРОФИЛЯ

Автор: Зиамбетов Влад Юсупович

Физическая культура как учебная дисциплина, обязательная для всех специальностей в высшем учебном заведении, - одно из средств формирования всесторонне развитой личности. Физическая культура тесно связана не только с физическим развитием и совершенствованием функциональных систем организма человека, но и с формированием жизненно необходимых психических качеств, свойств и черт личности. При этом занятие по физической культуре по своему содержанию, организации, методике проведения является достаточно сложным.

Предпросмотр: ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ФОРМ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ МЕДИЦИНСКОГО ПРОФИЛЯ.pdf (0,2 Мб)
2

Организация самостоятельной работы студентов

Великолукская государственная академия физической культуры и спорта

Материалы представленные в издании посвящены рассмотрению таких вопросов как актуальность и значение самостоятельной работы студентов, принципы и технологии её организации на всех этапах учебного процесса.

Предпросмотр: Организация самостоятельной работы студентов.pdf (0,6 Мб)
3

Оптимизация организации грузовых перевозок

Автор: Корчагин В. А.
Изд-во Липецкого государственного технического университета

Изложены разработанные теоретико-методологические и научно-методические положения, модели, технологические и управленческие предложения инновационной направленности, на их основе решена крупная научная проблема – впервые созданы научно-методологические и практические научные методы организации эффективного и биосферно-совместимого грузодвижения, внедрение которых обеспечит значительный вклад в развитие экономики страны и улучшение качества окружающей среды за счет повышения эффективности эксплуатации автомобильного транспорта и работы обслуживаемых предприятий, что подтверждает народнохозяйственную значимость полученных результатов

Предпросмотр: Оптимизация организации грузовых перевозок.pdf (1,3 Мб)
4

Образование. Наука. Научные кадры

ЮНИТИ-ДАНА: М.

Информационный и научный журнал. Обзор новинок учебной литературы высшего и профессионального образования отечественных и зарубежных изданий. Опубликование научных статей на соискание степени доктора и кандидата наук. Рекомендован Высшей аттестационной комиссией (ВАК) Министерства образования и науки Российской Федерации для публикации научных работ (статей), отражающих основное содержание диссертаций.

5

Охрана окружающей среды, природопользование, экология и безопасность жизнедеятельности

РИЦ СГСХА

Справочное издание разработано в соответствии с законодательством Российской Федерации и международными правовыми актами в сфере экологии, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, охраны окружающей среды, природопользования, обращения с отходами производства и потребления. Содержит основные экологические законы, принципы и правила в современной экологической науке и основные принципы безопасности жизнедеятельности. Справочное издание ориентировано на полное и глубокое изучение дисциплин «Экология», «Природопользование», «Нормативы по защите окружающей среды», «Эко-логическая безопасность», «Основы государственной экологической политики», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Безопасность жизнедеятельности», а также выявление практических проблем, возникающих в правоприменительной деятельности в сфере охраны окружающей среды и природопользования. Особое внимание уделено актуальным проблемам охраны атмосферного воздуха, водной среды, животного мира, земельных и лесных ресурсов.

Предпросмотр: Охрана окружающей среды, природопользование, экология и безопасность жизнедеятельности.pdf (0,8 Мб)
6

Организация внеурочной деятельности в современной школе

Автор: Осин Алексей Константинович
Издательство Шуйского филиала ИвГУ

В учебно-методические материалы вошли рабочая программа, вопросы и материалы для обсуждения на занятиях, задания для самостоятельной работы студентов с рекомендациями и требованиями к их выполнению, педагогические ситуации и задачи. Учебно-методические материалы предназначены для магистрантов и студентов направления подготовки «Педагогическое образование».

Предпросмотр: Организация внеурочной деятельности в современной школе.pdf (0,8 Мб)
7

Особенности реализации «культурных прав» в Чеченской Республике // «Глобализация и публичное право: Материалы IV Международной научно-практической конференции», Москва 26 октября 2015 г.». – М., 2016. С. 90–98.

Автор: Задорин Максим Юрьевич

Статья раскрывает практику реализации «культурных прав» в Чеченской Республике. Культурные права являются коллективными правами и составляют основу национальной идентичности конкретной этнической общности. В настоящее время в теории конституционного права тематика культурных прав как коллективных прав достаточно широко раскрыта лишь в отношении коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации. Вместе с тем культурные права присущи всем народам, которые имеют право на поддержку и защиту своей самобытности.

8

Основы этнонациональной политики государства на примере Российской Федерации // Федерализм. 2016. № 3 (83). С. 145–158.

Автор: Зайков Константин Сергеевич

За последние годы было принято немало нормативных правовых документов в сфере регулирования национального вопроса. Однако проблемы остаются, конфликты не прекращаются, социальная напряженность в этой сфере общественной жизни не снижается. Периодически возникающие конфликты в сфере межэтнических и этнонациональных отношений говорят о серьезных недоработках и системных нарушениях в этой сфере государственной политики. Одной из причин является отсутствие на сегодняшний день единого подхода в отношении этнонационального вопроса. Эта проблема существует в международно-правовом измерении, в доктрине современной политической и правовой науки, в методах урегулирования и последовательного нивелирования конфликтогенности при столкновении этносов и культур. В статье рассматривается вопрос об основах этнонациональной политики государства на примере Российской Федерации (органов государственной власти, стратегических документов, целевых программ). Авторами статьи раскрывается понятие этнополитологии как теоретической основы этнополитики. Выделяются и анализируются модели государственной этно-политики (ассимиляция, сегрегация, мультикультурализм, геноцид), дается обзор современной национально-этнической политики Российской Федерации.

Предпросмотр: Основы этнонациональной политики государства на примере Российской Федерации Федерализм. 2016. № 3 (83). С. 145–158..pdf (0,2 Мб)
9

Обычаи коренных малочисленных народов Севера и их влияние на охрану окружающей среды в Российской Федерации // Science in the modern information society VII: Proceedings of the Conference. North Charleston, SC, USA: CreateSpace. 2015. PP. 212–215.

Автор: Сергеева Е. А.

В статье анализируются обычаи, свойственные коренным малочисленным народам Севера в связи с российским природоохранным законодательством.

10

Об отдельных вопросах охраны «этнических» и «культурных» прав коренных малочисленных народов Российской Федерации // Вестник Пермского университета. Вып. 4 (30). 2015. С. 19–28.

Автор: Молчанов Борис Алексеевич

В статье рассматриваются отдельные вопросы охраны «этнических» и «культурных» прав коренных малочисленных народов Российской Федерации. Статья состоит из нескольких параграфов: культурные права коренных народов; «культурные» и «этнические» права данных народов в Российской Федерации; проблема сохранения «этнокультурного многообразия»; проблема сохранения «традиционной медицины»; обычаи коренных малочисленных народов как источник права. Цель публикации: проанализировать и сопоставить различные подходы к определению правовой природы культурного наследия коренных малочисленных народов России и способов их охраны, а также дать общую характеристику нормативно-правового регулирования защиты прав коренных малочисленных народов Российской Федерации.

Предпросмотр: Об отдельных вопросах охраны «этнических» и «культурных» прав коренных малочисленных народов Российской Федерации Вестник Пермского университета. Вып. 4 (30). 2015. С. 19–28..pdf (0,3 Мб)
11

Основы судебной речи

Автор: Кондарина И. В.
Изд-во Российской таможенной академии: М.

Учебное пособие представляет собой сборник теоретических материалов и практических заданий по дисциплине «Судебное красноречие», обеспечивающих учащихся необходимыми средствами для выполнения аудиторной и самостоятельной работы.

Предпросмотр: Основы судебной речи.pdf (0,5 Мб)
12

Основы теории принятия управленческих решений

Автор: Харитонова И. В.
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В учебнике изложены методология и технология разработки и принятия управленческих решений. Подробно рассмотрены функции, классификация, типология управленческих решений, вопросы разработки управленческих решений в условиях неопределенности и риска. Приведены практические задания по принятию решений разного рода. В конце учебника отдельным блоком размещены тесты и тренинги по всем темам курса.

Предпросмотр: Основы теории принятия управленческих решений.pdf (0,4 Мб)
13

Основы природопользования (с региональным компонентом)

Автор: Кондратов Н. А.
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Рассмотрены современные особенности использования природных ресурсов, загрязнения окружающей среды, управления и охраны окружающей среды (экономический, законодательный, административный механизмы). Анализируются концепции природопользования, в рамках которых реализуется задача эколого-сбалансированного (устойчивого) развития, не разрушающего базисный природно-ресурсный потенциал. Некоторые разделы дисциплины рассмотрены в региональном (северном и арктическом) аспекте.

Предпросмотр: Основы природопользования (с региональным компонентом).pdf (0,3 Мб)
14

Основы водолазного дела. В 2 ч. Ч. 1. Медико-биологические аспекты и организация водолазных спусков и работ

Автор: Елисеев А. А.
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Рассмотрены факторы, действующие на человека при повышенном давлении, применяемые при погружениях дыхательные газовые смеси, заболевания и травмы водолазов. Приведены требования, предъявляемые к организации водолазных спусков и работ, требования охраны труда водолазов. Содержит тестовые материалы для проверки знаний обучающихся.

Предпросмотр: Основы водолазного дела. Часть 1. Теоретические основы и правила безопасности.pdf (0,4 Мб)
15

Органы государственной власти субъектов Российской Федерации

Автор: Кузнецов С. А.
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Пособие рассчитано на практическое закрепление студентами материала по всем темам преподаваемой дисциплины. Содержит методические указания по проведению семинарских занятий, теоретические вопросы для обсуждения на семинарских занятиях, практические задания и рекомендуемые для изучения нормативные правовые и научные источники. Кроме того, приводятся тестовые задания и вопросы для подготовки к зачету.

Предпросмотр: Органы государственной власти субъектов Российской Федерации.pdf (0,4 Мб)
16

Особенности функционирования лингвокультурного концепта «волшебство» в сказочном и рекламном дискурсах

Автор: Ласкова М. В.
Изд-во ЮФУ: Ростов н/Д.

Монография посвящена анализу лексико-семантического, этимологического и этнолингвистического аспектов лингвокультурного концепта «волшебство» в рамках концептосфер русского, английского и французского языков. Концепт «волшебство» рассматривается в данной работе с учетом его полевой структуры и лексико-семантических особенностей, которые находят свое яркое воплощение в сказочном и рекламном дискурсах.

Предпросмотр: Особенности функционирования лингвокультурного концепта «Волшебство» в сказочном и рекламном дискурсах.pdf (0,1 Мб)
17

Основы психологии делового общения

Автор: Эксакусто Т. В.
Изд-во ЮФУ: Ростов н/Д.

В учебном пособии рассматриваются как общепсихологические понятия: межличностные отношения, общение, так и специфические понятия, затрагивающие вопросы делового общения и взаимодействия. Уделяется внимание их психологическому содержанию: видам, типам, структуре каждого из понятий. Раскрываются вопросы коммуникации, перцепции, интеракции, рассматриваются вербальная и невербальная знаковые системы коммуникации. В учебном пособии подробно обсуждается проблема делового общения, его специфических форм проявления, уделяется внимание невербальной коммуникации в деловом общении. Отдельные параграфы посвящены основным видам делового общения: деловому совещанию, деловой беседе, деловым переговорам, публичному выступлению. Каждый из параграфов содержит описание этапов подготовки к данному виду делового общения, правила его проведения (ведения совещания, переговоров, беседы), а также рекомендации для достижения эффективного результата данной коммуникации. Все главы сопровождаются схемами и рисунками для визуального запоминания информации. Каждый параграф в главах завершается вопросами для собеседования. Большинство параграфов сопровождается разделом «Психологический практикум».

Предпросмотр: Основы психологии делового общения.pdf (0,5 Мб)
18

Организация туристской деятельности

Автор: Сухов Р. И.
Изд-во ЮФУ: Ростов н/Д.

В учебнике рассмотрены теоретические и практические аспекты организации туристкой деятельности: нормативный и понятийный аппарат, особенности взаимодействия туроператоров и турагентов при реализации туристского продукта, специфика страхования, вопросы визовой поддержки туристов. Показана роль транспортных средств в формировании туристского продукта. Раскрыты наиболее важные аспекты, касающиеся проектирования туристского продукта и организации работы туристских предприятий.

Предпросмотр: Организация туристской деятельности.pdf (0,2 Мб)
19

Организация самостоятельной работы студентов в кредитно-рейтинговой системе обучения

Автор: Юшко Г. Н.
Изд-во ЮФУ: Ростов н/Д.

В монографии рассматриваются различные аспекты организации самостоятельной работы студентов в кредитно-рейтинговой системе обучения. Представлены механизмы планирования организации и контроля аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов в системе профессионального образования. Описывается опыт индивидуализации учебного процесса в вузе на основе создания индивидуальных траекторий личностного развития студентов в рамках кредитно-рейтинговой системы обучения.

Предпросмотр: Организация самостоятельной работы студентов в кредитно-рейтинговой системе обучения.pdf (0,3 Мб)
20

Организация проектной деятельности

Автор: Михалкина Е. В.
Изд-во ЮФУ: Ростов н/Д.

Учебное пособие по проектной деятельности содержит перечень вопросов, связанных с процедурными и организационными аспектами выполнения проектов в образовательной сфере, инструментально-аналитическим обеспечением проектирования, а также c формальными требованиями к подготовке и защите проектов бакалавров и магистров. Требования, отраженные в учебном пособии, соответствуют «Стандарту разработки и реализации образовательных программ Южного федерального университета», выполнены в рамках компетентностного подхода и соответствуют традициям классического университетского экономического образования. Представлены базовые принципы, задачи и инструментарий проектной деятельности, раскрыто ее содержание и этапы реализации, сформулированы требования к результатам проекта и их оформлению.

Предпросмотр: Организация проектной деятельности.pdf (0,1 Мб)
21

Организация асинхронного обучения в университетах Европы и России

Изд-во ЮФУ: Ростов н/Д.

В учебном пособии на основе исследования европейского и отечественного опыта асинхронной организации учебного процесса в высшей школе определены возможности, направления и способы их применения в условиях модернизации университетского образования. Особое внимание уделено прикладным механизмам организации асинхронного обучения, в том числе, вопросам создания системы тьюторинга, реализации компетентностного подхода к обучению, обеспечения качества образования при использовании новых форм обучения.

Предпросмотр: Организация асинхронного обучения в университетах Европы и России.pdf (0,5 Мб)
22

Олимпийская идея сегодня

Изд-во ЮФУ: Ростов н/Д.

В сборнике материалов Международной научно-практической конференции представлены труды авторов из России, Украины, Молдовы, Приднестровской Молдавской республики, Белоруссии и др. Рассматриваются актуальные проблемы спорта высших достижений и международного Олимпийского и Паралимпийского движения, инновационные подходы к подготовке специалистов в области физической культуры, спорта и безопасности жизнедеятельности; методологические и психолого-педагогические аспекты формирования физической культуры личности, нравственного, патриотического воспитания, социализации молодежи, развития межкультурных и межэтнических коммуникаций; уделяется внимание факторам, обеспечивающим высокое качество и продолжительность жизни. В сборнике также публикуются материалы участников конкурса научных работ среди школьников и студентов.

Предпросмотр: Олимпийская идея сегодня.pdf (1,1 Мб)
23

Обществознание. Модуль 1. Социология

Автор: Громакова В. Г.
Изд-во ЮФУ: Ростов н/Д.

Пособие знакомит иностранных обучающихся с основными социологическими понятиями, с наиболее значимыми социологическими теориями. Содержание учебного материала соответствует государственным требованиям подготовки по дисциплине «Обществознание» на подготовительных факультетах для иностранных граждан (Требования к освоению дополнительных общеобразовательных программ, обеспечивающих подготовку иностранных граждан и лиц без гражданства к освоению профессиональных программ на русском языке, Приказ Минобрнауки РФ от 03.10.2014 № 1304). Материалы уроков содержат тексты на русском языке, адаптированные для иностранцев, владеющих русским языком на начальном и среднем уровне, а также дидактические материалы (вопросы для самоконтроля, задания для размышления, на заполнение таблиц, установление соответствия и др.), которые предназначены для активизации учебной деятельности студента и более глубокого и прочного усвоения им изучаемого предмета.

Предпросмотр: Обществознание. Модуль 1. Социология для иностранных учащихся.pdf (0,4 Мб)
24

Образование, спорт, здоровье в современных условиях окружающей среды

Изд-во ЮФУ: Ростов н/Д.

В сборнике материалов четвертой международной научной конференции представлены труды авторов из России, Украины, Казахстана. Рассматриваются актуальные проблемы здоровья и здорового стиля жизни в современных условиях окружающей среды, проектирования комфортной и безопасной среды жизнедеятельности, спорта высших достижений, психолого-педагогические и медико-биологические аспекты построения тренировочных и оздоровительных программ, профессиональной подготовки специалистов в области физической культуры, спорта и безопасности жизнедеятельности. Уделяется внимание развитию отраслей науки, связанных с сохранением здоровья и качества жизни, активного долголетия, формированием культуры личности безопасного типа, нравственного и гражданско-патриотического воспитания, развитием межэтнических и межкультурных коммуникаций. В сборнике публикуются материалы участников конкурса работ студентов, магистрантов и аспирантов ««Человек в био- и техносфере: формирование личности безопасного типа» и работ школьников и студентов 1-3 курсов - участников конкурс «Молодые интеллектуалы России», конкурса в рамках Всероссийского молодежного военно-спортивного слета «Готов к труду и обороне!» (Алушта, 17-22 сентября 2015 г.), конкурса в рамках Всероссийского молодежного образовательного военно-патриотического слета команд юных спасателей космонавтов «Юниспас» (Звездный городок, Московская область, 1 – 6 октября 2015 г.), а также материалы конкурса научных работ студентов «Перспективы практического использования результатов проектной деятельности студентов в повышении конкурентоспособности молодых специалистов» (декабрь 2015 года, г. Ростов-на-Дону).

Предпросмотр: Образование, спорт, здоровье в современных условиях окружающей среды.pdf (1,7 Мб)
25

Организация практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе технологическая практика) по направлению Биотехнология (уровень магистратуры)

Изд-во Орел ГАУ

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе технологическая практика) является обязательным видом занятия и непосредственно ориентирована на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Основная цель практики – получение теоретических и практических результатов, являющихся достаточными для успешного выполнения и защиты выпускной квалификационной работы. В рекомендациях приведены образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на преддипломной практике, рекомендации по оформлению основных документов по итогам практики, в приложении помещены анкеты для работодателя и обучающегося, направленные на объективизацию оценки прохождения практики.

Предпросмотр: Организация практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе технологическая практика) Учебно-методическое пособие.pdf (0,9 Мб)
26

Организация учебных практик по получению первичных умений и навыков в том числе первичных умений и навыков научно -исследовательской работы по направлению Биотехнология

Изд-во Орел ГАУ

Учебные практика является обязательным видом занятия и непосредственно ориентирована на профессионально-практическую подготовку обучающихся. В учебно-методическом пособии приведены основные виды практики бакалавров, приведены примерная структура программы практик, рекомендации по оформлению основных документов по итогам практик, в приложении помещены анкеты для работодателя и обучающегося, направленные на объективизацию оценки прохождения практики.

Предпросмотр: Организация учебных практик по получению первичных умений и навыков в том числе первичных умений и навыков научно исследовательской деятельности Учебно-методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
27

Организация учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков по направлению Биотехнология

Изд-во Орел ГАУ

Научно-педагогической практика является обязательным видом занятия и непосредственно ориентирована на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Основная задача научно-педагогической практики состоит в приобретении магистрами навыков проведения учебных занятий и работы с методическими материалами по организации учебного процесса. В учебно-методическом пособии приведены образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на научно-педагогической практике, рекомендации по оформлению основных документов по итогам практики, в приложении помещены анкеты для работодателя и обучающегося, направленные на объективизацию оценки прохождения практики.

Предпросмотр: Организация учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков Учебно-методическое пособие.pdf (0,8 Мб)
28

Организация практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по направлению Биотехнология

Изд-во Орел ГАУ

Практика является обязательным видом занятия и непосредственно ориентирована на профессионально-практическую подготовку обучающихся. В учебно-методическом пособии приведены основные виды практики бакалавров, приведены примерная структура программы практики, рекомендации по оформлению основных документов по итогам практики, в приложении помещены анкеты для работодателя и обучающегося, направленные на объективизацию оценки прохождения практики.

Предпросмотр: Организация практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Учебно-методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
29

Организация научно-исследовательской работы по направлению подготовки Биотехнология (уровень магистратуры)

Изд-во Орел ГАУ

Научно-исследовательская работа является обязательным видом занятия и непосредственно ориентирована на научно-практическую подготовку обучающихся. Основная задача научно-исследовательской работы состоит в приобретении магистрами навыков проведения научных исследований и работы с научной и методической литературой для постановки опытов. В рекомендациях приведены образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые в научно-исследовательской работе, рекомендации по оформлению основных документов по итогам практики, в приложении помещены анкеты для работодателя и обучающегося, направленные на объективизацию оценки прохождения практики.

Предпросмотр: Организация научно-исследовательской работы Учебно-методическое пособие.pdf (0,6 Мб)
30

Организация научно-исследовательской работы по направлению подготовки Биотехнология (уровень бакалавриата)

Изд-во Орел ГАУ

Научно-исследовательская работа является обязательным видом занятия и непосредственно ориентирована на научно-практическую подготовку обучающихся. Основная задача научно-исследовательской работы состоит в приобретении бакалаврами навыков проведения научных исследований и работы с научной и методической литературой для постановки опытов. В рекомендациях приведены образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые в научно-исследовательской работе, рекомендации по оформлению основных документов по итогам практики, в приложении помещены анкеты для работодателя и обучающегося, направленные на объективизацию оценки прохождения практики.

Предпросмотр: Организация научно-исследовательской работы Учебно-методическое пособие.pdf (0,6 Мб)
31

Организация производственной практики и научно-исследовательской работы

Автор: Шабанникова Н. Н.
Изд-во ФГБОУ ВО Орловский ГАУ

Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с учебными планами и требованиями ФГОС ВО по направлению 38.04.01 «Экономика» с целью оказания методической помощи обучающимся в период проведения технологической, педагогической, преддипломной практики и научно-исследовательской работы. В пособии по каждому виду практики представлены общие положения по организации практики, объем и содержание каждого вида практики, порядок подготовки и защиты отчетов, а также фонды оценочных средств. Учебно-методическое пособие одобрено методическим советом ФГБОУ ВО Орловский ГАУ, протокол № 2 от 05 марта 2017 года.

Предпросмотр: Организация производственной практики и научно-исследовательской работы Учебно-методическое пособие.pdf (0,6 Мб)
32

ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ»

Автор: Аксёнова Марина Владимировна
ГБУ РЦРО

В учебно-методическом пособии предлагается содержание программы само-стоятельной работы бакалавров направления подготовки: «Педагогическое образо-вание», профиль: «Начальное образование», «Начальное образование и Иностранный язык» по дисциплине «Основы математической обработки информации», предложено краткое изложение теоретических вопросов, вопросы и задания для самопроверки, задания и образцы решения задач аудиторных контрольных работ, темы рефератов, вопросы к зачету. Использование учебно-методического пособия ориентирует бакалавров на самостоятельное овладение содержанием программы дисциплины «Основы математической обработки информации», входящей в состав основной профессиональной образовательной программы бакалавриата, и решение проблемных ситуаций, встречающихся в процессе профессиональной деятельности учителей начальной школы. Пособие предназначено бакалаврам факультета дошкольного и начального образования и преподавателям вузов.

Предпросмотр: ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ».pdf (0,8 Мб)
33

О некоторых особенностях анализа повседневности и ее характеристик в социальной философии

Автор: Фаненштиль

В данной статье рассматриваются особенности влияния различных постулатов и тезисов на социально-философский анализ повседневности и ее характеристик. Для выявления границ противоречивого содержания повседневности автор предлагает использовать парное противопоставление характеристик, выявляемых в последовательном применении различных междисциплинарных методов. Противопоставляются статичная и динамичная характеристики повседневности (структурный метод, разработанный Ф. Броделем, и социологическая феноменология А. Шюца). В этом противопоставлении осуществляется переход от содержательного ядра повседневности к вопросу о роли конкретного субъекта в воспроизводстве повседневного опыта. В рамках понимающей социологии М. Вебера и социального интеракционизма И. Гофмана вместе с указанным вопросом проблематизируются свобода выбора конкретного субъекта и границы персонификации при воспроизводстве повседневного опыта. Несмотря на существенные шаги в сторону динамизации повседневного опыта, при его анализе в сущностном его определении сохраняется перевес в пользу структурности и статичности. Философская феноменология Э. Гуссерля, применяя интерсубъективность для анализа повседневности, также поддерживает это соотношение. Теория практик М. де Серто и теория речевых актов Дж. Остина, напротив, отрицают контекстуальную зависимость повседневности, обосновывают ее как изобретение, использование. Автор данной статьи отмечает ключевую зависимость анализа повседневности и ее характеристик от применяемой базы социально-философских постулатов и тезисов смежных дисциплин. Такая зависимость позволяет рассмотреть взаимную диалектическую обусловленность процессов выявления границ применения вышеуказанных методов в анализе повседневности и противоречивости ее содержания через анализ характеристик повседневности.

34

Организация работы с молодежью на региональном рынке труда

Автор: Никулина Ю. Н.
ОГУ

Учебное пособие содержит аспекты функционирования и развития регионального рынка труда и основные направления политики государства в области занятости молодежи. Авторами проводится анализ эффективности организации работы с молодежью на рынке труда Оренбургской области и сформулированы перспективные направления совершенствования форм и методов обеспечения занятости молодежи на региональном уровне.

Предпросмотр: Организация работы с молодежью на региональном рынке труда.pdf (0,3 Мб)
35

Основы химической и биологической безопасности

Автор: Рахимова Н. Н.
ОГУ

В учебном пособии рассмотрены основные источники химических, радиационных и биологических опасностей мирного и военного времени. Приводятся характеристики радиационно химически и биологически опасных объектов, характеристики зон поражения при возникновении на них аварийных ситуаций. Рассмотрены поражающие факторы радиационного, химического и биологического заражения. Приводятся описание средств индивидуальной и коллективной защиты, при нахождении в зонах поражающих факторов. А так же способы прогнозирования и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

Предпросмотр: Основы химической и биологической безопасности.pdf (0,7 Мб)
36

Организация деятельности Центрального банка

Автор: Крымова И. П.
ОГУ

В учебном пособии рассмотрены теоретические вопросы дисциплины и её практические моменты. Предложены перечень контрольных вопросов и заданий по темам дисциплины для самостоятельной работы студентов.

Предпросмотр: Организация деятельности Центрального банка.pdf (0,7 Мб)
37

Основы бизнес-статистики

Автор: Афанасьев В. Н.
ОГУ

Учебное пособие подготовлено в соответствии с учебным планом направления подготовки 38.03.01 Экономика профиля «Бизнес – аналитика и статистика» и с рабочей программой курса «Основы бизнес – статистики». Учебное пособие представляет интерес и для профилей бакалавриата направлений «Экономика» высшего образования. Методическое содержание будет полезным и для начинающих бизнесменов отечественного и международного бизнеса. Все статистические характеристики представлены с учетом СНС и международных классификаторов.

Предпросмотр: Основы бизнес-статистики.pdf (0,5 Мб)
38

Охрана труда на предприятии

Автор: Солопова В. А.
ОГУ

В учебном пособии рассмотрены предмет и задачи дисциплины «Охрана труда на предприятии», даются ее основные понятия и терминология. Правовые и организационные основы охраны труда, система управления охраной труда на предприятии и проведение работы по охране труда – основные темы учебного пособия.

Предпросмотр: Охрана труда на предприятии.pdf (0,7 Мб)
39

Основы безопасности при авариях на химически опасных объектах

Автор: Рахимова Н. Н.
ОГУ

В учебном пособии рассмотрены классификации, физико-химические и токсические свойства химически опасных веществ, химически опасных объектов. Рассматриваются типовые варианты чрезвычайных ситуаций при крупных авариях на ХОО. Приводятся описание средств индивидуальной и коллективной защиты, при нахождении в зонах поражающих факторов. А так же способы прогнозирования и ликвидации чрезвычайных ситуаций на ХОО. Приводится методика расчета и определения параметров зон планирования защитных мероприятий при авариях на ХОО, определение масштаба и ущерба от аварии. А также приводится задание для индивидуального выполнения по вариантам и вопросы для самоконтроля.

Предпросмотр: Основы безопасности при авариях на химически опасных объектах.pdf (0,4 Мб)
40

Оценка стоимости научно-исследовательских работ в авиастроении

Автор: Припадчев А. Д.
ОГУ

В учебном пособии рассмотрены теоретические основы, сущность, формы, признаки научных исследований. Организация и выполнение НИОКР и процедура оценки НИОКР-проекта.

Предпросмотр: Оценка стоимости научно-исследовательских работ в авиастроении.pdf (0,6 Мб)
41

Основы социального образования

Бурятский государственный университет

В пособии представлены учебный план и материалы по дисциплинам «Основы социального образования» и «Сущность и содержание социального образования» в соответствии с ФГОС по направлению подготовки «Социальная работа» для уровней бакалавриата и магистратуры. Предлагается теоретический материал для выполнения учебно-исследовательских, творческих индивидуальных и групповых заданий, изучения и анализа документов и деятельности учреждений высшей школы по данной проблеме. Предназначено для бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлению социальная работа, а также всех интересующихся проблемами социального образования.

Предпросмотр: Основы социального образования.pdf (0,2 Мб)
42

Организация самостоятельной работы студентов по курсу "Патопсихология"

Бурятский государственный университет

В пособии представлены цель, задачи курса «Патопсихология», примерная тематика докладов, эссе и рефератов, список основной и дополнительной литературы. Пособие также содержит теоретические и практические задания, направленные на формирование у студентов умения решать профессиональные задачи, возникающие в педагогической деятельности. Адресовано обучающимся по направлениям подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, а также преподавателям.

Предпросмотр: Организация самостоятельной работы студентов по курсу Патопсихология.pdf (0,8 Мб)
43

Очерки по истории финансовой науки

Проспект: М.

В монографии представлены результаты исследования истории становления финансовой науки в Санкт-Петербургском университете и показан вклад универсантов в формирование финансовой мысли в России. Дано описание жизненного пути и трудов как известных финансистов (И.И. Кауфман, И.М. Кулишер, И.X. Озеров, М.И. Туган-Барановский и др.), так и тех, чьи имена были незаслуженно забыты (М.А. Курчинский, А.М. Рыкачев, В.Г. Яроцкий и др.). Рассмотрено современное состояние и направления научных исследований, проводимых учеными СПбГУ в этой области.

Предпросмотр: Очерки по истории финансовой науки.pdf (0,1 Мб)
44

Основы теории финансового менеджмента

Автор: Ковалев В. В.
Проспект: М.

Книга представляет собой описание логики, принципов и техники управления финансами коммерческой организации. Изложен авторский подход к структурированию и сущностному наполнению финансового менеджмента, дана характеристика его фундаментальных концепций. Подробно охарактеризованы эволюция финансового менеджмента, его взаимосвязь с неоклассической теорией финансов и бухгалтерским учетом, принципы и информационное обеспечение процесса принятия решений финансового характера, логика моделей и критериев оценки финансовых активов и инвестиционных проектов.

Предпросмотр: Основы теории финансового менеджмента.pdf (0,2 Мб)
45

Оценка интеллектуального труда в системе подготовки кадров: проблемы классической теории и методологии

Автор: Семченко Е. Е.
Проспект: М.

Предложены теоретические и методологические основы оценки интеллектуального труда в системе подготовки кадров в современной России. Выделены три точки зрения на то, что такое «система подготовки кадров»: профессионально ориентированная, компетентностно формирующая, акмеологическо-бифуркационная. Особо сделан акцент на особенности переходной экономики России и ее влияния на систему подготовки кадров с позиций исторической беспрецедентности произошедших изменений. При этом доказано: сформировавшаяся в течение десятилетий социалистическая система ценностей и ориентаций продолжает проявляться в действии факторов не только экономических, но и внеэкономических, имеющих особо важное значение для системы подготовки кадров. Предложено все разнообразие точек зрения на понятия «творческость», «креативность» и «эвристичность» классифицировать на: «кибернетическо-растворенная», «творческо-генерационная», «индивидуально-видовая», «стимулирующе-средовая», «медико-корректирующая». Выделены как самостоятельные и широко представленные в современной научной литературе следующие теории содержания образования: дидактического материализма или энциклопедизма, дидактического формализма, дидактического прагматизма, операциональной структуризации. Предложены и созданы базовые элементы теории воззренологической гармонизации содержания образования. Используя понятия проектно-праксиологического образования, предложена типовая классическая схема структуры форм организации учебного процесса, что позволяет строить модели специалиста, учитывающие требования федеральных стандартов.

Предпросмотр: Оценка интеллектуального труда в системе подготовки кадров проблемы классической теории и методологии. Монография.pdf (0,1 Мб)
46

Основы инновационного менеджмента научно-производственного предприятия

Автор: Калюжный И. Л.
Проспект: М.

В книге рассмотрен основной круг вопросов инновационного менеджмента компаний и фирм в современных экономических условиях. Здесь рассматриваются понятия и принципы инновационного менеджмента и основной его методический инструментарий. Значительное внимание уделено вопросам разработки инновационной стратегии и принципам формирования инновационного портфеля предприятия, рассмотрены вопросы интенсификации жизненного цикла инноваций, роль и место и особенности системы маркетинга в инновационном менеджменте, а также вопросы реализации инновационных проектов научно-производственных структур. В качестве таких критериев рассматриваются критерии минимизации затрат на всех этапах жизненного цикла создания производства и эксплуатации новой техники, а также минимизация времени выхода на рынок с новыми продуктами. Многие рекомендации и примеры, предложенные в данной книге, основаны на практической деятельности научно-производственных предприятий в условиях неблагоприятного инновационного климата.

Предпросмотр: Основы инновационного менеджмента и научно-производственного предприятия. Учебное пособие..pdf (0,2 Мб)
47

Основные компоненты инноватики как науки об инновациях

Автор: Плетнёв К. И.
Проспект: М.

Инноватика — новая, пока еще только формирующаяся область науки, изучающая закономерности и особенности создания и распространения инноваций и их использования для современного развития хозяйственных, социальных, духовно-культурных, управленческих и иных систем различных масштабов и уровней. Первоначальное становление этой области знаний как еще одной ветви в экономических науках преимущественно происходило в течение трех десятилетий конца ХХ — начала XXI в. В свою очередь в качестве отдельного самостоятельного направления в высшем профессиональном образовании инноватика была фактически официально выделена и узаконена в Российской Федерации в конце 2010 г. решением Правительства страны о его премиях в области образования, а также утверждением Минобрнауки России в начале 2011 г. соответствующего государственного образовательного стандарта. В настоящей монографии основополагающие (базовые) компоненты инноватики как новой области науки рассматриваются через призму развития национальной экономики России по инновационному типу, признанному высшими органами государственной власти и управления страны в качестве наиболее перспективного и магистрального направления этого развития (решения 2002 и последующих годов).

Предпросмотр: Основные компоненты инноватики как науки об инновациях. Монография.pdf (0,1 Мб)
48

Организация экспортной деятельности промышленного предприятия в условиях вхождения России в ВТО

Автор: Валитов Шамиль Махмутович
Проспект: М.

В учебном пособии освещены вопросы эффективности экспортной деятельности промышленного предприятия. Материал изложен на примере сбытового подразделения крупного нефтехимического комплекса.

Предпросмотр: Организация экспортной деятельности промышленного предприятия в условиях вхождения России в ВТО. Учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
49

Оценка эффективности общественно значимых инвестиционных проектов методом анализа издержек и выгод

Автор: Мельников Р. М.
Проспект: М.

В учебном пособии представлены теоретические основы методологии анализа издержек и выгод, используемой в зарубежной практике при разработке финансовых моделей общественно значимых инвестиционных проектов, а также методические подходы, применяемые федеральными и региональными органами исполнительной власти Российской Федерации для оценки инвестиционных проектов, претендующих на оказание государственной поддержки. Раскрываются методы, позволяющие осуществлять моделирование перераспределительных, внешних и косвенных эффектов общественно значимых инвестиционных проектов. Приводятся конкретные примеры финансовых моделей для оценки общественной (экономической) эффективности инвестиционных проектов.

Предпросмотр: Оценка эффективности общественно значимых инвестиционных проектов методом анализа издержек и выгод. Учебное пособие.pdf (0,6 Мб)
50

Оценка организации (предприятия, бизнеса)

Проспект: М.

Учебник подготовлен в соответствии с программой обучения по дисциплине ДС.1.5. «Оценка стоимости предприятия (бизнеса)» по специализации 060821 «Оценка собственности». Изложены теоретические, методические и практические основы оценки собственности. Содержание учебника соответствует структурным и понятийным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения. Представлены понятийно-терминологический аппарат, используемый в процессе определения стоимости объектов оценки, и основные методические положения оценочной деятельности; даны практические рекомендации по формированию информационно-аналитической базы оценки стоимости объектов; рассмотрены методы оценки стоимости организации, бизнеса и предприятия как имущественного комплекса с позиций затратного, сравнительного (рыночного) и доходного подходов.

Предпросмотр: Оценка организации (предприятия, бизнеса). Учебник.pdf (0,6 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 49