Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 617310)
Контекстум
  Расширенный поиск
376-056.45

Воспитание и обучение одаренных лиц. Вундеркинды


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 2 (0,23 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Управление талантами. Путеводитель по программе повышения квалификации учеб. пособие

Изд-во НГТУ

В учебном пособии представлена комплексная концепция управления талантами, включающая собственно психологические, психодиагностические, методические и риторические технологии взаимодействия с одаренной и талантливой молодежью. Предлагаемый подход позволяет осуществлять диагностирование, сопровождение и развитие креативного потенциала талантов.

В основу заданий прогрессивных матриц Равена положены теория гештальта и теория интеллекта Ч. <...> Слово к участникам IV Международного конгресса исследователей русского языка «Русский язык: исторические <...> Теория текста: антропоцентрическое направление / А.А. <...> Основы теории. Практикум: учебное пособие / Л.А. <...> языке Российской Федерации. 1.4.

Предпросмотр: Управление талантами.pdf (0,3 Мб)
2

Международная молодежная конференция «Поддержка талантливых детей и молодежи в рамках реализации концепции непрерывного профессионального образования» сб. материалов

КНИТУ

Содержание сборника отражает основные результаты научных исследований студентов, аспирантов и молодых ученых в области работы с одаренными детьми и студентами, организации системы самостоятельной работы в вузе и реализации концепции непрерывного профессионального образования.

Чтобы получить ответ на поставленный вопрос, необходимо глубже заглянуть в теорию вопроса одаренности <...> Это углубленное изучение русского языка, математики, других иностранных языков, помимо английского, работа <...> Социальная реклама: Теория и практика. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2008. 3. А.И. <...> Введение в теория управления образовательными системами. – М.: Эгвес, 2009. – 156с 2. <...> или практики с российской теорией или практикой.

Предпросмотр: Международная молодежная конференция Поддержка талантливых детей и молодежи в рамках реализации концепции непрерывного профессионального образования.pdf (1,0 Мб)