821.133.1.0Литературоведение французской литературы
← назад

Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
Автор: Ерофеева Наталья Евгеньевна
М.: ФЛИНТА
Научно-методическое пособие посвящено вопросам развития французского исторического романа XX века. В нем описываются этапы исследования персональных моделей писателей, которые включают в себя определение структуры тезаурусов, анализ произведений на уровне внешнего и
внутреннего пространства романов, выявление перекрестков тезаурусов авторов и культурных концентров ХХ века.
Дрюон и французский исторический роман XX века: перекрестки тезаурусов Научно-методическое пособие 2- <...> ISBN 978-5-9765-2411-8 Научно-методическое пособие посвящено вопросам развития французского исторического <...> Дрюон и французский исторический роман XX века: перекрестки тезаурусов Научно-методическое пособие Ведущий <...> Дрюон и французский исторический роман XX века: перекрестки тезаурусов Научно-методическое пособие 3- <...> ISBN 978-5-9765-2411-8 Научно-методическое пособие посвящено вопросам развития французского исторического
Предпросмотр: М. Дрюон и французский исторический роман ХХ века перекрестки тезаурусов.pdf (0,5 Мб)
Автор: Турышева О. Н.
Издательство Уральского университета
Учебное пособие предлагает сжатое освещение вопросов, связанных с развитием французской и английской литератур указанного эстетического направления. Помимо изложения историко-литературного материала пособие содержит фрагменты из художественных произведений, которые становятся предметом подробного аналитического разбора.
История зарубежной литературы XIX века: Реализм : учеб. пособие / Урал. федер. ун-т; О.Н. <...> Турышева ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XIX ВЕКА Реализм Рекомендовано методическим советом УрФУ в качестве <...> учебного пособия для студентов, обучающихся по программе бакалавриата по направлениям подготовки 032700 <...> Т889 История зарубежной литературы XIX века : Реализм : [учеб. пособие] / О. Н. <...> Необходимую поддержку этим размышлениям читатель найдет в библиографическом разделе учебного пособия.
Предпросмотр: История зарубежной литературы XIX века (реализм).pdf (0,2 Мб)
Автор: Букаты Е. М.
Изд-во НГТУ
В пособии представлены тематический план лекций, планы семинарских занятий и исследовательские работы по курсу «История зарубежной литературы второй трети ХIХ века», посвященному изучению французской, английской, немецкой и американской литературы.
История зарубежной литературы второй трети ХIХ века : учеб. пособие / Е.М. <...> Так как в ходе семинарских занятий наряду с традиционной формой методического построения занятий используется <...> Мотив денег в русской литературе XIX века: учебное пособие / Г.И. <...> Учебные пособия 1. Проскурнин Б.М., Яшенькина Р.Ф. <...> Гарди: учеб. пособие. – Балашов: [б.и.], 2006. Потанина Н.Л.
Предпросмотр: История зарубежной литературы второй трети ХIХ века.pdf (0,5 Мб)
Автор: Кузнецова Татьяна Яковлевна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Пособие содержит теоретический и дидактический материал, способствующий овладению необходимыми сведениями о структуре художественного текста. Целью издания является ознакомление студентов с основами функционально-прагматической методики анализа и обучение ее применению при интерпретации художественного текста.
Золя «Дамское счастье»): учебное пособие / Т.Я. <...> Ломоносова в качестве учебного пособия Архангельск ИПЦ САФУ 2013 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> Золя «Дамское счастье») : учебное пособие / Т.Я. Кузнецова; Сев. (Арктич.) федер. ун-т им. М.В. <...> ISBN 978-5-261-00852-1 Пособие содержит теоретический и дидактический материал, способствующий овладению <...> Золя «Дамское счастье») Учебное пособие Печатается в авторской редакции Художественный редактор Е.Н.
Предпросмотр: Чтение и интерпретация художественного текста (Роман Э. Золя «Дамское счастье») учебное пособие.pdf (0,7 Мб)
Автор: Шервашидзе В. В.
М.: ФЛИНТА
В монографии освещаются ключевые явления во французской литературе на
протяжении целого столетия – от рубежа XIX до рубежа XX веков. Методология
подхода обусловлена законом «границ и переходов» Бахтина; границы организуют все пространство семиосферы, ее иерархию и функционирование. Инновационные субструктуры или «пограничные», маргинальные явления (М. Фуко) приводят к бифуркации, к «большому взрыву». Достаточно вспомнить об эстетических революциях, непрерывно «взрывающих» культурное поле – декаданс /авангард/ модернизм/ постмодернизм/ литература «переходного» периода. Маргинальные явления, вызревающие на границах, обновляют литературу/искусство, интегрируя хаос и конструирование.
Виан оставил летопись жизни богемы 40-50-х годов в произведении с ироническим названием – «Пособие по <...> В «Пособии» он отдает дань уважения Ж. Кокто, Ж. <...> Сартру в «Пособии» Б. <...> В «Пособии» он отдает дань уважения Ж. Кокто, Ж. <...> Сартру в «Пособии» Б.
Предпросмотр: Столетие французской литературы кануны и рубежи.pdf (0,5 Мб)
Автор: Ерофеева Наталья Евгеньевна
М.: ФЛИНТА
В монографии впервые рассматриваются концепты «война» и «власть»
в тезаурусной модели М. Дрюона. Впервые дается анализ новеллистики
писателя как особого этапа художественного выражения его концепции
истории. Материал книги расширяет представление об особенностях
литературного процесса XX века во Франции и уточняет место М. Дрюона в
нем.
Историческая поэтика: хрестоматия-практикум; учеб. пособие. – М., 2004. 54. <...> Литературное произведение: Основные понятия и термины: учеб. пособие / Л. В. Чернец, В. Е. <...> Философия XX века: учеб. пособие. <...> Современный французский роман (60–80-х гг.): учеб. пособие. – М., 1985. 136. Уваров Ю. П. <...> Философия истории: вводный курс: учеб. пособие / сост. Р. Х. Кочесонов. – Нальчик, 1996. 140.
Предпросмотр: Новеллистика М. Дрюона на пути к историческому роману.pdf (0,6 Мб)
Автор: Турышева О. Н.
М.: ФЛИНТА
Учебное пособие предлагает сжатое освещение вопросов, связанных с развитием французской и английской литератур указанного эстетического направления. Помимо изложения историко-литературного материала пособие содержит фрагменты из художественных произведений, которые становятся предметом подробного аналитического разбора.
История зарубежной литературы XIX века: Реализм : учеб. пособие / Урал. федер. ун-т им. первого Президента <...> Турышева ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XIX ВЕКА РЕАЛИЗМ Учебное пособие 4-е издание, стереотипное Москва <...> Т89 История зарубежной литературы XIX века : Реализм : учеб. пособие [Электронный ресурс] / О. Н. <...> ISBN 978-5-9765-2561-0 (ФЛИНТА) ISBN 978-5-7996-1646-5 (Изд-во Урал. ун-та) Учебное пособие предлагает <...> Необходимую поддержку этим размышлениям читатель найдет в библиографическом разделе учебного пособия.
Предпросмотр: История зарубежной литературы XIX века Реализм.pdf (0,6 Мб)
Автор: Моруа Андре
М.: Человек
Книги Александра Дюма читали и продолжают читать во всем мире. Не столь широко известно творчество Дюма-сына, оказавшего в свое время значительное влияние на французский театр. И, наконец, мало кому знакомо имя наполеоновского генерала Дюма, основателя знаменитого рода. Истории трех поколений выдающейся семьи посвящается книга Андре Моруа.
это путешест вие: полторы тысячи франков отпустило министерство просвещения из фонда «Поощрения и пособия <...> филолог, составитель толкового словаря французского языка, который до сего времени считается ценным пособием
Предпросмотр: Три Дюма.pdf (1,3 Мб)
Автор: Баранова Елена Геннадьевна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Первая мировая война – важнейший элемент коллективной исторической памяти французов и особая
тема в национальной литературе. В данной статье на материале романов «Поля чести» Ж. Руо, «Долгая
помолвка» С. Жапризо и «До свиданья там, наверху» П. Леметра выявляются некоторые особенности новой французской прозы о «Великой войне», отличающие ее от классической «окопной прозы». В центре
повествования находится не сама война, а обусловленный ею кризис идентичности, преодоление которого
и составляет основной сюжет рассматриваемых произведений. Мотив «потери лица» реализуется как на
физическом уровне (изменение внешнего облика), так и на личностном (утрата имени, памяти, критического мышления), причем разрушение идентичности продолжается даже после смерти героев. Этот мотив во всех произведениях неразрывно связан с мотивом памяти. Память близких – единственный способ
реконструкции утраченной идентичности или обретения новой. Новый герой, формирующий событийный центр романов, – страдающий и слабый, зачастую дезертир; его главное сражение – не с врагом,
а с собственной судьбой. Данная тенденция рассмотрена в контексте общего процесса, описанного историком П. Нора в исследовании «Места памяти». Роль индивидуальной памяти о войне, десакрализация
официальных «мест памяти» и внимание к субъективным свидетельствам истории в анализируемых романах связаны, на наш взгляд, с кризисом традиционной национальной идентичности. Современная проза
о войне отражает ситуацию, в которой, согласно П. Нора, на смену «истории-памяти» во Франции, начи-
ная с 80-х годов ХХ века, приходит модель «человек-память» и происходит формирование так называемой
вторичной истории.
Автор 38 научных публикаций, в т. ч. 9 учебных пособий* ИДЕНТИЧНОСТЬ, ПАМЯТЬ И «МЕСТА ПАМЯТИ» В СОВРЕМЕННОЙ
Автор: Автандилова Е. М.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
Целью учебного пособия является развитие профессиональных компетенций будущего специалиста, изучающего французский язык в качестве первого иностранного, посредством совершенствования навыков владения такими видами речевой деятельности, как говорение, чтение и письмо. Оно состоит из 10 модулей, связанных с французской литературой XVII–XX веков. Каждый из модулей посвящён творчеству одного из наиболее известных французских авторов указанного периода. Все модули содержат лексические и грамматические упражнения, способствующие полному пониманию обучающимися биографических, критических текстов, фрагментов текстов и афоризмов французских авторов, задания по письменному переводу с французского языка на русский и с русского языка на французский, а также задания, предполагающие подготовку резюме по изученному в модуле материалу, контрольные тесты.
Педагогическое образование» = Le francais pour les apprenants en philologie et en formation pedagogique : учеб. пособие <...> ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК для обучающихся по направлениям подготовки «Филология», «Педагогическое образование» Учебное пособие <...> язык для обучающихся по направлениям подготовки «Филология», «Педагогическое образование» : учебное пособие <...> ISBN 978-5-9275-4248-2 Данное учебное пособие предназначается для студентов направлений подготовки «Филология
Предпросмотр: Французский язык для обучающихся по направлениям подготовки «Филология», «Педагогическое образование».pdf (0,2 Мб)
Автор: Михайлов А. Д.
М.: Языки славянской культуры
В книге собраны статьи, написанные в разное время (начиная с 80-х годов), но посвящённые одной теме - французской средневековой литературе во всём её многожанровом проявлении, и её связи с культурой других стран и эпох - античной, древнеанглийской, кельтской и даже древнерусской. Особое внимание уделено проблеме развития и трансформации традиционных сюжетов и мотивов в момент проникновения их в иноязычную среду или в контекст новых культурных ценностей. Книга представляет собой третий том избранных работ А.Д. Михайлова (см. «От Франсуа Вийона до Марселя Пруста». Т. I и Т. II. М.: Языки славянских культур, 2009, 2010). Она была полностью подготовлена им к печати к началу 2009 года, но дальнейшую работу с издательством прервала внезапная смерть автора. В архиве А.Д. Михайлова была найдена рукопись незавершённой книги о проблеме фантастики в Средневековье, над которой он работал в последние годы, - первый её раздел был также включён в настоящее издание («Фантастический универсум бретонских лэ»).
деловые задачи оказывались на первом плане: школе нужны были учебники, рядовым читателям — всяческие пособия
Предпросмотр: До Франсуа Вийона, до Марселя Пруста. Т. III..pdf (0,3 Мб)
Автор: Михайлов А. Д.
М.: Языки славянской культуры
В книге собраны статьи, написанные в разное время (начиная с 60-х годов), но посвященные в какой-то мере одной теме - основным моментам развития французской литературы эпохи Возрождения и Семнадцатого столетия (то есть особенностям и закономерностям протекания литературного процесса). Здесь есть статьи обобщающего характера, статьи, посвященные творческому пути крупнейших представителей литературы этого времени (Вийон, Рабле, Ронсар, Агриппа д'Обинье, Корнель и др.), проблемам переходных эпох и некоторым частным вопросам, важным для характеристики движения литературы на протяжении более чем двух веков.
Таким образом, книга была задумана как своеобразное учебное пособие, при изучении которого достигалось
Предпросмотр: От Франсуа Вийона до Марселя Пруста. Т. 1.pdf (3,5 Мб)