Свободный доступ
Ограниченный доступ
Проспект: М.
Монография посвящена исследованию особенностей правового регулирования
основных социальных прав и свобод человека и гражданина при использовании
систем и технологий искусственного интеллекта. В ходе исследования показана
трансформация содержания основных социальных прав и свобод, обусловленная развитием искусственного интеллекта и его применением в социальной сфере. Авторами приведены аргументы в пользу амбивалентности цифровизации и внедрения искусственного интеллекта в сферу реализации социальных прав и свобод. Выявлены и указаны перспективы и риски данного процесса, обоснована сложность применения юридической ответственности за нарушение социальных прав человека, реализуемых с использованием искусственного интеллекта. Проанализирован зарубежный опыт применения систем и технологий искусственного интеллекта при реализации социальных прав и свобод. Предложен авторский проект федерального закона об основных гарантиях прав и свобод человека и гражданина при использовании искусственного интеллекта. Законодательство приведено по состоянию на 1 октября 2021 г.
Предпросмотр: Реализация конституционных социальных прав и свобод с использованием искусственного интеллекта. Монография.pdf (0,2 Мб)
Автор: Чернышов Ю. Н.
Горячая линия – Телеком: М.
Изложены методы решения экономических задач оптимизации с использованием средства «Поиск решения» MS Excel. Рассмотрены
задачи линейного программирования, систем массового обслуживания, теории игр и другие. Пособие подготовлено на основе задач и заданий, предлагаемых для решения студентам кафедры Инновационного предпринимательства Мытищинского филиала МГТУ им. Н. Э. Баумана при проведении практических занятий по дисциплине «Методы оптимальных решений».
Предпросмотр: Решение задач оптимизации с помощью Excel практикум.pdf (0,2 Мб)
Автор: Маликова Е. Е.
Горячая линия – Телеком: М.
Кратко изложены основы концепции сетей нового поколения – NGN. Рассмотрены принципы построения мультисервисных сетей связи на базе платформы IMS, разработка схемы организации связи фрагмента мультисервисной сети на существующей ГТС, расчёт интенсивности нагрузки и её распределение по направлениям связи, расчет транспортного ресурса мультисервисной сети связи и объема оборудования мультисервисных узлов доступа – MSAN. В приложении приведена краткая характеристика коммутационного оборудования типа SI3000. Пособие будет полезно для подготовки курсовых проектов и выпускных квалификационных работ
(ВКР).
Предпросмотр: Расчёт объема оборудования мультисервисных сетей связи.pdf (0,1 Мб)
Изд-во ОмГТУ
В пособии рассмотрены вопросы обеспечения точности в машиностроении и представлены элементы технологического программирования. Приведены примеры расчета посадок и размерных цепей.
Предпросмотр: Рабочая профессия.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ильин Владислав Владимирович
Интермедиатор: М.
Перед вами — пособие по внедрению Системы менеджмента качества (СМК) и информационных технологий в целом. Вы узнаете как создать СМК — важнейший инструмент оптимизации всех процессов в компании и повышения эффективности бизнеса, как подготовить проектную команду, а также изучите процесс взаимодействия заказчика и исполнителя. Кроме того, здесь представлен анализ опыта реализации более ста проектов, что, безусловно, важно для тех, кто собирается на практике использовать полученные из этой книги знания. Издание иллюстрировано множеством схем, диаграмм, рисунков.
Предпросмотр: Руководство качеством проектов. Практический опыт.pdf (0,2 Мб)
Автор: Почекаев Роман Юлианович
Издательский дом ВШЭ
В книге анализируются правовые аспекты взаимодействия Российской империи с государствами Средней Азии с начала XVIII в. до 1917 г. Автор характеризует основные этапы формирования российского влияния на правовое развитие среднеазиатских ханств, рассматривает главные направления, по которым это влияние осуществлялось. Обращается внимание на средства и методы российской правовой политики в ханствах Средней Азии после установления над ними протектората. Отдельно рассмотрен вопрос о правовой политике России в среднеазиатских регионах с особым правовым статусом, а также в условиях военного положения, революционной ситуации и проч. Проведенное исследование позволяет осмыслить исторический опыт интеграции на евразийском пространстве, очередной этап которой активно реализуется сегодня, а также оценить степень эффективности правовых средств этой интеграции в XVIII – начале XX в., их сильные и слабые стороны.
Предпросмотр: Российский фактор правового развития Средней Азии 1717–1917. Юридические аспекты фронтирной модернизации.pdf (0,1 Мб)
ВАКО: М.
Книга знакомит с федеративным устройством России. Наша страна состоит из 85 субъектов, или регионов федеративного государства, о каждом из которых вы найдёте информацию в этом словарике. Статьи расположены в алфавитном порядке. В каждой из них рассказывается об истории того или иного региона, достопримечательностях, климате, природных богатствах, экономических особенностях. Символы каждого субъекта РФ — флаг и герб — вы увидите на цветной вкладке.
Предпросмотр: Регионы России. Начальная школа.pdf (0,1 Мб)
ВАКО: М.
В словаре содержатся ценные сведения о рыбах, лягушках, ящерицах, змеях, черепахах и других животных, обитающих в нашей стране. Мир амфибий, рептилий и рыб не менее увлекательный, чем мир млекопитающих и птиц. В нём можно обнаружить немало тайн и сделать для себя много открытий. Где обитают эти маленькие животные? Как они ведут себя днём и ночью, зимой и летом, как приспосабливаются к природным условиям и как заботятся о потомстве? В данном словаре есть ответы на эти и другие вопросы. Пособие хорошо иллюстрировано.
Предпросмотр: Рыбы, амфибии, рептилии. Начальная школа.pdf (0,1 Мб)
ВАКО: М.
Предлагаемый словарик включает основные правила русского языка, изучаемые в начальной школе. Правила представлены в виде наглядных алгоритмов и схем, что позволит учащимся быстро и легко запомнить материал. Все алгоритмы и схемы проиллюстрированы примерами. В конце издания приведены памятки, которые помогут школьникам научиться производить все виды разбора, писать сочинения и грамотно выполнять работу над ошибками.
Предпросмотр: Русский язык в алгоритмах и схемах. Начальная школа.pdf (0,1 Мб)
ВАКО: М.
Книга содержит справочную информацию о природе России в кратком и доступном для младших школьников изложении. Четыре раздела книги – «Реки», «Моря», «Озёра», «Горы» – предваряются словариками терминов. Статьи каждого раздела расположены в алфавитном порядке и рассказывают о расположении природного объекта, особенностях климата и ландшафта, освещают вопросы экологии и экономики, связанные с природными ресурсами.
Предпросмотр: Реки, моря, озёра, горы России. Начальная школа.pdf (0,1 Мб)
ВАКО: М.
Книга знакомит читателей с необыкновенным миром растений России. Необычные деревья и кустарники растут не только в тропических странах. Удивительное можно найти и в хорошо всем знакомых травах и цветах, растущих у нашего дома. Словарик расскажет о некоторых самых распространённых в России растениях, их строении и роли в жизни людей.
Предпросмотр: Растения России. Начальная школа.pdf (0,1 Мб)
ВАКО: М.
Разбор слова по составу (морфемный анализ слова) – один из основных и самых сложных видов анализа, который предполагает выяснение состава морфем в слове. Морфема – это минимальная значимая часть слова. В словарике более 5000 слов, разобранных по составу в соответствии с нормами современного русского языка.
Предпросмотр: Разбор слова по составу. Начальная школа.pdf (0,1 Мб)
Институт Наследия: М.
Коллективная монография издается в юбилейный год и посвящена 80-летию со дня рождения А. С. Панарина. В ней обобщены материалы XVII Международных Панаринских чтений на тему «Россия и Европа: общая судьба и альтернативные проекты цивилизационного развития». Всего на чтениях было заслушано около 100 докладов по широкому кругу проблем. Среди основных тем — доминирующие тенденции и противоречия в цивилизационном развитии Европы и России, которые по-разному проявляются во всех сферах культурной жизни и во всех отраслях политики. Особое внимание уделено также сценарному планированию и прогнозированию с учетом цивилизационной специфики России и европейских стран. В ряде статей, имеющих обобщающий характер и цель популяризации культурного наследия, частично используются ранее опубликованные авторские тексты.
Предпросмотр: Россия и Европа общая судьба и альтернативные проекты цивилизационного развития..pdf (0,2 Мб)
Институт Наследия: М.
В работе обсуждаются вопросы классификации музеев, особенностей формирования музейной сети СССР во взаимодействии с парамузейными образованиями. Рассматривается зарождение и развитие в музейной сети СССР института музеев, действующих на общественных началах (общественных, народных, школьных музеев и др.). Исследуется перерождение этого института в парамузейные структуры, деятельность которых в силу правового статуса в полной мере не охватывается действующим законодательством о музеях. Анализируются профили деятельности музеев, которые были характерны для общественных музеев. Поскольку общественные музеи играли значительную роль в развитии музейной сети, предлагается оценить их место в российском музейном строительстве и те преимущества, которые могут быть использованы от реализации института общественных музеев.
Предпросмотр: Роль и место общественных музеев в музейной сети..pdf (0,2 Мб)
Автор: Староверова Н. А.
КНИТУ
Рассмотрены виды и области применения виртуальных симуляторов и
тренажеров, требования, предъявляемые к ним, и принципы создания тренажеров. Особый акцент сделан на технологических виртуальных тренажерах. Представлены основные программные средства, используемые для разработки технологических ВТ, описана интегрированная среда динамического моделирования OMEGALAND. Предложены лабораторные работы, позволяющие
ознакомиться с принципами работы в OL.
Предпросмотр: Разработка виртуальных тренажеров учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
Автор: Цукерман Вячеслав Александрович
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Целью работы является определение научно обоснованной оценки ресурсного потенциала арктической промышленности, который определяет возможность перехода экономики на инновационный тип развития с учётом его специфических особенностей. Рассмотренные научные труды
зарубежных и отечественных учёных позволили определить методологию рациональной оценки ресурсного потенциала промышленности арктических территорий. Исследование выполнено на основе
производственно-технических, инвестиционных показателей, показателей обеспеченности кадрами
и инновационного развития за 2013–2019 гг. Проведённое исследование заключают в себе и сравнительный анализ производственно-технических, инвестиционных показателей, показателей обеспеченности кадрами, инновационного развития арктических регионов, их ресурсного обеспечения,
экономического развития. Разработаны предложения, направленные на дальнейшие научные исследования по активизации инновационной деятельности и, соответственно, повышения социально-экономических показателей арктических регионов.
Автор: Хардина Е. В.
ФГБОУ ВО Ижевская ГСХА
Даются общие рекомендации по разработке модели системы ХАССП (HACCP), представлены общие понятия концепции ХАССП (HACCP), структура и содержание модели, рассмотрен пример разработки системы ХАСПП (HACCP) на специализированном пищевом перерабатывающем предприятии.
Предпросмотр: Разработка модели системы ХАССП (HACCP).pdf (0,3 Мб)
ЧГАКИ
Материалы, вошедшие в данный сборник, – результат фольклорных экспедиций, проходивших в 2000–2001 гг. в горнозаводских районах Челябинской области. Результаты исследований показывают, насколько разнообразными могут быть некоторые отличия быта, диалектные особенности, песенные традиции, обрядовая практика в целом на близлежащих территориях. Локальные типы свадьбы отражают этническую историю восточных славян и особенности их проживания. В конце издания приведен словарь устаревших слов, фотографии исполнительниц свадебных песен, а также разного рода материалов фольклорно-этнографических экспедиций. Сборник содержит обширный библиографический список, включающий 107 наименований.
Предпросмотр: Русские свадебные обряды горнозаводских сел Челябинской области учебно-практическое пособие.pdf (0,7 Мб)
Автор: Сафаралиев Б. С.
ЧГАКИ
В монографии рассматриваются теоретико-методологические и методико-практические аспекты развития информационной компетенции. Представлена авторская концепция решения проблемы на основе системно-деятельностного, компетентностного и аксиологического подходов. В рамках концепции рассмотрены сущность и содержание информационной компетенции, разработана модель развития информационной компетенции, обоснованы педагогические условия ее эффективного функционирования, а также критериальный инструментарий диагностики развития информационной компетенции.
Предпросмотр: Развитие информационной компетенции в условиях дополнительного образования монография.pdf (0,4 Мб)
Автор: Лихтенштейн В. Е.
Финансы и статистика: М.
В книге дается изложение теории, которая объясняет и позволяет применять на практике открытое авторами явление Природы: равновесные случайные процессы (РСП). На основе теории РСП могут создаваться инструменты для решения проблем в макро- и микроэкономике, математические модели физических и биологических процессов, товары и услуги для инфобизнеса (бизнеса по продаже знаний), например: интерактивная услуга по расчету скидок постоянным покупателям магазина (промоутерам), планированию цен, нормированию запасов и др.
Предпросмотр: Равновесные случайные процессы теория, практика, инфобизнес.pdf (0,3 Мб)
Автор: Садовский Б. С.
Изд-во МИСИ-МГСУ: М.
Учебно-методическое пособие содержит основные положения алгоритмизации и программирования, а также разработки структур баз данных в среде Microsoft Access. Рассмотрены вопросы, связанные с введением в программирование Visual Basic for Applications, который представляет собой унифицированный язык и среду программирования и разработки.
Предпросмотр: Решение задач средствами Microsoft Access и Visual Basic.pdf (0,3 Мб)
Автор: Шашкова
Исследователи современной российской периодики отмечают динамично развивающийся сектор специализированной печати в системе журналистики. На сегодняшний день в РФ издаётся около 3 тысяч отраслевых периодических изданий, но данный сегмент до сих пор практически не изучен. Этим фактором обусловлена актуальность представленной работы. Объект исследования – региональный информационно-аналитический журнал «Сельская Сибирь». Предмет исследования – проблемно-тематическое и жанровое своеобразие региональной сельскохозяйственной периодики. Цель исследования – выявить проблемно-тематическую специфику и жанровое своеобразие периодических изданий агропромышленного комплекса. Эмпирический материал – медиатексты журнала «Сельская Сибирь» за период с 01.01.2017 по 31.12.2020. Теоретическая основа исследования – труды А. И. Акопова, В. И. Антоновой, Е. А. Базылевой, Г. П. Волгиревой. Практическая значимость: материалы исследования могут быть использованы при разработке лекционных и практических занятий по дисциплине «История отечественной журналистики», «История омских медиа».
ВАКО: М.
Пособие содержит рабочую программу по информатике для 7 класса к УМК Л.Л. Босовой, А.Ю. Босовой (М.: БИНОМ. Лаборатория знаний), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Предпросмотр: Рабочая программа по информатике. 7 класс 9 (к УМК Л.Л. Босовой, А.Ю. Босовой).pdf (0,1 Мб)
ВАКО: М.
Пособие содержит рабочую программу по информатике для 6 класса к УМК Л.Л. Босовой, А.Ю. Босовой (М.: БИНОМ. Лаборатория знаний), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Предпросмотр: Рабочая программа по информатике. 6 класс (к УМК Л.Л. Босовой, А.Ю. Босовой).pdf (0,1 Мб)
ВАКО: М.
Пособие содержит рабочую программу по информатике для 5 класса к УМК Л.Л. Босовой, А.Ю. Босовой (М.: БИНОМ. Лаборатория знаний), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Предпросмотр: Рабочая программа по информатике. 5 класс (к УМК Л.Л. Босовой, А.Ю. Босовой).pdf (0,1 Мб)
ВАКО: М.
Пособие содержит рабочую программу по информатике для 4 класса к УМК Н.В. Матвеевой и др. (М.: БИНОМ. Лаборатория знаний), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Предпросмотр: Рабочая программа по информатике. 4 класс (к УМК Н.В. Матвеевой и др.).pdf (0,1 Мб)
ВАКО: М.
Пособие содержит рабочую программу по информатике для 3 класса к УМК Н.В. Матвеевой и др. (М.: БИНОМ. Лаборатория знаний), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Предпросмотр: Рабочая программа по информатике. 3 класс (к УМК Н.В. Матвеевой и др.).pdf (0,1 Мб)
ВАКО: М.
Пособие содержит рабочую программу по информатике для 2 класса к УМК Н.В. Матвеевой и др. (М.: БИНОМ. Лаборатория знаний), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Предпросмотр: Рабочая программа по информатике. 2 класс (к УМК Н.В. Матвеевой и др.).pdf (0,1 Мб)
ВАКО: М.
Пособие содержит рабочую программу внеурочной деятельности по литературе и историческому краеведению «Проектируем виртуальные экскурсии» для 5–8 классов, составленную в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, содержание программы, включающее информацию о требованиях к планируемым результатам внеурочной деятельности, об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных занятий: творческой мастерской (лаборатории) исследователя, индивидуальной и коллективной проектной деятельности, ориентированных на формирование личностных, метапредметных и предметных результатов. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Предпросмотр: Рабочая программа внеурочной деятельности по литературе и историческому краеведению. «Проектируем виртуальные экскурсии». 5-8 классы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ильина О. В.
ФЛИНТА: М.
В пособии кратко освещаются основные темы курса риторики. Главное внимание уделено методике, позволяющей студенту самостоятельно освоить теоретический материал, выполнить риторический анализ журналистского выступления и подготовиться к учебным дебатам, которые дают возможность на практике применить полученные знания и навыки.
Предпросмотр: Риторика краткий курс для журналистов.pdf (0,4 Мб)
Автор: Алексеев Юрий Евтихович
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.
Приведены краткие теоретические сведения по организации подпрограмм и
модулей пользователей на языке C, изложены принципы организации функций
в языке C, подробно рассматриваются вопросы передачи параметров в подпрограммы. Большое внимание уделено особенностям и трудностям передачи массивов в подпрограммы в качестве параметров. Приведены комплекты заданий на составление программ с подпрограммами. Рассмотрена организация рекурсивных, перегружаемых функций, подпрограмм с переменным числом параметров, с параметрами по умолчанию. Показано использование шаблонов функций и динамических массивов. Отдельная глава учебного пособия посвящена созданию пользовательских библиотек функций (модулей).
Предпросмотр: Разработка функций и модулей пользователя на языке C в среде VS C++ Модуль 3 .pdf (0,1 Мб)
Автор: Соболева Наталия Сергеевна
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.
Приведен порядок действий при разработке конструкции радиоустройства в виде печатного узла для заданной электрической принципиальной схемы в системе проектирования печатных плат P-CAD. Последовательно изложены шаги по преобразованию заданной схемы; выбору элементной базы; разработке в P-CAD библиотеки электрорадиоэлементов (ЭРЭ), электронного варианта схемы; по размещению ЭРЭ на основании печатной платы и трассировке электрических соединений. Даны рекомендации по оформлению итогов работы и по планированию самостоятельной работы студента при поэтапном выполнении домашнего задания.
Предпросмотр: Разработка конструкции печатного узла в системе проектирования печатных плат P-CAD.pdf (0,1 Мб)
Автор: Мануйленко Виктория Валерьевна
Проспект: М.
В монографии разработан современный научно обоснованный инструментарий регулирования и оценки финансовых рисков корпораций в направлении определения новых тенденций развития современной теории принятия финансовых риск-решений, адаптации и реализации метода определения неожидаемых потерь VaR; предложения и апробации модели оценки уровня стратегического финансового риска на основе авторских программных продуктов, универсального инструментария, оптимально сочетающего
управление и оценку финансовых рисков в системе регулирования ими.
Книга построена с использованием значительного аналитического и статистического материала по конкретным действующим российским корпорациям.
Предпросмотр: Регулирование и оценка финансовых рисков российских корпораций проблемы и перспективы. Монография.pdf (0,2 Мб)
Автор: Колычева Алла Николаевна
Проспект: М.
В учебном пособии рассматриваются общие положения противодействия преступлениям с использованием сети Интернет, приводятся особенности выявления, фиксации и изъятия информации в сети Интернет при проведении предварительной проверки по сообщению о преступлении и первоначальных следственных действий, обозначается специфика деятельности следователя по
обнаружению, фиксации и изъятию электронно-цифровых следов в сети Интернет на последующем этапе расследования. Авторами раскрываются особенности фиксации хода и результатов изъятия информации, сопряженной с ресурсами сети Интернет, обозначается специфика проведения следственного осмотра интернет-ресурсов, приводятся вопросы назначения и производства
судебной компьютерной экспертизы как средства доказывания при расследовании преступлений, совершаемых с использованием сети Интернет.
Законодательство приведено по состоянию на 1 сентября 2019 г.
Предпросмотр: Расследование преступлений с использованием компьютерной информации из сети Интернет. Учебное пособие.pdf (0,1 Мб)