376Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
безобразный» — утративший образ, «образный» — выразительный, яр кий, запоминающийся (например: «образ ный стиль <...> Спиваковской, поз воляет описать семейную атмосферу в це лом: стиль детскородительских отноше ний <...> Чаще всего подобный стиль поведения возникает в неблагополучных семьях, у педагогически несостоятельных <...> Деловая игра Цель игры: обеспечить слушателям опыт анализа учебного занятия (урока) с пози ций реализации
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №1 2008.pdf (0,1 Мб)
Автор: Строгова Н. А.
М.: ВЛАДОС
Сказкотерапия — это метод современной психотерапии, возникший на стыке педагогической науки и психологии. В пособии рассматривается методика применения психотерапевтических сказок для детей младшего, среднего и старшего дошкольного, а также младшего школьного возраста при проведении
социально-эмоциональной коррекции личности ребенка. Цель психотерапевтической работы со сказкой — помочь ребенку в психотравмирующей ситуации, оказать помощь в разрешении внутреннего конфликта, повысить самооценку, снизить тревожность.
В таких сказках обычно сначала демонстрируется неадаптивный стиль поведения, а потом предлагается более <...> эффективный и конструктивный стиль поведения. <...> В таких сказках обычно сначала демонстрируется неадаптивный стиль поведения, а потом предлагается более <...> эффективный и конструктивный стиль.
Предпросмотр: Сказкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие для психологов, педагогов и родителей.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых <...> праксиметрические методы (анализ продуктов деятельности: результаты успеваемости, творческие задания, деловые <...> проектирование, анализ и решение ситуационных задач, анализ производственных ситуаций, компьютерные симуляции, деловые <...> Есть очевидная зависимость между харизмой преподавателя, стилем его работы, стилем взаимодействия со <...> Научный стиль речи: проблемы обучения : 2-е изд., перераб. и доп. М. : Рус. яз., 1985. 7.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2014.pdf (2,3 Мб)
Изд-во НГТУ
Рассматриваются структура и содержание федеральных государственных образовательных стандартов и основных образовательных про-грамм высшего профессионального образования для инвалидов по слуху с учетом реабилитационной составляющей, а также автоматизированная технология формирования компетентностной модели специалиста с нарушением слуха.
видения»); показатель развития коммуникативной составляющей, также присутствующей в любой деятельности («деловое <...> Деловое общение 3 4 5. Ответственность 3 3 6. Цена ошибки 2 3 7. Мотивация 3 3 8. <...> помощи при непредвиденном изменении ситуации; включать современный жестовый язык в разные ситуации делового <...> мотивационной сферы, поведения и общения; • видов социальных ролей; • методов саморегуляции; • видов и стилей <...> З 1 знать родной язык и уметь грамотно излагать свои мысли в письменной форме З 1 знать особенности делового
Предпросмотр: Рекомендации по разработке ФГОС и основных образовательных программ ВПО для лиц с ограниченными возможностями здоровья по слуху.pdf (0,3 Мб)
над словесной, снижение произвольной памяти), мышления (низкая мыслительная активность, «бездумный» стиль <...> предназначенный для отбора детей во вспомогательные учреждения, что в послевоенные годы было зафиксировано официально <...> отношение к педагогической деятельности и труду педагога; способствовать оформлению индивидуального стиля <...> должен соответствовать темам, на которые они беседуют (желательно предупредить студентов о строгом стиле <...> Левитан. — Екатеринбург : Деловая книга, 1999. — 272 с. 7. Орешкина, М. Е.
Предпросмотр: Специальное образование №4 (24) 2011.pdf (1,6 Мб)
Издательство Аксиома
В методических рекомендациях рассматриваются теоретические аспекты процессов инклюзии и интеграции на современном этапе развития специального образования; представлены модели обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья; раскрыты организационные аспекты инклюзивной практики в дошкольном образовательном учреждении, а также даны рекомендации по составлению основной общеобразовательной программы для инклюзивной группы дошкольного образовательного учреждения, индивидуальной образовательной траектории, индивидуального образовательного маршрута и индивидуально-образовательной программы.
В Великобритании официально процесс интеграции начался с принятия Положения о специальных образовательных <...> финансирование на детей с особыми потребностями, и, соответственно, заинтересованы в увеличении числа учащихся, официально <...> Основные формы работы Консультации, деловые игры-тренинги, участие педагогов в повышении квалификации
Предпросмотр: Организация инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных учреждениях.pdf (0,3 Мб)
. : Классика стиль, 2003. 6. Ульенкова, У. В. <...> необходимость задумываться над целесообразностью своей деятельности, а у руководителей формируется авторитарный стиль <...> ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 158 Специальное образование. 2015. № 3 висимость, безразличие, вялость, деловой <...> Педагогическая деонтология. — Екатеринбург : Деловая книга, 1999. — 272 с. 3. Садовникова, Н. О. <...> Обучающиеся знакомятся с назначением и содержанием некоторых деловых бумаг доступного содержания: объявлений
Предпросмотр: Специальное образование №3 2015.pdf (0,1 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
Компетентность — это интегративное качество, оно включает индивидуальные особенности, стили общения, <...> работа в малых группах), индивидуальная, парная; 3) при использовании интерактивных форм (ролевых, деловых <...> отсутствие «событийности» в повседневной жизни учреждения; вынужденная ориентация воспитанников на официально <...> от социума, жесткую регламентация жизнедеятельности, вынужденность воспитанников ориентироваться на официально
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №1 2014.pdf (0,3 Мб)
Автор: Семенович А. В.
М.: Генезис
Настоящее пособие посвящено изложению основ нейропсихологии детского возраста — сравнительно молодого, но интенсивно развивающегося во всем мире направления нейропсихологии. В ней обсуждаются базовые (теоретические и научно-прикладные) закономерности и принципы нейропсихологического анализа психической деятельности человека в раннем онтогенезе. Основной акцент делается на рассмотрении проблем индивидуальных различий в детском возрасте. Книга заняла первое место во Всероссийском конкурсе психологических изданий в номинации «Лучшее учебное пособие по психологии».
Индивидуальные различия в онтогенезе принципиально различных когнитивных стилей и стратегий человека: <...> Различна и динамика этих состояний, равно как и вообще эмоциональных и когнитивных стилей взаимодействия <...> Стиль реаги рования на происходящее аналогичен животному или младенческому. <...> Стратегия, когнитивный стиль личности, актуализирующийся в процессе контакта с внутренним (телесным) <...> Стратегия, когнитивный стиль личности, актуализирующийся в процессе взаимодействия с индивидуальным и
Предпросмотр: Введение в нейропсихологию детского возраста учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
Огромное значение принадлежит стилю культивируемых педагогом отношений сучениками.Именностильмежличност <...> Впервомслучаемывстречаемсясотра жением авторитарноприказного стиля обращения.Это—антиподгуманистиче ской <...> педагогики.Авторитарный стиль учителязадерживаетформированиекол лектива и коллективистской направлен <...> классе внешне может бытьпорядоксдисциплинойинеплохая успеваемость.Вовторомслучае—налицо либеральный стиль
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №1 2009.pdf (0,3 Мб)
Автор: Королева Юлия Александровна
Целью настоящего учебно-методического пособия является обеспечение дисциплин, в основе которых лежит базовое знание проблем инклюзивного образования, необходимыми учебными материалами и заданиями для организации самостоятельной работы обучающихся вуза.
Должность тьютора официально была закреплена еще в 2010 г. внесением в «Единый квалификационный справочник <...> Оценка стиля и скорости мышления, умения отделить главное от второстепенного и оценка навыков работы
Предпросмотр: Психология и педагогика инклюзивного образования.pdf (0,5 Мб)
Автор: Китик Е. Е.
М.: ФЛИНТА
В пособии представлен лекционный материал, материал практических занятий и задания для самостоятельной работы студентов очного и заочного отделений специальностей «Специальная психология» и «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии», раскрывающий основные закономерности анализа и коррекции речевых нарушений у детей. Анализ речевых нарушений с позиций психологии позволит студентам данных специальностей выбрать верную профессиональную позицию в комплексном процессе диагностики и коррекции речевых нарушений у разных категорий детей с особыми образовательными потребностями.
Переход от непосредственного опыта к абстрактному мышлению К этому времени изменяется стиль научного <...> Тайны делового общения. – СПб.: Гуманит. ун-т, 1995. 91. Ушакова Т. Н. <...> Деловая игра «Собери анамнез». <...> Деловая игра «Поставь речевое заключение». <...> Деловая игра «Обследование сформированности навыков чтения».
Предпросмотр: Основы логопедии.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
групповых лекций и семинарских занятий по проблемам нарушенного развития, сознательно организованных деловых <...> использования навигационной карты при отборе профильного содержания была организована работа в формате деловой <...> Обработка и анализ анкет 22 участников деловой игры показали, что при проектировании образовательных <...> В рамках деловой программы юбилейных торжеств были подписаны договоры о сотрудничестве между Институтом
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №6 2023.pdf (0,2 Мб)
Автор: Ростомашвили Л. Н.
М.: Спорт
В учебном пособии рассматривается этиология и патогенез сложных
(комплексных) нарушений в развитии, своеобразие психофизического
и функционального состояния, физической подготовленности, сенсорные проявления и поведенческие реакции лиц со сложными (комплексными) нарушениями. Впервые представлены трудности диагностирования, обучения двигательным действиям, пути их преодоления, а также педагогические технологии в адаптивном физическом воспитании лиц со сложными (комплексными) нарушениями развития.
результатом воздействия невербальных факторов являются: выражение лица, взгляда, походка, манера держаться, стиль <...> проблем, связанных с физическим и психическим здоровьем, успешным продвижением в обучении, с эффективной деловой
Предпросмотр: Адаптивная физическая культура в работе с лицами со сложными (комплексными) нарушениями развития учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
Предпросмотр: Адаптивная физическая культура в работе с лицами со сложными (комплексными) нарушениями развития учебное пособие (1).pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
СИБИРСКИЙ УЧИТЕЛЬ АБРИС ПРОБЛЕМЫ ностные характеристики ее непосредственных участ ников (ценности, стиль <...> «оправдание», замахнулся на переконструирова ние всего планетарного сообщества в целом по лека лам «деловой <...> Тип картины мира де терминирован типом рациональности (стилем мышления). <...> Смена стилей мышления ведет к изменению типа картины мира. <...> Весьма чуткий к нюансам слова, создатель тонкого стиля А. П.
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2017.pdf (0,6 Мб)
Автор: Климонтович Екатерина
М.: Теревинф
В пособии представлена система игр и упражнений по развитию речи, сложившаяся в процессе 30-летней практической работы автора. Предлагаемая система позволяет не только гармонично развивать речь и формировать начальные учебные навыки, но и наладить активное взаимодействие с ребенком. Подход автора показал свою универсальность как в работе с нормально развивающимися детьми 4-5 лет, так и с детьми с ОНР, ЗПР, ЗПРР, аутизмом.
И настоящее пособие передает стиль этих занятий — с одной стороны, увлекательных и интересных для ребенка <...> И настоящее пособие передает стиль этих занятий — с одной стороны, увлекательных и интересных для ребенка
Предпросмотр: Увлекательная логопедия. Учимся говорить правильно. Для детей 4–5 лет (1).pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
При дисгармоничном стиле воспитания – 69 % (попустительский стиль, завышенные родительские ожидания, <...> Нарушение делового сотрудничества и взаимоуважения, отказ в поддержке и помощи со стороны товарищей и <...> причинение негативных эмоций партнеру, проблемы с получением образования, понижение зарплаты, нарушение делового <...> суждений за счет включение в прогноз обзора разнообразных линий отношений – с родными, любимыми, с деловыми <...> Стиль оформления реферата может быть приближен к стилистике написания статьи толкового словаря; 3.
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №4 2021.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
. № 1 (85) 10 плуатацию комплекса зданий администрации Чебоксарского порта и торгово-деловых центров. <...> В системе индивидуального стиля и стиля целых литературных направлений большую роль, по справедливому <...> Деловой рейтинг высшего образования «Деловой рейтинг высшего образования» составлен общественным движением <...> «Деловая Россия». <...> Рейтинг во многом схож с «Деловым рейтингом высшего образования» и рейтингом реального трудоустройства
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (85) 2015.pdf (0,7 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Панасюк, заключается в разрушении «сложившихся в прошлом опыте стереотипов мышления и стиля профессиональной <...> Становление индивидуального рабочего стиля, учет подъема и спада производительности труда в течение рабочего <...> Через проведение деловой игры «Алгоритм решения проблем». 2. <...> мотивационную основу от курса к курсу, вооружать обучаемых рациональной методикой (и индивидуальным стилем <...> связей» или «деловая репутация».
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №8 2016.pdf (1,7 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
мышления на практике и спекулятивносхоластическим стилем в науке. <...> Юсупова Ляля Гайнулловна, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой иностранных языков и деловой <...> Директор Института межкультурной деловой В © Белозерова А. А., Юсупова Л. <...> В зависимости от темы занятия, например «Стереотипы и предрассудки» или «Конфликты в деловой сфере», <...> Проективная педагогика [Электронный ресурс]. — Екатеринбург : Деловая книга, 1999. — Режим доступа: http
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2019.pdf (1,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Кейс «Деловое сообщество» (инфраструктура и корпорации). <...> фрагментарно, они не носят личностного смысла, рефлексия развита слабо, не связана с осозна нием собственного стиля <...> замечания, из которых 57 можно объе динить в кластер «обратить внимание на...» с неясным продолжением в стиле <...> •Форма проведение: деловая игра. <...> и отдельных граждан в разных странах был про веден Международный конкурс эссе «Моя бабушка — икона стиля
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2021.pdf (1,1 Мб)
Югова. — Москва : АНО «Совет по вопросам управления и развития» : Деловые и юридические услуги «ЛексПраксис <...> Соблюдение кодифицированных норм и полного стиля произношения в профессиональной речи логопеда является <...> произношения или полному, идеальному стилю произношения [1; 18; 26; 27]. <...> «Практически достаточно различать два стиля произношения, которые назовем один — полным стилем, а другой <...> правильно реагировать на активность ребенка в совместно-разделенной деятельности, полезно использовать деловые
Предпросмотр: Специальное образование №3 2023.pdf (0,5 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
использованием канцелярита и жаргонизмов, сниженной лексики и фамильярных оборотов речи, отдельных элементов официально-деловой <...> Для этого в колледже проводятся обучающие тренинги, деловые игры, целью которых является формирование <...> сотрудничества с социальными партнерами (работодателями, представителями региональной и муниципальной власти, делового <...> Каждого студента на занятиях знакомят с методами активного обучения, широко используются деловые игры <...> предполагали создание педагогических ситуаций, инсценирование различных видов деятельности, проведение деловых
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 2018.pdf (1,4 Мб)
Автор: Лебедева Светлана Анатольевна
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
Материалы предназначены студентам, обучающимся по специальностям: 050708 «Педагогика и методика начального образования№, 050703 «Дошкольная педагогика и психология», 050715 «Логопедия», 050714 «Олигофренопедагогика»
.), признает за каждым его членом право на свой собственный стиль жизни. <...> состоит в том, что жизнь и быт людей с ограниченными возможностями должны быть приближены к условиям и стилю <...> на раннем этапе развития (заторможенность в поведении), другие – позднее (депрессивный когнитивный стиль <...> Темперамент – стиль поведения ребенка, проявляется на раннем этапе развития и формирует отношение ребенка <...> Аномальные привычки у детей – это недостаточно сформированные стили поведения.
Предпросмотр: Основы специальной педагогики и психологии.pdf (0,6 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Описание педагогического приема «стиль – стилизация – стилизаторство». <...> формальных элементов стиля (традиции). 3. <...> Стилизацией называем неорусский стиль в архитектуре второй половины XIX в. <...> Задание «стиль – стилизация – стилизаторство» проводилось на материале европейского искусства. <...> Так, рассматривались различные аспекты делового этикета переводчика в процессе межкультурной коммуникации
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2021.pdf (1,4 Мб)
Автор: Петровская Ольга Абрамовна
Издательство В. Секачев
Пособие представляет собой систему упражнений, направленных на уточнение значений слов-существительных разных лексических групп в смысловой контекст, расширение слухо-речевой памяти, формирование развернутой фразы, работу по звуко-буквенному анализу и синтезу состава слова, и предназначено для специалистов, работающих в области патологии речи и нейрореабилитации больных со средней и легкой степенью тяжести речевого расстройства в результате очаговых поражений головного мозга.
платы Стаж – срок работы или учёбы для приобретения практического опыта Статус – правовое положение Стиль <...> напряжения под действием неблагоприятных факторов Выбрать: ссуда, ставка, статус, стимул, стресс, стихия, стиль <...> Kнига-Cервис» 96 Симпатия Скамейка Смерч Смета Собор Совесть Специфика Спонсор Ссуда Ссылка Ставка Стаж Статус Стиль
Предпросмотр: Практическое пособие для расширения активного словаря. От А до Я. М – Т.pdf (0,3 Мб)
Автор: Течнер Стивен фон
М.: Теревинф
Книга норвежского лингвиста и психолога Стивена фон Течнера и психолога Харальда Мартинсена является первым подробным учебником по альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК) на русском языке. Авторы обобщают и систематизируют различные формы и средства АДК, рассказывают о том, как в разных случаях подбирать эти техники общения в контексте целостной программы обучения и сопровождения человека с особенностями развития, а также о стратегиях обучения детей, по разным причинам лишенных возможности говорить. Такими причинами могут быть разные формы церебрального паралича и другие двигательные нарушения, расстройства аутистического спектра, нарушения зрения, слуха, речи (в том числе после травмы, инсульта и т.п.), множественные нарушения развития и др.
В следующем примере еще более наглядно виден этот педагогически ориентированный стиль. <...> У папы был другой стиль, и его разговоры с Ивонной обычно сильно отличались от маминых. <...> Старшие дети из экспрессивной группы могут быть способны сами оценить стиль партнера. <...> В следующем примере еще более наглядно виден этот педагогически ориентированный стиль. <...> Старшие дети из экспрессивной группы могут быть способны сами оценить стиль партнера.
Предпросмотр: Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра (1).pdf (0,4 Мб)
Автор: Долгова О. И.
М.: Изд-во В. Секачев
Данное учебно-методическое пособие предназначено для учащихся младшего школьного возраста, имеющих трудности в освоении программы по русскому языку, а также нарушение внимания, темпа деятельности, снижение объема памяти. Увлекательные задания помогут детям с интересом и легкостью преодолеть эти трудности, расширить объём знаний и словарный запас.
ГОД, ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ, ШУМНЫЙ, ЩИПАТЬ, УМНЫЙ, ШКОЛА, ДЕЛОВЫЕ, ЗАВОД, ЭХО, МИРНЫЙ, АВТОМОБИЛЬНЫЙ, СОБАКА, <...> ВОПРОС ЗОЛОТО ШКОЛА СПРАШИВАТЬ ВРАЧ ПОКУПАЕТ ЛЕЧИТЬ МОРОЗЯТ ДЕЛОВОЙ НОВАЯ ДОБРОЕ ОБНОВКА РУГАЕТ ЗЛОЙ <...> Выдели корни. дорога, дорожный, дороговатый, подорожник рама, рамка, рамочка, рамный делить, дело, деловой
Предпросмотр: Я отличник! Учебно-методическое пособие по формированию учебных навыков и преодолению школьной неуспеваемости у учащихся младших классов.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
. • Стиль управления: демократичный, атмосфера сотрудничества. • Активная позиция ученика, поисковая <...> созданы благоприятные условия для развития личности учащегося, если исходить из положения о влиянии стиля <...> педагог — педагог», «педагог — родитель», «педагог — ребенок»; — сформировать представление об этике делового <...> Определение типа, стиля речи и жанра текста. <...> Во время выполнения этого задания были написаны статьи самых разных жанров и стилей.
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2010.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Формирование научного стиля мышления учащихся в процессе обучения (на материале физики, химии, биологии <...> В течение двух дней для участников Форума проходила насыщенная деловая программа: пленарное заседание <...> Скорость лыжной гонки классическим стилем Показатели Этапы спортивной подготовки Мастера спорта Начальный <...> (стиль сохранен): «В районе 10 утра после построения и завтрака мы вышли на археологическую разведку… <...> физкультурного занятия: – на ступени школьного образования: игровая (преимущественно, начальная ступень), деловая
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2019.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
информатизации, занялись самообразованием, проявили инициативу в повышении квалификационной категории, изменили стиль <...> Совершенствовать умения налаживать деловые взаимоотношения с товарищами, достигать взаимопонимания. <...> Качество и эффективность самообразования во многом зависят от стиля и методов самостоятельной работы. <...> Язык и стиль текста работы позволяют судить о профессиональном и общекультурном уровне её автора.
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2006.pdf (0,6 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
Решение задач осуществлялось посредством проведения проблемных семинаров, деловых и ролевых игр, а также <...> педагогов, которые привыкли действовать в формате: выучи — расскажи — я проверю [14] (авторитарный стиль <...> употреблением слов: над точностью и целесообразностью употребления слов в зависимости от цели, темы и стиля <...> поведения адекватно целям, сферам, ситуациям общения; — знание основных понятий лингвистической речи-стили <...> Представляется целесообразным рассмотреть особенности динамики таких характеристик официально, на диспансерном
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2014.pdf (0,3 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Педагогическая культура характеризует не только работу учителя-профессионала, но и стиль педагогического <...> деятельности; д) особенности осознания себя и своих личностных качеств, а также своего места в системе деловых <...> из них стремятся к продолжению профессиональной деятельности и способны в соответствии с личными и деловыми <...> Индивидуальный стиль саморегуляции: феномен, структура и функции в произвольной активности человека / <...> Ч. 2 166 Таковы новообразования богослужебного стиля кайăкçă «охотник на дичь», кĕлĕçĕ «чтец молитв»,
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (77). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2013.pdf (0,5 Мб)
Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения. (До 2013 года журнал назывался "Логопедия сегодня").
Официально же профессия логопеда (со специализациями: общий логопед, сурдологопед, неврологопед) была <...> речи усваивают5 Это курсы типа: «Подготовка самопрезентации, т.е. создание и использование образа в деловых <...> В., О, 1957, О разных стилях произношения и об идеальном составеслов// Избранные работы по русскому языку <...> дватри четверостишия) и мы расширяли диапазон сложности стихотворений как с точки зрения поэтического стиля
Предпросмотр: Логопедия сегодня №1 2011.pdf (1,9 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Языковая игра в прозе Владимира Набокова: к проблеме игрового стиля : автореф. дис. ... д-ра филол. наук <...> Локтионо ва [15]), художественного метода и стиля изложения (И. С. Кузьмичев [14], А. А. <...> методам профилактической работы в общеобразова тельных организациях относятся: игровые технологии (деловые <...> ситуаций на основе творческого использования осваиваемых знаний, ком муникативными умениями и навыками делового <...> В журнале практикуется Ванкуверский стиль цитирования: ссылки в тексте даются в квадратных скобках с
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (0) 2025.pdf (1,3 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Разговорный стиль используется в учебном процессе Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> Эти навыки должны быть получены в рамках дисциплин «Проектирование», «Фирменный стиль», «Web-дизайн» <...> Принцип методического и делового взаимодействия. <...> Условиями поддержки индивидуальности выступают впечатления детства, традиции семьи, стиль общения близких <...> тренинг, направленный на развитие субъектности личности, формирует у клиентов новый индивидуальный стиль
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 2017.pdf (0,9 Мб)
Автор: Мерзлякова В. П.
Издательство В. Секачев
В монографии подробно рассмотрены научные направления изучения заикания, описаны психологические особенности заикающихся подростков и взрослых, показана продуктивность интегрированного использования логопедических и психокоррекционных технологий при устранении заикания. Обоснована необходимость формирования мотивации достижения успеха в процессе коррекционной работы с точки зрения влияния на ее продуктивность. Описана система работы по развитию мотивационной сферы заикающихся в процессе логопсихокоррекции с учетом личностных особенностей заикающихся подростков и взрослых (в рамках личностно-ориентированного подхода).
позволяющий подчеркнуть положительные моменты, сдвиги в освоении материала, причины имеющихся недостатков); стиль <...> педагогической деятельности учителя (оптимальным считается демократический стиль) [94]. <...> и людьми, говорящими достаточно быстро, разговаривая с которыми бывает трудно удержать свой полный стиль <...> молчания; — символ с изображением губ — за старательное и правильное выполнение техники речи: полный стиль <...> Это упражнение не только тренирует устойчивость целей, но и призывает пациентов использовать полный стиль
Предпросмотр: Развитие мотивационной сферы заикающихся в процессе логопсихокоррекции.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Высокий уровень знаний, результативности сопровождается формированием индивидуального стиля познания <...> Его сотрудничество с людьми, уже имеющими такой стиль, систематическая рефлексия индивидуального учебного <...> Действительно, инновационность вмешивается в профессиональный стиль педагога, требует переосмысления <...> Коммуникативная компетенция — способность эффективно общаться, устанавливать деловые контакты, сотрудничать <...> результату Мотивированный к труду, познанию и творчеству, обучению и самообучению на протяжении всей жизни Стиль
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2015.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Успешность проведения игры зависит от позиции и стиля поведения педагога. Н. П. <...> Стиль жизни Лихачева — вызов интеллигента всему обществу приобретателей» [1, с. 1]. <...> планирования, взаимодействовать с любым партнером, взаимопомощи в группе при решении общих задач, организации делового <...> партнерского общения, находить и исправлять ошибки в работе членов команды Формирует умения организации делового <...> (8 июля — по новому стилю) стали считать днем их памяти, Днем Петра и Февронии.
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2013.pdf (0,4 Мб)
М.: ВЛАДОС
В учебном пособии рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в образовательных организациях для обучающихся с нарушением слуха. Представлены инновационные личностно-социально ориентированные педагогические технологии, способствующие активизации речевой, познавательной деятельности и личностной сферы детей с нарушениями слуха в различных видах внеурочной деятельности. Рассматриваются вопросы планирования воспитательной работы, организации самоуправления, внеклассного чтения, слухоречевой реабилитации, социальной
интеграции, нравственного, физического, трудового воспитания. Содержание учебного пособия соответствует вузовскому стандарту по специальности «Сурдопедагогика».
воспитательных отношений, вовлеченность всех учащихся в жизнедеятельность коллектива, сформированность деловых <...> В последние годы сурдопедагоги стали больше уделять внимания как деловому, так и неформальному общению <...> Сурдопедагогу важно представлять реальное состояние межличностных и деловых отношений в классе, возможности <...> развития индивида, помогают ему понять мотивацию поведения других людей, выстроить систему личных и деловых <...> В конце подводится итог и определяется адекватный стиль пове дения.
Предпросмотр: Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушение слуха В 2ч. Ч 1. .pdf (0,1 Мб)
Познание
Учебное пособие содержит теоретические основы инклюзивного образования: основные понятия и категории педагогических и психологических аспектов инклюзивного образования, адаптированные технологии, которые могут применяться в общем и инклюзивном образовании.
Преодоление разобщенности между мальчиками и девочками путем организации совместных мероприятий, деловых <...> В образовательном процессе используют занимательные, театрализованные, деловые, ролевые, компьютерные <...> дальнейшем не всегда положительно сказывается на его способности общаться с окружающими людьми, вести деловую <...> Kнига-Cервис» 169 поступивших на дистанционную форму обучения, не умеют правильно писать электронные деловые <...> документов (в том числе и электронных), обучение правилам составления электронных писем и культуре делового
Предпросмотр: Педагогика, психология и технологии инклюзивного образования учебное пособие .pdf (0,6 Мб)
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
необходи мо иметь в виду такое поведение человека, специфичность которого проявляется не только в его стиле <...> Агрессия как стиль поведения, заложен ный в детстве, делает сомнительными оп тимистические прогнозы <...> На первом этапе дети охотно принимают такой стиль общения, так как он не нару шает их автономии, не <...> Варианты стилей взаимодействия взрослых с детьми разного пола. Тема 3.5. <...> Использование фольклора в полоролевом воспитании детей (деловая игра) Цель: закрепление умения слушателей
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №5 2008.pdf (0,1 Мб)
Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.
Изъятие — специфическая форма уступки, характеризующая опекающий стиль воспитания, который формирует <...> Такой стиль описания можно назвать фрагментарным, при этом содержание рассказа полнее, чем у детей с <...> жизнь и быт людей с ограниченными возможностями должны быть как можно более приближенными к условиям и стилю <...> в свои права соловей и другие птицы перестали петь да, прошла голосистая весна наступила и для птиц деловая
Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №2 2013.pdf (0,3 Мб)
Автор: Караневская О. В.
М.: Теревинф
В работе описывается опыт организации занятий в керамической мастерской с детьми и подростками, имеющими различные нарушения развития. Эти занятия рассматриваются как возможный путь формирования умений и навыков предметно-практической деятельности, развития общения со сверстниками, повышения самостоятельности ребят, которые не имеют достаточного опыта социального взаимодействия и участия в творческой деятельности.
Работа состоит из введения и трех частей, в которых описываются особенности организации занятий, даются практические рекомендации, помогающие специалистам в решении проблем. Описываются конкретные задания, а также основные алгоритмы их выполнения. Цветные фотографии дадут представление о работах учащихся и проиллюстрируют отдельные упражнения.
У некоторых ребят индивидуальный стиль просматривается сразу, другим требуется достаточно долгое время <...> главное, их всегда можно отличить от других, потому что Маше удалось найти и закрепить свой неповторимый стиль <...> Сейчас нельзя сказать, что Алена нашла свой стиль, но можно с уверенностью утверждать, что она на правильном <...> У некоторых ребят индивидуальный стиль просматривается сразу, другим требуется достаточно долгое время <...> Сейчас нельзя сказать, что Алена нашла свой стиль, но можно с уверенностью утверждать, что она на правильном
Предпросмотр: Обучение основам ремесла и развитие общения на занятиях в керамической мастерской (1).pdf (0,2 Мб)
М.: ВЛАДОС
В учебнике рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в специальных (коррекционных) школах I и II вида. Представлены инновационные личностно-социально ориентированные педагогические технологии, способствующие активизации речевой, познавательной деятельности и личностной сферы детей с нарушениями слуха в различных видах внеурочной деятельности. Рассматриваются вопросы планирования воспитательной работы, организации самоуправления, профориентационной работы, внеклассного чтения, слухоречевой реабилитации, социальной интеграции и др. аспекты воспитательной работы.
Содержание учебника соответствует вузовскому стандарту по специальности «Сурдопедагогика».
воспитательных отношений, вовлеченность всех учащихся в жизнедеятельность коллектива, сформированность деловых <...> В последние годы сурдопедагоги стали больше уделять внимания как деловому, так и неформальному общению <...> Сурдопедагогу важно представлять реальное состояние межличностных и деловых отношений в классе, возможности <...> развития индивида, помогают ему понять мотивацию поведения других людей, выстроить систему личных и деловых <...> В конце подводится итог и определяется адекватный стиль пове дения.
Предпросмотр: Педагогические технологии воспитательной работы в специальных (коррекционных) школах I и II вида. В двух частях. Часть 1. .pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
модификация образовательных программ, использование визуальной поддержки и структуризации, модификация стиля <...> формы с элементами внеситуативно-личностной, а в системе «ребенок – ребенок» – на уровне ситуативно-деловой <...> формы с элементами внеситуативно-деловой; в дидактической игре процессы мотивации, планирования, самостоятельности <...> развития речеязыковых средств; общение в системе «взрослый – ребенок» осуществлялось на уровне ситуативно-деловой <...> саморазвитии и самообразовании), адекватная самооценка и реалистичный уровень притязаний, устойчивые стили
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №2 2023.pdf (0,9 Мб)
наблюдение, иллюстрация, демонстрация через использование компьютерных систем); ● практические (упражнения, деловые <...> Совершенно очевидно, что, говоря об инструкции, мы имеем дело с особым речевым жанром, используемым в деловой <...> Таким образом, к концу XX в. в странах Европы и США международное сообщество официально признает значимость <...> воспитания и родители с «устойчивым» стилем, но с недостаточной эмоциональной близостью с ребенком. <...> Не менее важно обучить технологии деловых контактов, партнерского и группового взаимодействия, формального
Предпросмотр: Специальное образование №2 2016.pdf (1,5 Мб)
Автор: Борозинец Наталья Михайловна
изд-во СКФУ
Пособие отражает различные направления оказания логопедической помощи лицам, имеющим тяжёлые нарушения речи (дизартрия, ринолалия, заикание). Содержание пособия направлено на формирование у студентов компетенций в области применения современных логопедических технологий (технологии логопедического обследования, технологии формирования произносительной стороны речи, технологии коррекции темпо-ритмической организации речи) в коррекционной работе с лицами, имеющими различные речевые нарушения. Пособие предназначено для студентов очного и заочного отделения, обучающихся по направлению подготовки 050700.62 - Специальное (дефектологическое) образование.
слушает, т. к. большое значение в данном обследовании имеет индивидуальный эмоциональный и речевой стиль <...> Эти паузы свойственны двум стилям речи: официально-деловому и публицистическому. 3. <...> других техник: а) замедление темпа речи; б) выравнивание послогового ритма; в) использование «полного стиля <...> Устная речь с нередуцированным произнесением безударных гласных называется полным стилем произнесения <...> ____________________ б) произнесение слов и словосочетаний ______________________________ Изменение стиля
Предпросмотр: Логопедические технологии.pdf (0,3 Мб)