376-057.81Обучение безграмотных
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Косенко А. А.
М.: Генезис
Причин трудностей в обучении масса, но как с ними справиться? Автор этой книги, педагог и психолог, на своём опыте знает, как нелегко подчас научиться — да и научить — грамотно писать и читать. Чтобы помочь преподавателям и родителям разобраться в тонкостях обучения грамотности, он предлагает собственный метод, основанный на понимании внутренних процессов, необходимых для формирования навыков грамотного письма, а также максимально подробные инструкции с упражнениями и приёмами организации учебного процесса.
Например, если у ребёнка не отработаны устный слоговой анализ слова и навык звукобуквенного анализа слогов <...> Они обе важны для анализа и запоминания слова. <...> Комплексный доорфографический анализ слова Теперь, когда вы освоили с ребёнком все отдельные навыки анализа <...> тренировка алгоритма доорфографического анализа. <...> Навыки доорфографического анализа слов 16.
Предпросмотр: Алгоритмы обучения грамотности. Как заниматься с ребенком, который «не вписывается» в школьную программу.pdf (0,3 Мб)