Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 615794)
Контекстум
  Расширенный поиск
069

Музеи. Музееведение. Музейное дело (документы общего характера)


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 173 (1,74 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

№10(Горизонты мультипликационной педагогики) [Я вхожу в мир искусств, 2015]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Вы – знаток и ценитель русской литературы, фольклора литературного. <...> Литература: 1. http://ref.repetiruem.ru/referat/razvitie-tvorcheskojj-lichnostirebenka-na-uroke-muzyki <...> Литература – полная свобода во всем, однако отсутствие визуального ряда мешает воспринимающему поверить <...> Крупный план в литературе и в кино. <...> Литература и кино. Кинодраматургия. Режиссер. Литературный и режиссерский сценарий.

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №10(Горизонты мультипликационной педагогики) 2015.pdf (0,0 Мб)
2

Научно-исследовательская работа в музеях Центральной России метод. указания

Автор: Салова Ю. Г.
ЯрГУ

В методических указаниях рассматриваются основные направления научно-исследовательской деятельности музеев. Раскрывается специфика научной работы в музеях разных профильных групп, даются списки литературы, позволяющей самостоятельно проанализировать научную работу конкретного музея.

Литература 1. Балакирев, А. С. <...> Литература 1. Ерофеев, А. Е. <...> Литература 1. Гуральник, Ю. У. <...> Литература 1. Газалова, К. М. <...> Литература 1. Кондаков, А. В.

Предпросмотр: Научно-исследовательская работа в музеях Центральной России Методические указания.pdf (0,4 Мб)
3

№4 Л. МАЗУР Технология создания социально-культурных проектов: Книга- семинар [Я вхожу в мир искусств, 2014]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Методическая и репертуарная литература (20 компл. по 150 руб.) 30 000 30 000 Итого: 528 500 248 950 500 <...> В.И.Ленина, факультет русского языка и литературы, параллельно получила специальность «Руководитель театрального <...> подарки участникам-коллективам, индивидуальные призы участникам 40 000,00 6.2 Методическая и репертуарная литература <...> последовательно с детьми заниматься этим, то надо брать учебники Гудиной и Новлянской, которые называются «Литература <...> Хрестоматии по этике (По страницам русской литературы) Составитель С. Ляпустина № 4.

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №4 Л. МАЗУР Технология создания социально-культурных проектов Книга- семинар 2014.pdf (1,2 Мб)
4

Культурные инициативы материалы 50 Всерос. с междунар. участием науч. конф. молодых исследователей (Челябинск, 5 апреля 2018 г.)

ЧГИК

Материалы 50-й Всероссийской научной конференции молодых исследователей включают статьи аспирантов, магистрантов, студентов, отражающие актуальное состояние проблем социокультурной сферы.

Какую литературу нужно исключить из детского чтения как «социально вредную»? <...> Именно в ведении Наркомпроса была разработка основных принципов построения новой детской литературы [ <...> В XXI веке детская литература времен СССР приобрела неожиданно большую популярность. <...> Список литературы: 1. Арзамасцева И. Подвижники детского чтения [Электронный ресурс] / И. <...> Список литературы: 1. Бартрам Н. Д. От игрушки к детскому театру / Н. Д.

Предпросмотр: Культурные инициативы 50 Всероссийская научная конференция молодых исследователей (Челябинск, 5 апреля 2018г.).pdf (1,4 Мб)
5

№4 [Введенская сторона, 2014]

Выходит с 1998 года. Посвящен мировой культуре, юношескому творчеству, выявлению и поддержке молодых дарований, нравственному и духовному воспитанию, формированию культуры молодежи, профессиональному обучению. Мы предоставляем страницы журнала молодым авторам. Будем рады видеть вас среди участников нашего проекта. Журнал открыт для всех, с радостью рассмотрим любые творческие предложения по всем его рубрикам.

Известно, что житийная литература – весьма ненадёжный исторический источник, ибо он включает в себя не <...> Он начинает сочинять музыку сам, увлекается литературой, историей, естественными науками, религиями востока <...> профессионального искусства и оказав несомненное влияние на все жанры народного творчества, в известной степени на литературу <...> Чайковский – глазами детей» Детская школа искусств № г. <...> Бурлюка, «первым литературным выступлением старших футуристов в борьбе за Русскую Литературу».

Предпросмотр: Введенская сторона №4 2014.pdf (0,3 Мб)
6

Природное и культурное наследие Урала материалы X Всерос. (с междунар. участием) науч.-практ. конф. (Челябинск, 14 июня 2019 г.)

ЧГИК

Настоящее издание – материалы очередной, уже ставшей традиционной ежегодной конференции. Сформировалась актуальная проблематика научно-исследовательских изысканий, посвящённых Уралу, сформированы творческие и научные группы в рамках сотрудничества учёных стран ШОС и БРИКС. В сборник вошли статьи историков, биологов, экологов, культурологов, краеведов, музейных и архивных работников, библиотекарей, учителей и преподавателей вузов, магистрантов и студентов – всех тех, кто занимается сохранением, продвижением и популяризацией природного и культурного наследия Урала. Отличие данного издания – акцент на работах молодых исследователей, нынешних студентах старших курсов и магистрантах вузов Урала, которые рассматриваются продолжателями исследовательских традиций сложившихся научных школ. Выделены разделы, посвящённые персоналиям, литературно-художественный – по отношению к молодёжи это база для изучения и продолжения традиций, «делания жизни с кого», в том числе и в литературном творчестве. Особое внимание уделено образовательным, музейным и библиотечным технологиям XXI века в работе с пользователями музеев, архивов, библиотек по продвижению культурного наследия Урала.

Литература 1. <...> Литература 1. <...> Литература 1. <...> Литература 1. <...> Литература 1.

Предпросмотр: Природное и культурное наследие Урала материалы 10-й Всерос. ( с международным участием) науч. -практ. конф. (Челябинск, 14 июня 2019 .pdf (1,0 Мб)
7

Основные направления музейной деятельности: Методические указания Методические указания

Автор: Полознев
ЯрГУ

Методические указания описывают общие подходы к управленческой деятельности, отмечают особенности менеджмента в некоммерческом секторе и в музейном деле. Дают представление о понятийном аппарате, объясняют используемые термины, показывают последовательность этапов и действий по разработке и реализации управленческих решений. Приводятся конкретные примеры опыта из отечественной и зарубежной практики, приемы, методы и техники музейного менеджмента и маркетинга. Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 031502 Музеология (дисциплина "Основные направления и формы музейной деятельности", блок ОПД), очной формы обучения.

Литература по теме 4 Аммосов, Ю. Калифорния ставит на нас / Ю. <...> Литература по теме 7 Игнатьева, Е.Л. Культура и право. <...> Литература по теме 8 Востряков, Л.Е. Управленческий профессионализм и рынок / Л.Е. <...> семинарах и курсах повышения квалификации, сетевые профессиональные коммуникации, проведение конкурсов детских <...> Детская школа искусств, Дворец детского творчества, Дом культуры разрабатывают образцы и изготавливают

Предпросмотр: Основные направления музейной деятельности Методические указания.pdf (0,9 Мб)
8

Основные направления музейной деятельности (раздел "Основы менеджмента и маркетинга в музейном деле") метод. указания

Автор: Полознев Д. Ф.
ЯрГУ

Методические указания описывают общие подходы к управленческой деятельности, отмечают особенности менеджмента в некоммерческом секторе и в музейном деле. Дают представление о понятийном аппарате, объясняют используемые термины, показывают последовательность этапов и действий по разработке и реализации управленческих решений. Приводятся конкретные примеры опыта из отечественной и зарубежной практики, приемы, методы и техники музейного менеджмента и маркетинга.

Литература по теме 4 Аммосов, Ю. Калифорния ставит на нас / Ю. <...> Литература по теме 7 Игнатьева, Е.Л. Культура и право. <...> Литература по теме 8 Востряков, Л.Е. Управленческий профессионализм и рынок / Л.Е. <...> семинарах и курсах повышения квалификации, сетевые профессиональные коммуникации, проведение конкурсов детских <...> Детская школа искусств, Дворец детского творчества, Дом культуры разрабатывают образцы и изготавливают

Предпросмотр: Основные направления музейной деятельности (раздел Основы менеджмента и маркетинга в музейном деле).pdf (0,6 Мб)
9

Путь в науку. Вып. 15 сб. науч. работ аспирантов и студентов ист. факультета

ЯрГУ

В сборник включены статьи аспирантов и студентов победителей научной конференции исторического факультета ЯрГУ им. П. Г. Демидова 2010 года. Сборник включает разделы «Всеобщая история», «Отечественная история», «История Ярославского края», «Музейное дело и охрана историко-культурного наследия», «Социально-культурный сервис и туризм».

, возникшая в результате роста детской беспризорности. <...> Подобная программа действует для воспитанников детских садов. <...> Литературы о Ярославле написано достаточно много. <...> центра в исследовательской литературе не упоминается. <...> музейных праздников, организация выставок детского творчества5.

Предпросмотр: Путь в науку сборник научных работ аспирантов и студентов исторического факультета.pdf (0,6 Мб)
10

Археологические парки и музеи «под открытым небом» учеб. пособие

Автор: Антюфеева О. А.
М.: Директ-Медиа

Учебное пособие посвящено раскрытию особенностей организации археологических парков и музеев «под открытым небом». Эти объекты на практике реализуют задачи сохранения, охраны и популяризации археологического наследия. Освещаются история возникновения археологических парков, современная практика их формирования и тенденции развития. В пособии представлены рекомендации по проектированию археологических парков и других типов музейно-археологических комплексов, раскрыты особенности музеефикации, интерпретации и экспонирования объектов археологического наследия.

..................................................................................213 РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА <...> В завершении пособия приводится список рекомендуемой основной и дополнительной литературы, которая поможет <...> Список литературы 3–4 стр. Приложения 3–5 стр. <...> Оформление списка литературы должно соответствовать требованиям ГОСТ 7.1-2003. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 214 Рекомендуемая литература Основная 1.

Предпросмотр: Археологические парки и музеи «под открытым небом» учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
11

№4 (10) [Человек. Культура. Образование, 2013]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Детская игра как интеллектуальная практика Sopova M. N. <...> М.: Издательство иностранной литературы. <...> Подтверждение этому мы находим в биографических описаниях, мемуарной литературе или «литературе памяти <...> греков и затем литература римлян. <...> Сопова Детская игра как интеллектуальная практика УДК 371 Статья анализирует проблемы детской игры как

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №4 (10) 2013.pdf (1,1 Мб)
12

История культуры народов Сибири в музейных коллекциях учебно-методический комплекс

Автор: Кимеева
КемГУКИ

формирование представлений о материальной и духовной культуре народов Сибири на основе изучения материалов музейных коллекций, составляющих историко-культурное наследие страны

Заговоры от детских болезней. Колыбельные, потешки у русских. Игрушки. Детские игры. <...> Детские обязанности. <...> Женский и детский меховые комбинезоны, надеваемые через ворот. <...> Заговоры от детских болезней. Колыбельные, потешки у русских. Игрушки. Детские игры. <...> Список литературы Основная литература 1. Анохин, А. В.

Предпросмотр: История культуры народов Сибири в музейных коллекциях .pdf (0,3 Мб)
13

№1 С. ПУШКИНА Репертуар фольклорного коллектива [Я вхожу в мир искусств, 2014]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 104 Литература Афанасьев А.Н. <...> ЛИТЕРАТУРА О ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВЕ ЛЕРМОНТОВА Афанасьев В.В., Боголепов П.К. Тропа к Лермонтову: Докум. <...> Литература о М.Ю.Лермонтове. 1992-2001 гг.: Библиогр. указ. / Сост. <...> Литература о М.Ю.Лермонтове. 2002-2006: Библиогр. указ. / Сост. Н.С.Беляев.СПб.: БАН, 2012. – 327с. <...> Оба эти указателя продолжают более ранние указатели, охватывающие в совокупности литературу о жизни и

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №1 С. ПУШКИНА Репертуар фольклорного коллектива 2014.pdf (0,2 Мб)
14

№8(228) Г. Ф. Богданов "Детская природная пляска Воспитание творчеством" [Я вхожу в мир искусств, 2016]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Задание-этюд-импровизация 14. [138] Напутствие вместо послесловия…………………………. 139 Список использованной литературы <...> Это только в литературе: "Она его за муки полюбила, а он её – за состраданье к ним". <...> О пользе педагогической литературы // Собр. соч.: Т.2. <...> 141 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Список использованной литературы Азаров <...> О пользе педагогической литературы // Собр. соч. Т. 2. М.: АПН РСФСР, 1948.

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №8(228) Г. Ф. Богданов Детская природная пляска Воспитание творчеством 2016.pdf (1,0 Мб)
15

№12 (232) ТЕАТРАЛЬНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ: Опыт.Методика [Я вхожу в мир искусств, 2016]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

М.: Художественная литература. 1986. Т. 2. С. 450. 5. Шейн Й. Арум москвер йидишн театер. <...> Русская литература на десятилетия станет иллюстративной. 10. <...> Молодость, увлечённость музыкой, неустанная работа над сочинениями, жадное поглощение всевозможной литературы <...> Хрестоматии по этике (По страницам русской литературы) Составитель С. Ляпустина. № 4. <...> В помощь организатору детского хорового коллектива.

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №12 2016.pdf (0,1 Мб)
16

История культуры народов Сибири в музейных коллекциях: учебное пособие по направлению подготовки 51.03.04 "Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия"

Автор: Глушкова Полина Валерьевна
Издательство КемГИК

Учебное пособие посвящено традиционной культуре автохтонных народов и русских Сибири, специфика которой раскрывается посредством изучения материалов музейных коллекций, включающих фотоархивы. Пособие предназначено для формирования знаний о материальной и духовной культуре народов Сибири на основе исследования объективных источников, сосредоточенных в музеях, и подготовки специалистов в области музееведения и охраны культурного и природного наследия.

Детской одеждой также являлся комбинезон. <...> Рекомендуемая литература 1. Андрюсев, Б. Е. <...> Рекомендуемая литература 1. Анохин, А. В. <...> Рекомендуемая литература 1. Алексеева, С. А. <...> Люлька – детская колыбель.

Предпросмотр: История культуры народов Сибири в музейных коллекциях учебное пособие (1).pdf (0,5 Мб)
17

№12 Н.ФОМИНА Детский рисунок как феномен художественной культуры: Программа [Я вхожу в мир искусств, 2014]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Детские образы в произведениях изобразительного искусства и литературы, музыкальные вундеркинды. <...> Создание художественно-педагогических, учебных, художественных музеев; детской литературы, художественно-иллюстрированной <...> К концу Х1Х в. все большее распространение получает детская художественная литература, снабженная иллюстрациями <...> В специальной литературе начала века был очерчен широчайший круг проблем детского творчества, не решенный <...> Литература. 1. Каптерев П.Ф. Исторiя русской педагогiи. – СПБ, б/г. 2.

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №12 Н.ФОМИНА Детский рисунок как феномен художественной культуры Программа 2014.pdf (1,2 Мб)
18

Историко-культурное наследие как механизм укрепления единства российской нации на приграничных территориях России c Казахстаном: сборник научных трудов сборник научных трудов

М.: Институт Наследия

Сборник охватывает широкий круг проблем, раскрывающих особенности сохранения и использования историко-культурного наследия на приграничных территориях России с Казахстаном. Исследователи вписывают историко-культурную тематику в более широкий контекст политических и экономических отношений, миграционных процессов, национальной и культурной политики двух стран, что дает основу для понимания природы и особенностей историко-культурного наследия регионов.

Литература 1. <...> Литература 1. <...> Литература 1. <...> Литература 1. <...> Литература 1.

Предпросмотр: Историко-культурное наследие как механизм укрепления единства российской нации на приграничных территориях России c Казахстаном. .pdf (0,3 Мб)
19

Художники слова о музее и не только о нем хрестоматия по дисциплинам «Зарубеж. и отечеств. литература в системе музейного источниковедения», «Предметы матер. культуры и быта в произведениях рус. писателей»

ЧГАКИ

В хрестоматии представлены отрывки из литературных прозаических и поэтических текстов авторов различных эпох, рассказывающих или упоминающих об уникальном явлении земной цивилизации – музейном феномене. Известные и менее известные художники слова, включившись в описании музея, музейного предмета, памятников истории и культуры, помогают в первом знакомстве со спецификой музейной деятельности для непрофессионалов, актуализируют проблематику музейной коммуникации для специалистов музейного дела.

М. : Художественная литература, 1970. <...> М. : Детская литература, 1985. (Сер. «Библиотека приключений и научной фантастики»). <...> В 1935 г. опубликовано первое известное произведение, ставшее классикой советской детской литературы, <...> После войны Михалков продолжил литературную деятельность, работал в разных жанрах детской литературы, <...> им созданы пьесы для детских театров, сценарии для мультфильмов и фильмов.

Предпросмотр: Художники слова о музее и не только о нем Хрестоматия.pdf (0,2 Мб)
20

Путь в науку. Вып. 14 сб. науч. работ аспирантов и студентов ист. факультета

ЯрГУ

В сборник включены статьи аспирантов и студентов победителей научной конференции исторического факультета ЯрГУ им. П. Г. Демидова 2009 года. Сборник включает разделы «Всеобщая история», «Отечественная история», «История Ярославского края», «Музейное дело и охрана историко-культурного наследия», «Социально-культурный сервис и туризм».

Японская литература XVII–XIX столетий. М., 1978. <...> В научной литературе этот период получил название «холодной» войны. <...> Одной из таких форм была и литература. <...> В 1970-е гг. произошла эволюция «шпионской» литературы. <...> Приводимые в источниках и литературе данные говорят об обратном.

Предпросмотр: Путь в науку. Вып. 14 Сборник научых работ аспирантов и студентов ист. фак-та.pdf (1,0 Мб)
21

Культура и искусство: поиски и открытия. Т.1 сборник научных статей III (XII) международной научно-практической конференции: в 2 томах

Издательство КемГИК

Сборник включает статьи, в которых рассматриваются актуальные вопросы искусствоведения, культурологии, музееведения, социально-культурной деятельности, педагогики, туризма, экономики и менеджмента социально-культурной сферы, информационно-коммуникационных технологий.

В результате классификация современных детских книг значительно расширилась. Список литературы 1. <...> Список литературы 1. Гронский А. <...> Список литературы 1. <...> Список литературы 1. <...> Список литературы 1.

Предпросмотр: Культура и искусство поиски и открытия. Т.1.pdf (2,0 Мб)
22

В музейной тишине Москвы и Подмосковья

Автор: Мощинская Н. В.
[Б.и.]

В книге рассказывается о различных памятниках культуры Москвы и Подмосковья, знакомство с которыми расширяет представление читателей о русской культуре, духовной жизни москвичей.

В детской стояли два сундука 73 , на которых братья спали. <...> На стене в детской висит портрет А.С. <...> Справа детский уголок: игрушки, детская литература, сказки. <...> 82) Люлька детская колыбель (кровать). 83) Впредь в будущем. <...> За спальней родителей расположена детская.

Предпросмотр: В музейной тишине Москвы и Подмосковья.pdf (0,7 Мб)
23

№1 [Введенская сторона, 2017]

Выходит с 1998 года. Посвящен мировой культуре, юношескому творчеству, выявлению и поддержке молодых дарований, нравственному и духовному воспитанию, формированию культуры молодежи, профессиональному обучению. Мы предоставляем страницы журнала молодым авторам. Будем рады видеть вас среди участников нашего проекта. Журнал открыт для всех, с радостью рассмотрим любые творческие предложения по всем его рубрикам.

жанровые каноны, принятые в классицизме, и начинает писать сцены из современной жизни, необычные сюжеты из литературы <...> Он был одним из немногих живописцев, кто умел талантливо и легко писать об искусстве, литературе, музыке <...> Существует обширная академическая литература для этого инструмента. <...> Владислав Ходасевич, 1928 Брахиколон мало известен и отражён в отечественной литературе. <...> Затем я стала заниматься в Детской студии при Союзе художников.

Предпросмотр: Введенская сторона №1 2017.pdf (0,2 Мб)
24

№11(219) Наталья Фомина "Одаренный ребенок" [Я вхожу в мир искусств, 2015]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Литература 1. Лабунская Г.В. <...> литературы. <...> изобразительного творчества образами литературы, музыки и пр. <...> Вопросы литературы и эстетики. – М.: Худ. литература, 1975 8. Школа диалога культур. <...> Культура. – М.: Полит. литература, 1991 11. Мид Маргарет.

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №11(219) Наталья Фомина Одаренный ребенок 2015.pdf (7,4 Мб)
25

Тематические парки как учреждения музейного типа: проблемы и перспективы. монография

Автор: Нельзина Ольга Юрьевна
М.: Институт Наследия

Цель монографии – обобщить мировой и отечественный опыт в строительстве и развитии тематических парков как учреждений музейного типа. Основная задача – рассмотреть тематические парки культурно-исторического (историко-этнографического, военно-исторического и т. п.) типа как учреждения, исполняющие отдельные функции музея и практикующие свойственные музеям формы деятельности. Центральное место в монографии отводится проблемам российской специфики: историко-культурному потенциалу территорий, увеличению количества тематических парков с национальной спецификой и близких к ним этнографических музеев под открытым небом, строительству этнодеревень, развитию этнографического туризма, а также подводным паркам, набирающим популярность военно-патриотическим паркам и модернизируемым «паркам культуры и отдыха», синтезирующим основные достоинства природно-исторических и тематических парков.

Проблемы и перспективы детских тематических парков В последние десятилетия традиционные детские парки <...> М. : Художественная литература, 1990. 8. Романов Н. И. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 281 Литература 87. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 283 Литература 110. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 284 Литература 122.

Предпросмотр: Тематические парки как учреждения музейного типа проблемы и перспективы..pdf (0,3 Мб)
26

№3 [Введенская сторона, 2015]

Выходит с 1998 года. Посвящен мировой культуре, юношескому творчеству, выявлению и поддержке молодых дарований, нравственному и духовному воспитанию, формированию культуры молодежи, профессиональному обучению. Мы предоставляем страницы журнала молодым авторам. Будем рады видеть вас среди участников нашего проекта. Журнал открыт для всех, с радостью рассмотрим любые творческие предложения по всем его рубрикам.

Ася Климанова .......................................... 14 детский дизайнцентр, г. <...> Реквизиты МБОу ДОД «зиминская детская художественная школа им В.А. <...> Преподавателем литературы и русского языка была Мадер Раиса Дмитриевна, кандидат филологических наук, <...> Она рассказывала о литературе не по программе, а по зову души. <...> Всю программную литературу и критику к ней они честно прочитывали дома, т.к. не только уважали Раису

Предпросмотр: Введенская сторона №3 2015.pdf (0,2 Мб)
27

№1 [Введенская сторона, 2014]

Выходит с 1998 года. Посвящен мировой культуре, юношескому творчеству, выявлению и поддержке молодых дарований, нравственному и духовному воспитанию, формированию культуры молодежи, профессиональному обучению. Мы предоставляем страницы журнала молодым авторам. Будем рады видеть вас среди участников нашего проекта. Журнал открыт для всех, с радостью рассмотрим любые творческие предложения по всем его рубрикам.

Альгамбра – синтез архитектуры, природы и … литературы! <...> Рыбинска, Детская школа искусств г. Полысаево, «Детская студия изобразительных искусств» г. <...> Основными интересами Наппельбаума, сложившимися в это время, были изобразительное искусство, театр, литература <...> В истории русской литературы творческое наследие Аннековой составляют несколько сборников: «Для избранных <...> Но победителем конкурса стали ребята Детской Школы Искусств №5 из г. ярославля.

Предпросмотр: Введенская сторона №1 2014.pdf (0,4 Мб)
28

Комплексная программа государственного междисциплинарного экзамена по направлению подготовки 51.03.04 (072300.62) «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль «Культурный туризм и экскурсионная деятельность»

КемГУКИ

В программе комплексного междисциплинарного государственного экзамена отражены основные требования, предъявляемые к выпускникам данного направления. Авторы раскрывают критерии оценки знаний выпускников, перечисляют вопросы к экзамену, указывают, какие основные понятия должны быть раскрыты в каждом вопросе, предлагают списки основной и дополнительной литературы. Программа государственного междисциплинарного экзамена составлена на основе заданий текущей аттестации по дисциплинам, определяющим в совокупности основные требования к профессиональной подготовке бакалавра.

Аннотация: Детские музеи за рубежом: Музей детства (Лондон), Бруклинский детский музей (Нью-Йорк), детский <...> музей в Бостоне, Детская комната Смитсоновского института и т. д. <...> Концепция детского музея А. У. Зеленко. Концепции отечественного Детского музея. <...> Музей детской книги, основанный в Москве Я. П. Мексиным. Детский музей, созданный Ф. И. <...> Специфика детского музея, принципы функционирования, формы и методы работы с детской аудиторией.

Предпросмотр: Комплексная программа государственного междисциплинарного экзамена по направлению подготовки 51.03.04 (072300.62) «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль «Культурный туризм и экскурсионная деятельность».pdf (0,1 Мб)
29

№4(22) [Человек. Культура. Образование, 2016]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

что в будущем люди станут относиться к вере в сверхъестественное, как взрослые к собственным наивным детским <...> Он и считал религию общечеловеческим аналогом детского навязчивого невроза, пережитком первобытной тотемной <...> труда, равной оплаты труда между полами, организации детских садов, необходимых работающим матерям, <...> В качестве изображения может использоваться и детская игрушка. <...> Врожденные пороки развития ушной раковины у детей // Детская больница. 2012. № 3. С. 14—22. 6.

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №4(22) 2016.pdf (0,6 Мб)
30

№2 Н. ФОМИНА Изобразительное творчество детей в пространстве художественной культуры. [Я вхожу в мир искусств, 2014]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Рисунки детей (19202010) 149 Образовательные программы в музеях Лондона 155 Английская литература в детской <...> Зоннештраль, проанализировав зарубежную литературу, посвященную детскому рисунку и широкому кругу проблем <...> Литература: [1]. Международная выставка детского рисунка. Каталог. Вст. Ст. <...> Английская литература в детской иллюстрации Великобритании (1930-е гг.) и России (2011 г.) <...> », «Английская литература в детских иллюстрациях. 1930-е – 2011».

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №2 Н. ФОМИНА Изобразительное творчество детей в пространстве художественной культуры. 2014.pdf (1,0 Мб)
31

№2 [Введенская сторона, 2015]

Выходит с 1998 года. Посвящен мировой культуре, юношескому творчеству, выявлению и поддержке молодых дарований, нравственному и духовному воспитанию, формированию культуры молодежи, профессиональному обучению. Мы предоставляем страницы журнала молодым авторам. Будем рады видеть вас среди участников нашего проекта. Журнал открыт для всех, с радостью рассмотрим любые творческие предложения по всем его рубрикам.

Саша Ковальчик, Гала Узрютова ................ 16 детский дизайнцентр, г. <...> Самое значительное место в литературе для фагота классической поры занимает Концерт В-dur К. 191 (177 <...> Подведены итоги конкурса детского художественного творчества Поздравляем победителей! <...> С 010 по 01 год обучалась в «Детской школе искусств №18». <...> юридический факультет Санкт-Петербургского университета, вёл юридическую практику и серьёзно изучал литературу

Предпросмотр: Введенская сторона №2 2015.pdf (0,2 Мб)
32

№1 (11) [Человек. Культура. Образование, 2014]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Театрализация пространства детской игры и теория Николая Евреинова Sopova M. N. <...> Специальное внимание отводится театрализации пространства детской игры. <...> Рабочая программа по литературе в МБОУ «Лицей № 1 г. <...> Это тоже задача преподавания литературы в школе. <...> Русская литература ХIХ века. Ч. 1. М.: Издательский центр учебной литературы «МАРК», 1994. 3.

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №1 (11) 2014.pdf (0,8 Мб)
33

Музеи под открытым небом: учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 51.030.4 (072300.62) «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль «Культурный туризм и экскурсионная деятельность»

Автор: Глушкова Полина Валерьевна
Издательство КемГИК

Учебное пособие посвящено общетеоретическим и прикладным вопросам по созданию и развитию музеев под открытым небом. Предлагается обобщенная классификация по способам музеефикации объектов культурного наследия. Подробно рассматриваются вопросы создания этнографических музеев под открытым небом со свезенными постройками, выявляются особенности музеефикации недвижимых архитектурных, археологических, индустриальных объектов, объектов нематериального культурного наследия и историко-культурных ландшафтов.

2: Основная литература 1. <...> Список рекомендуемой литературы к главе 3: Основная литература 1. Веденин, Ю. А. <...> Дополнительная литература 6. Гнедовский, Б. В. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 99 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Основная литература 1 <...> С потолка на ремне свешивается детская колыбель.

Предпросмотр: Музеи под открытым небом учебное пособие.pdf (0,7 Мб)
34

Природное и культурное наследие Урала материалы IX всерос. науч.- практ. конф. (Челябинск, 8 июня 2018 г.)

ЧГИК

Настоящее издание – материалы всероссийской конференции, проведенной в Челябинске в рамках определения проблематики, организации научно-исследовательских изысканий и формирования творческих и научных групп на ближайшие три года с целью поиска обоюдовыгодного сотрудничества в рамках ШОС и БРИКС. В сборник вошли статьи историков, биологов, экологов, культурологов, краеведов, музейных и архивных работников, библиотекарей, учителей и преподавателей вузов, магистрантов и студентов – всех тех, кто занимается сохранением, продвижением и популяризацией природного и культурного наследия Урала. В издании освещаются история края в лицах и зданиях, природных явлениях и населённых пунктах, подняты острые вопросы экологической безопасности региона, роль социокультурных и образовательных технологий в сохранении и продвижении природного и культурного наследия края. Особое внимание уделено музейным, архивным и библиотечным технологиям XXI века в работе с пользователями.

Список источников и литературы: 1. <...> и спортивных площадок, открытие детской площадки на ул. <...> Список источников и литературы: 1. <...> детская общественная организация «Детское экспериментально-творческое объединение “Непоседы”». <...> Детский крик: «Что случилось? Что приключилось?» Вот так пушка, Детская хлопушка! Ребята, ребята!

Предпросмотр: Природное и культурное наследие Урала материалы 9-й всерос. науч. -практ. конф. (Челябинск, 8 июня 2018 г.).pdf (1,0 Мб)
35

Культура и искусство: поиски и открытия. Т.1 сборник научных статей II (XI) международной научно-практической конференции: в 2 томах

Издательство КемГИК

Сборник включает статьи, в которых рассматриваются актуальные вопросы искусствоведения, культурологии, музееведения, социально-культурной деятельности, педагогики, туризма, экономики и менеджмента социально-культурной сферы, информационно-коммуникационных технологий.

Список литературы 1. <...> Список литературы 1. <...> Список литературы 1. <...> Список литературы 1. <...> Список литературы 1.

Предпросмотр: Культура и искусство поиски и открытия. Т.1 .pdf (2,2 Мб)
36

№10 (230) Образование и воспитание средствами театра: Образовательные программы. Сценарии [Я вхожу в мир искусств, 2016]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Педагог должен располагать необходимой методической литературой, а также детской литературой и литературой <...> Источниками воспитания являются и высокие образцы детской литературы, поэзии, которые затрагивают душу <...> М.: Детская литература, 1988. Образцов С. Моя профессия. – М.: Искусство, 1981. <...> М.: Детская литература, 1982. Сперанский Е. Повесть о странном жанре. М.: ВТО, 1982. Сперанский Е. <...> Список литературы для педагога Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте.

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №10 2016.pdf (0,6 Мб)
37

№2 [Введенская сторона, 2016]

Выходит с 1998 года. Посвящен мировой культуре, юношескому творчеству, выявлению и поддержке молодых дарований, нравственному и духовному воспитанию, формированию культуры молодежи, профессиональному обучению. Мы предоставляем страницы журнала молодым авторам. Будем рады видеть вас среди участников нашего проекта. Журнал открыт для всех, с радостью рассмотрим любые творческие предложения по всем его рубрикам.

Будет даже выставка детских экслибрисов, сделанных учащимися вологодской детской художественной школы <...> В 2016 году Детскому дизайн-центру исполнилось 30 лет. Почти треть века!... <...> Проект: «Коллективный портрет Детского дизайн-центра». <...> Коллектив Детского дизайн-центра – многократный победитель Международного детского конкурса дизайна, <...> детского дизайн-образования», прошедшая в мае 2016 года во Дворце творчества юных.

Предпросмотр: Введенская сторона №2 2016.pdf (0,4 Мб)
38

Музейная педагогика учеб. пособие для студентов, обучающихся по направлению 51.03.04 Музеология и охрана объектов культур. и природ. наследия

ЧГАКИ

Учебное пособие ориентирует студентов в системе знаний музейной педагогики с помощью схем, отражающих содержание учебного предмета.

......................................................................... 123 Список использованной литературы <...> Детройта с 1890 г. велась широкая просветительская работа по изобразительному искусству, археологии, литературе <...> Мексин начинает работу на поприще, связанном с педагогикой и изданием детской литературы. <...> детской литературы, а вслед за этим – заведующим отделом детской книги в Госиздате. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 126 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1.

Предпросмотр: Музейная педагогика.pdf (0,6 Мб)
39

Экспозиционная деятельность музеев-заповедников и современные музейные практики: проблемы брендирования территорий. Сборник научных статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (26–27 ноября 2020 г.)

М.: Институт Наследия

В сборнике представлены статьи, подготовленные по итогам Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Экспозиционная деятельность музеев-заповедников и современные музейные практики в контексте реализации Стратегии государственной культурной политики на период до 2030 года: проблемы брендирования территорий» (26–27 ноября 2020 г.). Авторы — музейные и научные сотрудники, работники туристской сферы, преподаватели и аспиранты — рассматривают вопросы поиска и актуализации новых культурных брендов в деятельности музеев под открытым небом (музеев-заповедников). Значительное внимание уделяется выявлению и анализу современных практик театрализации музейно-экспозиционного пространства.

Список литературы 1. Абрамова Н. В. <...> Список литературы 1. <...> Особенно это надо учитывать на детских экскурсиях. <...> Детские годы Владимира Ильича / Д. <...> Список литературы 1.

Предпросмотр: Экспозиционная деятельность музеев-заповедников и современные музейные практики проблемы брендирования территорий. Сборник научных статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (26–27 ноября 2020 г.).pdf (0,9 Мб)
40

Ознакомительная (архивно-музейная) практика учеб. пособие

Автор: Перепелкин М. А.
Изд-во Самарского университета

В пособии рассматриваются задачи, структура и содержание ознакомительной (архивно-музейной) практики студентов 1-го курса факультета филологии и журналистики. Вторая часть пособия представляет собой опыт исторического экскурса в прошлое Музея-усадьбы А. Н. Толстого в Самаре: в нескольких параграфах последовательно описываются три периода жизни усадьбы («добостромовский»: 1850-е – 1899, «бостромовский»: 1899 – 1918, «послебостромовский»: 1918 – 1970-е), а также рассказывается о реконструкции усадьбы и открытии музея. Подготовлено на кафедре русской и зарубежной литературы и связей с общественностью Самарского университета.

М.: Художественная литература, 1989. <...> Детский сад занимал весь второй этаж. <...> Фотографий детского сада тоже никаких нет, так как нас в детском саду и не фотографировали. <...> площадка для детского сада. <...> Вернера остались в истории Самары и в литературе? 5.

Предпросмотр: Ознакомительная (архивно-музейная) практика.pdf (1,2 Мб)
41

Аношинские чтения : материалы III Всероссийской на- учно-практической конференции (р. п. Большеречье Омской области, 12–14 октября 2022 г.)

Издатель-Полиграфист

В сборник вошли материалы III Всероссийской научно-практической конференции, состоявшейся 12‒14 октября 2022 г. в р. п. Большеречье Омской области. Авторы статей затрагивают вопросы музеефикации культурного наследия России, его археологического изучения, культурно-образовательной деятельности музеев и роли краеведов в изучении и сохранении историко-культурного наследия. Рассматриваются формы этнической культуры в прошлом и настоящем, использование наследия в современном туризме. Большое внимание уделяется проблемам исторической и культурной памяти, которые особенно остро встают в современном российском и мировом сообществах.

Праздник в музее-заповеднике начинается с посещения детской церкви. <...> Кроме того, в музее есть плетенные детские санки и коляска. <...> Похожим образом декорирована детская прялка из фондов АГКМ. <...> Вспомним забытые игры. — М. : Детская литература, 1988. — 158 с. <...> класс (по учебной программе по литературе под редакцией Г.

Предпросмотр: «Аношинские чтения». Сборник материалов III Всероссийской научно-практической конференции.pdf (1,4 Мб)
42

Редкая книга в истории и культуре края материалы межрегион. науч.-практ. конф. 4-5 октября 2012 г., г. Чита

ЗКУНБ им. А.С.Пушкина

Сборник содержит материалы Межрегиональной научно-практической конференции «Редкая книга в истории и культуре края». В него вошли материалы, посвященные вопросам реализации подпрограммы «Книжные памятники Российской Федерации» Национальной программы сохранения библиотечных фондов Российской Федерации. Доклады и сообщения раскрывают процессы выявления и изучения книжных памятников в библиотеках, музеях и иных учреждениях Забайкальского края. В сборнике представлены сообщения об интересных поисках и находках.

В основном, это художественная литература. <...> Большая часть литературы на иностранных языках. <...> Хлыновский состоял: членом попечительского совета мужской гимназии, членом Забайкальского попечительства о детских <...> помещение в доходном доме купца, городского головы Василия Васильевича Хлыновского; библиотека взрослая и детская <...> Начали изучение различной литературы по творчеству Чайковского.

Предпросмотр: Редкая книга в истории и культуре края.pdf (5,6 Мб)
43

Из истории музееведческой мысли в России: XX век : учебное пособие

Автор: Сундиева Аннэта Альфредовна
М.: РГГУ

История музееведческой мысли представлена в ее культурно-историческом развитии. Анализируется процесс зарождения музеологии в России, яркий период 1920-х гг. и формирование основ советской музеологии в 1930–1950-е гг. Предложена авторская периодизация развития музееведческих идей. В издание включены краткие биографии ряда музейных специалистов, чья музейная деятельность была значительной, но пока не стала широко известной. Книга содержит выдержки из ряда музееведческих публикаций, являющихся первоисточниками музееведческих воззрений 1920–1950-х гг.

Литература. <...> Зеленко «Детские музеи в Северной Америке»52. <...> Зеленко способствовали появлению других детских учреждений, в том числе Музея детской книги (1934 г.) <...> Все детские музеи обладали высокой степенью интерактивности. <...> В 1919 г. он создал в Харькове Музей детского творчества.

Предпросмотр: Из истории музееведческой мысли в России XX век учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
44

№1 (19) [Человек. Культура. Образование, 2016]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Поповой в ноябре 1939 года открылась Сыктывкарская детская музыкальная школа. <...> Рассматривая явления западноевропейской литературы в тесной связи с русской литературой и культурой, <...> в последующей литературе. <...> Эффективным является контент-анализ ранних детских воспоминаний, предложенный А. <...> Детское изобразительное творчество также является неотъемлемой составляющей мира детства.

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №1 (19) 2016.pdf (0,5 Мб)
45

№3 Е. КЛИМЕНОК Истории о музыке: Сценарии [Я вхожу в мир искусств, 2014]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Баха 76 Детский маскарад у Йогеля, или Ну, где же Саша Пушкин? <...> А кто, кроме него, мог придумать «Детскую симфонию»?! <...> Собрания кружка посвящались литературе, живописи, театру, здесь обсуждались новые произведения, велись <...> Аркадий Николаевич распахивает двери детской. <...> Только Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 166 Елена Клименок виолончельная литература

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №3 Е. КЛИМЕНОК Истории о музыке Сценарии 2014.pdf (1,2 Мб)
46

Концепт «русская культура» и современные практики культурного наследования. монография

Автор: Кокшенева Капитолина Антоновна
М.: Институт Наследия

Книга исследует концепт «русская культура», отражающий национальное культурное самосознание последней трети XX-го – первых десятилетий XXI века, а также наиболее характерные для данного периода практики культурного наследования. Основанием для анализа служит массив текстов научного и публицистического характера и те художественные произведения (литературные, театральные, акционное искусство), авторы которых проявляли свое отношение к таким константам русской культуры, как «Родина и родная земля», «свои и чужие», «классика», «национальное» и «космополитическое», «слово» и «правда», «истина», «совесть», «святое», «грех», «личность», «душа», «вера», «любовь», «свобода», «славянофилы и западники», «патриоты и либералы», «государство и интеллигенция». Вместе с тем, учитывая, что национальное культурное самосознание, проявляемое в системе образов того или иного произведения, достаточно редко являлось предметом культурологического научного внимания, в монографии ставится задача обнаружить и описать теоретические и исторические аспекты национального самосознания в отечественной культуре (преимущественно в театре). «Век классиков», когда были философски осмыслены и художественно проявлены разные культурные типы, и станет фундаментом понимания культуры современной. Художественные практики – по преимуществу современного театра – позволят проанализировать те культурные «механизмы» наследования, среди которых основное внимание уделяется наследованию классики.

Спустя некоторое время после открытия данный центр пополнился детской литературой из «Детского проекта <...> Драматургия, литература, посвященная памяти о Великой Отечественной войне дала огромную литературу. <...> Понять – что это – детский дом или концентрационный лагерь для детей? <...> Многие детские приюты, убежища для вдов, сиротские дома – без счета». <...> – и Фердыщенко, он же сотрудник детской комнаты милиции, бросает в камин детские рубашечки и штанишки

Предпросмотр: Концепт «русская культура» и современные практики культурного наследования..pdf (0,2 Мб)
47

№5 (225) Театральные профессии: композитор, художник [Я вхожу в мир искусств, 2016]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Анферов ставит «Счастливые нищие», в Детской Филармонии «Трям, здравствуйте!», А. <...> Ну, ничего ж себе детская сказочка какая – думает композитор. <...> сложившегося поклонения античности, утверждая, что его современники, «новые», превзошли «древних» в литературе <...> Рекомендуемая литература: Андроников И.Л. К музыке. – 2-е изд. <...> Рекомендуемая литература: Базанов В.В. Театральные здания и сооружения.

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №5 Театральные профессии композитор, художник 2016.pdf (0,5 Мб)
48

№2 (210) Музей – школе: Опыт ГМИИ им. А.С.Пушкина [Я вхожу в мир искусств, 2015]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Педагоги помогали учащимся изучить тему, познакомиться с литературой, только после этого предлагалось <...> В процессе наших занятий мы старались привлекать и литературу этого периода. <...> (Детская прялка) Что это за экспонат? Прялка. <...> Но в это же время существовали в литературе баллады и песни. <...> Главное общее свойство всех скульптур и детских скульптурок – объем.

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №2. Музей – школе Опыт ГМИИ им. А.С.Пушкина 2015.pdf (1,7 Мб)
49

№4 (6) [Человек. Культура. Образование, 2012]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Детская кукла – игрушка. Живая кукла – автомат. <...> Образование. 4 (6) / 2012 22 Словом «кукла» сегодня можно обозначить не только атрибут детской игры в <...> внешний мир со своими практическими целями, со своей реальностью блокирован, Я возвращается к своему детскому <...> И если Фрейд все время говорит о "детском Я", то герой дневной мечты – всегда взрослая личность, "взрослое <...> Образование. 4 (6) / 2012 32 добным образом, было не детским Я, а Я взрослого (будущего) Цезаря.

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №4 (6) 2012.pdf (1,0 Мб)
50

№1 (209) А.И.САВОСТЬЯНОВ Хрестоматия по режиссуре театра [Я вхожу в мир искусств, 2015]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Вспомним наших великих классиков в искусстве, литературе и театре. <...> А, по-моему, «что-то детское» и есть самое дорогое. <...> Юноша предстает перед толпой и произносит стихи, и это является лучшей рекламой для литературы. <...> Еще «до сих пор» называют детской эту комнату, но она уже не детская, потому что детей больше нет, последний <...> Ведь, в сущности, это детская только двух детей – Любы и Гаева.

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №1. А.И.САВОСТЬЯНОВ Хрестоматия по режиссуре театра 2015.pdf (1,2 Мб)
Страницы: 1 2 3 4