Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 431081)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
  Расширенный поиск
7

ИСКУССТВО. ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО. ФОТОГРАФИЯ. МУЗЫКА. ИГРЫ. СПОРТ


← назад в каталог
6

78МУЗЫКА (465)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 69

Свободный доступ
Ограниченный доступ
1

Гимнастика для позвоночника

Автор: Буш-Остерман Эрика
Олимпия: М.

Чрезмерные нагрузки на позвоночник, связанные с профессиональной деятельностью, работой по дому или малоподвижным образом жизни, нередко приводят к серьезным заболеваниям. В книге предлагаются различные комплексы упражнений, специально разработанные для людей, которые большую часть времени вынуждены проводить стоя, сидя, в транспорте либо занимаясь тяжелым физическим трудом.

Предпросмотр: Гимнастика для позвоночника (1).pdf (0,1 Мб)
2

Гуманистический подход к спортивному воспитанию и спортивной культуре: общая концепция и ее применение к дошкольникам : Статья

Автор: Столяров Владислав Иванович

Проблема спортивного воспитания и спортивной культуры относится к числу наименее разработанных проблем теории воспитания и теории культуры. Вопрос о необходимости спортивного воспитания детей и молодежи в свое время остро был поставлен основателем современного олимпийского движения Пьером де Кубертеном. Он указывал на то, что это движение “предполагает всеобщее спортивное воспитание, которое доступно всем, отличается мужественностью и рыцарским духом и в совокупности с эстетическими и литературными занятиями является движителем национальной жизни и очагом гражданственности”. Столяров В.И., Козырева О.В. Гуманистический подход к спортивному воспитанию и спортивной культуре: общая концепция и ее применение к дошкольникам // Гуманистика соревнования. Вып. 2. Соревнование и спорт в системе гуманистического воспитания детей: Сборник/Сост. и ред.: В.И. Столяров, О.В. Козырева, Е.В. Стопникова. – М.: Проблемный Совет РАО по физической культуре и спорту, Гуманитарный Центр “СпАрт” РГАФК, 2002. – С. 3–226. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

Предпросмотр: Гуманистический подход к спортивному воспитанию и спортивной культуре общая концепция и ее применение к дошкольникам Статья.pdf (0,4 Мб)
3

Гуманистика соревнования как новая комплексная научная теория : Статья

Автор: Столяров Владислав Иванович

Цель данной статьи: привлечь внимание ученых и специалистов-практиков к проблеме разработки новой научной теории – гуманистики соревнования (теории гуманизации соперничества). Постановка проблемы. Важным элементом жизни людей, особенно в современном обществе, является соревнование, соперничество. Оно выступает в двух основных формах: 1) как борьба за превосходство между двумя или несколькими противостоящими сторонами: между людьми или между человеком и какими-то природными явлениями (как одушевленными, так и неодушевленными); 2) как одна из форм социальной оценки способностей человека на основе сравнения результатов его деятельности с определенным стандартом, в качестве которого может выступать другой человек, группа, прошлая деятельность того же индивида или некоторый идеализированный уровень деятельности. Столяров В.И. Гуманистика соревнования как новая комплексная научная теория // Проблемы формирования здорового образа жизни учащейся молодежи и детей дошкольного возраста: материалы республиканской научно-практич. конф. г. Красноярск, 17 ноября 2005 г. / ред. кол. А. М. Гендин, М.И. Сергеев, В.И. Усаков; Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. – Красноярск, 2005. – С. 21-40. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

Предпросмотр: Гуманистика соревнования как новая комплексная научная теория Статья.pdf (0,2 Мб)
4

Гуманистическая культурная ценность современного спорта и олимпийского движения : Статья

Автор: Столяров Владислав Иванович

В данной работе проблема взаимоотношения спорта и культуры рассматривается не в ее общем виде, а применительно к конкретным историческим условиям XX века. При этом ставится задача выяснить, соответствуют ли современный спорт и олимпийское движение гуманистическим идеалам, содействуют ли они и в какой мере реализации этих идеалов, насколько полно и эффективно в современном спорте реализуется его огромный гуманистический, культурный потенциал, какое место спорт и олимпийское движение занимают в системе ценностей современной культуры. Столяров В.И. Гуманистическая культурная ценность современного спорта и олимпийского движения // Спорт, духовные ценности, культура. Вып. второй. Гуманистические идеалы, идеи олимпизма и мир современного спорта: Сб./Сост. и ред. В.В.Кузин, В.И.Столяров, Н.Н.Чесноков. – М.: Гуманитарный Центр «СпАрт» РГАФК, 1998. – С. 141–314. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

Предпросмотр: Гуманистическая культурная ценность современного спорта и олимпийского движения Статья.pdf (0,4 Мб)
5

Голые люди

Автор: Львов Сергей

Статья посвящена Английскому историку искусства Кеннету Кларку

6

Геометрография - язык визуализации структурируемых объектов

Автор: Полежаев Ю. О.
НИУ МГСУ: М.

Содержатся результаты работ, относящиеся к семиотическому анализу и синтезу языка визуализации структурируемых объектов по форме и содержанию. Рассматривается геометрография знаковых систем, морфология которых позволяет использовать единицы множества формализованных элементов в качестве, удовлетворяющем и современным компьютерным технологиям, и прикладным художественным произведениям. Условие структурирования объектов по признакам формализации является необходимым и унифицирующим на основных этапах их восприятия, исследования, отображения — проектирования.

Предпросмотр: Геометрография - язык визуализации структурируемых объектов (1).pdf (0,1 Мб)
7

ГЛОБАЛЬНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ И ЗДОРОВЬЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ

Автор: Чин Минг-Кай

В XXI веке формальные и неформальные условия обучения в школах и системе образовательных учреждений должны быть созданы таким образом, чтобы информировать, вдохновлять и преобразовывать людей с целью повышения качества их жизни, работы и досуга

8

Гуманизация взаимоотношений между учителем и детьми подросткового возраста (10-12 лет) в процессе занятий физической культурой

Автор: Петров А. П.
СГАФКСТ

Гуманизация взаимоотношений между учителем и детьми подросткового возраста (10-12 лет) в процессе занятий физической культурой обусловлена условиями возрастающей агрессивности в российском обществе, учебные занятия в общеобразовательной школе должны быть направлены на проявление тех качеств характера, которые необходимы для добрых, отзывчивых, а не агрессивных, основанных на силе взаимоотношений с окружающими. Складывается педагогическая ситуация, когда учитель по физической культуре должен сформировать у учащихся соответствующие физические способности, по необходимости возможность не только защищать себя, но и оказать посильную помощь окружающим, что само по себе важно, так как является условием демократизации взаимоотношений учителя физической культуры и учащихся. Уроки физической культуры, основанные на принципах гуманности, призваны формировать у учащихся осознанную потребность в занятиях физической культурой и спортом как залог сохранения и укрепления здоровья.

Предпросмотр: Гуманизация взаимоотношений между учителем и детьми подросткового возраста (10-12 лет) в процессе занятий физической культурой.pdf (0,5 Мб)
9

Гуманистические идеи эпохи Возрождения в истории физической культуры

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В статье представлен историко-педагогический анализ произведений известных мыслителей эпохи Возрождения Д. Алигьери, Д. Боккаччо, Ф. Петрарки, Ф. Рабле. На основе их сочинений сделана попытка обсудить широкий круг проблем общечеловеческого характера с позиции гуманистической направленности. Размышления просветителей над вопросами внутренних духовных потребностей человека, общими вопросами смысла жизни и ее содержания отражены в их сентиментальных, лирических произведениях. В статье приведены отрывки из них, показан творческий поиск смысла человеческой жизни. Одними из ведущих идей творчества указанных писателей являются нравственная сторона жизни общества, критика богословского образования и влияние данного образования на житейские проблемы. Каждый автор по-своему воспринимал свободу эпохи, размышлял над совершенствованием образования человека. Творчество Ф. Петрарки открыло миру значимость человека с его эстетическим восприятием мира и взаимосвязью с духовными потребностями в познании собственной личности. Д. Алигьери размышлял над вечностью души и стремлением человека к наслаждению, отдыху, удовольствию любыми возможными земными средствами. Именно изъяны души ограничивали достижение вечного удовлетворения желаний, которое заканчивалось после смерти человека. Д. Боккаччо привлекал общество идеями просвещенной части женщин и их умением организовать внимание со стороны противоположного пола. Ф. Рабле являлся представителем реалистического восприятия жизни, ее практической стороны. Он выступил с критикой богословского образования и представил новый взгляд на воспитание молодежи и их потребности в совершенствовании.

10

Где спит рыбка? [Ноты]

Автор: Шкербина
ЧГАКИ

Челябинская академия культуры и искусств представляет сочинения для детского хора челябинского композитора Т. Шкербиной. Издание включает песни, получившие I премию на Всероссийском конкурсе композиторов «Хоровая лаборатория XXI век» (г. Санкт-Петербург, 2015) в номинации детская музыка.

Предпросмотр: Где спит рыбка [Ноты].pdf (9,1 Мб)
11

Гражданин живой России

Автор: Тарасова

Статья посвящена биографии искусствоведа Еленева Николая Артемьевича и его многочисленным работам по искусству.

12

Герои спорта - герои победы

Государственный музей спорта: М.

Смерть героев подобна закату солнца. Карл Маркс

13

Графика натюрморта

Автор: Бесчастнов Н. П.
ВЛАДОС: М.

В учебном пособии рассмотрены основы теории, методики и практики изображения графического натюрморта применительно к задачам обучения художников декоративно-прикладного искусства. Богатый иллюстративный материал демонстрирует разнообразную технику изображения различных типов натюрмортов.

Предпросмотр: Графика натюрморта.pdf (0,1 Мб)
14

Гастроль, длиною в жизнь

ПРОМЕДИА: М.

Легендарному ансамблю народного танца имени Игоря Моисеева исполнилось семьдесят пять лет.

15

ГИТАРА И СКРИПКА: ФАКТУРНЫЕ ФУНКЦИИ И ЗВУКОВОЙ БАЛАНС В АНСАМБЛЕ

Камерный ансамбль — пожалуй, единственная сфера, обеспечиваю- щая практическую связь гитарного исполнительства как со школой игры на других «академических» инструментах, так и с традицией камерного музи- цирования в целом. Изучение и практическое освоение музыкально-выра- зительных возможностей гитары именно в камерном ансамбле позволяет значительно глубже выявить самобытную природу инструмента, которая со всей очевидностью проявляется в непосредственном взаимодействии с дру- гими инструментами. В данной статье освещаются ключевые аспекты исполнительства в одном из самых распространенных камерных составов с участием гита- ры — дуэта гитары и скрипки. На примерах из ярких концертных произве- дений различных эпох и стилей рассмотрены вопросы выстраивания дина- мического баланса, особенности фактурных функций и варианты их взаимо- действия.

16

Город как организм

Автор: Ложкин
ПРОМЕДИА: М.

В нач. 21 в. произошел пересмотр основ градостроительной политики. Город рассматривается как целостный организм социальных, культурных, архитектурных и др. проектов. Определены основополагающие принципы успешной организации городской среды. Приведен рейтинг наиболее комфортных для жизни городов мира.

17

Гражданин мира Мстислав Ростропович

Автор: Шабельникова
ПРОМЕДИА: М.

Жизнь и деятельность великого виолончелиста и дирижера Мстислава Леопольдовича Ростроповича (1907-2007).

Предпросмотр: Гражданин мира Мстислав Ростропович.pdf (0,7 Мб)
19

Гандбол

Советский спорт: М.

Издание содержит текст примерной программы спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва.

Предпросмотр: Гандбол. Примерная программа спортивной подготовки для ДЮСШ и СДЮШОР (этапы спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства).pdf (0,1 Мб)
20

Гиревой спорт

Советский спорт: М.

Примерная программа разработана для организации учебно-тренировочного процесса по гиревому спорту в учреждениях дополнительного образования: детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ), специализированных детско-юношеских школах олимпийского резерва (СДЮШОР). Программа включает нормативную и методическую части, практический материал. Содержит учебный материал по основным видам подготовки и его распределение по годам обучения в годичном цикле; данные, характеризующие объемы тренировочных и соревновательных нагрузок, а также методические рекомендации по их выполнению, контрольные упражнения и нормативы.

Предпросмотр: Гиревой спорт. Примерная программа спортивной подготовки для ДЮСШ и СДЮШОР (этапы спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства).pdf (0,1 Мб)
21

Гребля академическая

Советский спорт: М.

Издание содержит текст примерной программы спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва и школ высшего спортивного мастерства.

Предпросмотр: Гребля академическая. Примерная программа спортивной подготовки для ДЮСШ и СДЮШОР (этапы спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства).pdf (0,1 Мб)
22

Гребля на байдарках и каноэ (слалом)

Советский спорт: М.

Примерная учебная программа по гребному слалому разработана для специалистов и тренеров ДЮСШ, СДЮШОР, УОР, а также других учреждений дополнительного образования, где ведется подготовка гребцов-слаломистов. Программа содержит научно обоснованные рекомендации по построению учебно-тренировочного процесса спортсменов на этапах начальной подготовки и учебно-тренировочных групп. Программа разработана как типовая, предусматривает возможность внесения изменений и дополнений с учетом специфики развития этой спортивной дисциплины в субъекте Федерации, а также возможностей образовательного учреждения.

Предпросмотр: Гребля на байдарках. Примерная программа спортивной подготовки для ДЮСШ и СДЮШОР (этапы спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства).pdf (0,1 Мб)
23

Греко-римская борьба

Советский спорт: М.

В данной Программе представлены модель построения системы многолетней тренировки, учебный план отделения греко-римской борьбы, примерные планы-графики учебного процесса на каждый год обучения, варианты распределения занятий в недельном микроцикле в зависимости от периода и условий подготовки, схемы отдельных микроциклов и тренировочных занятий разной направленности.

Предпросмотр: Греко-римская борьба. Примерная программа спортивной подготовки для ДЮСШ и СДЮШОР (этапы спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства).pdf (0,2 Мб)
24

Геометрические построения плоских фигур

Автор: Горячкина А. Ю.
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.

Представлены наиболее часто встречающиеся в инженерной практике геометрические построения на плоскости. Дана классификация плоских кривых линий, описаны способы их построения.

Предпросмотр: Геометрические построения плоских фигур.pdf (0,1 Мб)
25

Гимнастика: типология уроков физической культуры в школе

Автор: Земсков Е. А.
Физическая культура: М.

В учебном пособии «Гимнастика: типология уроков физической культуры в школе» на основе обобщения теоретико-методических материалов и многолетней практической работы по подготовке учителей физической культуры излагаются теоретические основы, аргументированно обосновывается классификация и структурная организация, раскрываются содержание и особенности методики проведения различных типов уроков физической культуры с преимущественным использованием средств гимнастики в классно-урочной системе обучения школьников.

Предпросмотр: Гимнастика типология уроков физической культуры в школе.pdf (0,3 Мб)
26

Г. Р. ГИНЗБУРГ И ЕГО РОЛЬ В РАЗВИТИИ ДЕТСКОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Автор: Ульянова Р. А.,

Статья посвящена выдающемуся музыканту Г. Р. Гинзбургу и его вкладу в историю музыкально-эстетического образования и воспитания детей. На основании анализа становления и развития детской музыкальной педагогики в России 30-х–60-х г. XX в. в статье предпринята попытка определения роли Г. Р. Гинзбурга в этом процессе. В результате изучения архивных материалов и личных бесед автора статьи с учениками Г. Р. Гинзбурга, делается вывод об оригинальности его концепции, имеющей принципиальное значение для реформирования отечественного детского музыкального образования.

27

Гид-проводник экологических маршрутов

Автор: Никулин А. Е.
ДВГАФК

В учебном пособии раскрыты вопросы подготовки гидов-проводников экологических маршрутов в системе дополнительного образования, даются рекомендации по составлению учебных планов, примерный образовательный стандарт. Кратко описаны природные зоны экологических маршрутов.

Предпросмотр: Гид-проводник экологических маршрутов.pdf (0,2 Мб)
28

Гимнастика. Ч. 2

Автор: Лемешева С. Г.
ДВГАФК

Данное учебное пособие состоит из двух глав. В первой главе представлено подробное описание техники выполнения и методики обучения гимнастическим упражнениям школьной программы. Вторая глава направлена на изучение методических приемов проведения отдельных частей и урока в целом, а также посвящена вопросам, связанным с составлением конспекта урока и действиям преподавателя в процессе подготовки к уроку.

Предпросмотр: Гимнастика. Ч.2Учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
29

Гимнастика. Ч. 1

Автор: Лемешева С. Г.
ДВГАФК

В учебном пособии дается краткий экскурс истории гимнастики, а также раскрывается содержание основного раздела общего курса гимнастики, который призван дать профессионально-педагогические знания, умения и навыки будущему преподавателю физической культуры и тренеру по избранному виду физкультурно-спортивной деятельности. Данное пособие ориентирует студента в области гимнастической терминологии и способствует овладению знаниями и основными умениями организации занятий физическими упражнениями с использованием основных средств гимнастики - строевых, общеразвивающих и прикладных упражнений.

Предпросмотр: Гимнастика. Ч.1Учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
30

Гитара. Порядок подбора песен аккордовыми схемами. Пособие для начинающих гитаристов [Электронный ресурс]

Автор: Семенов В. А.
Скорочтение: М.

На CD-ROM диске представлена оригинальная обучающая программа, ориентированная на желающих овладеть приемами подбора при помощи аккордовых схем. В этой программе была поставлена задача разработать такую систему подбора аккордов при помощи схем, чтобы любой желающий мог освоить и применять ее, не прибегая к изучению нотной грамоты. Программа построена в интерактивной форме, содержит примеры из народных песен, романсов, песен российских и зарубежных композиторов.

31

Голбол (спорт слепых)

Издательство Шуйского филиала ИвГУ

В учебном пособии «Голбол (спорт слепых)» собран материал о самой популярной спортивной, командной игре для слепых и слабовидящих спортсменов. Пособие включает сведения: об истории возникновения игры; об официальных правилах игры; порядка проведения и организации соревнований; о материально-техническом оснащении игры. Учебное пособие предназначено для студентов факультетов физической культуры, педагогов вузов и школ, учителей физической культуры, специалистов по адаптивной физической культуре, тренеров ДЮСШ, СДЮШОР, педагогов дополнительного образования, руководителей образовательных организаций.

Предпросмотр: Голбол (спорт слепых).pdf (0,6 Мб)
32

Гандбол. Подготовка игроков в спортивных школах

Автор: Игнатьева В Я.
Советский спорт: М.

В учебно-методическом пособии представлены основные составляющие процесса подготовки игроков в гандбол, изложенные на основе многолетнего опыта практической, преподавательской и исследовательской работы автора. В нем обоснована необходимость поэтапного достижения спортсменами высот мастерства в соответствии с их возрастными возможностями. В связи с чем уделяется внимание особенностям физического развития и подготовленности гандболистов, а также планированию, программированию и контролю процесса многолетней спортивной подготовки от начинающих до высококвалифицированных спортсменов. Даются методические рекомендации по физической, технической, тактической и игровой подготовке. Подробно изложены средства и методы реализации процесса по видам подготовки и представлено большое количество комплексных заданий (упражнений), квалифицированных по направленности воздействия. Особое внимание в пособии уделено индивидуальному подходу в учебной и воспитательной работе с молодыми игроками. Затрагиваются проблемы гуманизации современного спорта, и упоминается спартианская программа как возможности их решения.

Предпросмотр: Подготовка игроков в гандбол в спортивных школах.pdf (0,1 Мб)
33

Геоурбанистика [Электронный ресурс]

Изд-во ТПУ

В пособии изложены основные понятия, закономерности, проблемы и перспективы процесса урбанизации, особенности формирования современных систем расселения и тенденции их развития. Даны основы географии населения, приводятся данные по динамике численности населения мира и особенности его размещения на планете. Проанализированы особенности взаимодействия города с компонентами природной среды и основные экологические проблемы города. Также рассмотрены отдельные подходы к охране и оценке состояния окружающей среды города.

Предпросмотр: Геоурбанистика [Электронный ресурс].pdf (0,2 Мб)
34

Гимнастические упражнения йогов для занятий физической культурой студентов высших учебных заведений

Книга написана в русле программы «Здоровье нации» разработанной профессором Высочиным Ю. В., и «Гармоничного воспитания личности» автором которой стал Лукоянов В. В. Она предназначена для студентов основной и подготовительных групп. В неѐ вошли составленные нами шесть комплексов асан – физических упражнений, изложенных в работе по схеме от простого к сложному, шесть комплексов пранаям – упражнений, связанных с дыханием, и шесть видов медитации. Каждый из комплексов длиться приблизительно два учебных часа, программа рассчитана на четыре учебных семестра. доктор медицинских наук, профессор, академик Высочин Ю. В. доктор философских наук, профессор, академик Лукоянов В. В. работе по схеме от простого к сложному, шесть комплексов пранаям – упражнений, связанных с дыханием, и шесть видов медитации. Каждый из комплексов длиться приблизительно два учебных часа, программа рассчитана на четыре учебных семестра.

Предпросмотр: Гимнастические упражнения йогов для занятий физической культурой студентов высших учебных заведений .pdf (0,9 Мб)
35

Грим

Автор: Печкурова
КемГУКИ

Овладение приемами создания сценического образа средствами грима

Предпросмотр: Грим.pdf (0,3 Мб)
36

Глобализация и идентичность в архитектуре современных городов

Автор: Пучков
ПРОМЕДИА: М.

Рассматриваются проблемы урбанизации и потери уникальности архитектурного пространства современных городов.

Предпросмотр: Глобализация и идентичность в архитектуре современных городов.pdf (0,1 Мб)
37

Гармония и музыкальная форма эпохи барокко

Автор: Банникова И. И.
Орловский гос. ин-т искусств и культуры

В учебном пособии рассматриваются стилевые закономерности музыки эпохи барокко (XVII - первая половина XVIII века): стилеобразующие художественные идеи эпохи и их отражение в тонально-гармонических и композиционных структурах музыки барокко. Материал пособия предназначен для изучения дисциплин «Стилевая гармония» и «Стилевой анализ», а также может быть использован для формирования содержательного стилевого подхода к исполнению музыки этого периода в дисциплинах профессионального цикла направления подготовки 073100 Музыкально-инструментальное искусство (бакалавриат).

Предпросмотр: Гармония и музыкальная форма эпохи барокко учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
38

Грани таланта

Автор: Снитковская
ПРОМЕДИА: М.

Биография и творческий путь народной артистки России, профессора Московской государственной консерватории Писаренко Галины Алексеевны.

Предпросмотр: Грани таланта.pdf (0,2 Мб)
39

Героические годы...

Автор: Базунов
ПРОМЕДИА: М.

Историческая ретроспектива старейшего спортивного общества "Динамо".

Предпросмотр: Героические годы....pdf (0,1 Мб)
41

Гендерная проблема женского бокса

Автор: Передельский
ПРОМЕДИА: М.

Статья посвящена гендерной проблеме в спортивной деятельности. Рассматривается влияние гендерного фактора на эффективность тренировочной и соревновательной практики высококвалифицированных женщин-боксеров.

Предпросмотр: Гендерная проблема женского бокса.pdf (0,1 Мб)
42

Город-легенда, не признающий границ

Автор: Декостер
ПРОМЕДИА: М.

Проекты расширения Москвы.

43

Город и четыре стороны света

Автор: Григорян
ПРОМЕДИА: М.

Проекты расширения Москвы.

Предпросмотр: Город и четыре стороны света.pdf (0,1 Мб)
44

Горожане могут жить, работать, отдыхать в комфортной, гармоничной среде

ПРОМЕДИА: М.

Высказывания специалистов на дискуссии, посвященной обеспечению жизнеспособности крупных городов.

Предпросмотр: Горожане могут жить, работать, отдыхать в комфортной, гармоничной среде.pdf (0,1 Мб)
45

Город как суперсистема

Автор: Кострикин
ПРОМЕДИА: М.

О концепциях территориальной организации Москвы.

Предпросмотр: Город как суперсистема.pdf (0,1 Мб)
46

Глобальные решения для российских городов

ПРОМЕДИА: М.

О вопросах и проблемах, которые обсуждались на международном урбанистическом форуме "Глобальные решения для российских городов".

Предпросмотр: Глобальные решения для российских городов.pdf (0,1 Мб)
47

Гигиена физического воспитания и спорта: курс лекций

Феникс: Ростов н/Д.

Курс лекций содержит материал, освещающий основные разделы учебной дисциплины, позволяет организовать самостоятельную работу студентов по усвоению теоретического материала. Пособие предназначено студентам, а также преподавателям высших учебных заведений.

Предпросмотр: Гигиена физического воспитания и спорта курс лекций .pdf (0,5 Мб)
48

Гигиена физического воспитания и спорта

РИО СурГПУ

Цель учебного пособия - повышение профессионального уровня подготовки студентов посредством изучения современных гигиенических требований к условиям занятия физической культурой и спортом.

Предпросмотр: Гигиена физического воспитания и спорта.pdf (0,5 Мб)
49

ГОРОД КАК ОРГАНИЗМ

ГОРОД КАК ОРГАНИЗМ

50

Гуляй, казак! [Ноты]

Автор: Пипекин
КемГУКИ

Представлены партитуры песен для практического применения, которые могут быть использованы и как учебный материал, и как репертуарные произведения любительских и профессиональных коллективов.

Предпросмотр: Гуляй, казак! [Ноты].pdf (0,4 Мб)
Страницы: 1 2