511.1Арифметика. Элементарная теория чисел
← назад

Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
Автор: МЕНДЫГАЛИЕВА Алтнай Кенесовна
[Б.и.]
Учебное пособие включает тезисы лекций, планы практических занятий, контрольную работу с образцом выполнения, темы рефератов, вопросы к экзамену, а также систему задач, способствующих успешному освоению студентами основных разделов дисциплины «Обучение решению задач с помощью моделирования». Материалы практических занятий разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование.
Провести сравнительный анализ особенностей решения задач в начальном курсе математики по различным УМК
Предпросмотр: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ К СПЕЦКУРСУ «ОБУЧЕНИЕ РЕШЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ С ПОМОЩЬЮ МОДЕЛИРОВАНИЯ».pdf (0,2 Мб)
Автор: Фомина А. С.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
В книге систематизируются современные данные о психофизиологических
особенностях решения арифметических задач и вовлекаемых специализированных нейросетей. Представлены собственные данные о динамике поведенческих и электрофизиологических показателей при решении двух типов арифметических задач. В заключительном разделе сформулированы схемы и положения, иллюстрирующие вклад рабочей памяти и произвольного внимания в выполнение арифметических действий, а также вовлечение систем активного бодрствования и ментальной арифметики, по результатам анализа показателей общей и локальной активации.
Сравнительный анализ пространственной организации ЭЭГ на моделях дивергентного и конвергентного невербального
Предпросмотр: Психофизиологические механизмы решения арифметических задач .pdf (0,1 Мб)