373.5.016Содержание обучения, методика и предметы средней школы
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Для учителей, которые ведут или собираются вести новую школьную дисциплину - основы православной культуры. Среди авторов журнала - крупные ученые, методисты, педагоги, служители церкви, историки. Задача журнала - помочь подготовке учителей, предоставить им методические материалы, определить тематику и проблематику уроков.
В каждом номере вас ожидает насыщенная дискуссия по самым актуальным темам в контексте преподавания "Основы православной культуры". Тематика журнала имеет междисциплинарный характер, журнал будет полезен и учителям истории, русского языка и литературы.
Рязанов Ю В Замостьянов А А Орлов А В Тарасов Б Н Николаева О А Саввиных М О Костров В А Петракова Т <...> семинарию и ставшего священником, 1 Уроженка села Суханово в 3-х км от Себино, 43-х летняя Татьяна Т <...> ведомости, подрабатывали на сельскохозяйственных работах, сборе грибов и ягод, в барской усадьбе и т <...> в øколе» ¹ 2/ 2015 Московского института информационно-волновых технологий (МИИВТ) И Мартьяновой и Т <...> д При заказе журналов указывайте №/год Например: 70651№1/10(3), 81002 №2/09(2) и т д 3.
Предпросмотр: Основы православной культуры в школе №2 2015.pdf (1,3 Мб)
М.: ВАКО
Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 11 класса составлены в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по физике. В конце пособия даны ответы ко всем вариантам тестов.
3-е издание, электронное Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Р е ц е н з е н т <...> Период ее вращения Т = 0,1 с, ось вращения перпендикулярна силовым линиям. <...> Как связаны между собой скорость v, длина волны λ и период колебаний Т частиц в волне? <...> Каков период колебаний частиц воды Т? Ответ: С1. <...> Один моль идеального газа участвует в процессе, представленном на графике зависимости р от Т.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Физика. 11 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит задачи по всем разделам физики, изучаемым в 10–11 классах, а также ответы. Задачи разделены на четыре уровня сложности. В первом уровне представлены элементарные задачи, во втором – базовые, в третьем – повышенной сложности, в четвертом – олимпиадные. Это позволяет использовать сборник и для занятий на уроках, и для подготовки учеников к предметным олимпиадам и ЕГЭ. В начале каждого раздела дан подробный разбор типовых задач.
В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта МОСКВА <...> Тепловоз массой 130 т приближается со скоростью 2 м/с к неподвижному составу массой 1170 т. <...> Масса платформы с песком 20 т. <...> и стала равной 8 т. <...> О т в е т: изотоп водорода – тритий 3 1H. 2.
Предпросмотр: Сборник задач по физике. 10–11 классы.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены семь тематических тестов и один итоговый в двух равнозначных вариантах каждый. Все тесты имеют спецификацию, в которой указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемых данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.
)Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 8 класс ФИЗИКА ТЕМАТИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ С О О Т <...> В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 2-е издание <...> , электронное МОСКВА 2021 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Э к с п е р т р <...> е ц е н з е н т – канд. пед. наук, доцент кафедры теории и методики обучения физике им. <...> определить, какие виды физических знаний и какой уровень усвоения вызвали затруднения у всей группы, т.
Предпросмотр: Физика. Тематические тесты. 8 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Борисова И. В.
Изд-во НГТУ
Данное пособие предназначено для учителей русского языка, а также для учащихся выпускных классов школ, лицеев и гимназий, готовящихся к ЕГЭ по русскому языку. Материалы данного пособия помогут учащимся успешно справиться с заданиями части «С» ЕГЭ.
Выводы науки (теории, гипотезы, аксиомы и т. д.). <...> Мнение известного, уважаемого человека – ученого, философа, общественного деятеля и т. п. <...> (воспоминания, рассказа, случая из жизни и т. п.) автора (ФИО). <...> Эту «вечную» (этическую, социальную и т. п.) проблему не раз решало человечество. <...> Пушкин), т. е. корабли под флагами всех стран. 2.
Предпросмотр: Единый государственный экзамен по русскому языку. Часть С. Вып.3.pdf (0,3 Мб)
Автор: Рурукин А. Н.
М.: ВАКО
Издание представляет собой поурочные разработки по алгебре для 9 класса к учебнику Ю.Н. Макарычева и др. (М.: Просвещение) и содержит все, что необходимо педагогу для полноценной подготовки к урокам: поурочные планы, методические советы и рекомендации, творческие задания, самостоятельные, контрольные и зачетные работы с подробным разбором. Изучаемый материал представлен в расширенном объеме, что позволит учителю подробно разобрать с девятиклассниками наиболее сложные темы и качественно подготовить учащихся к основному государственному экзамену. Издание полностью соответствует ФГОС. Подходит к учебникам «Алгебра» в составе УМК Ю.Н. Макарычева, Н.Г. Миндюка, К.И. Нешкова и др. / Под ред. С.А. Теляковского 2014–2021 гг. выпуска.
а т и в н ы й у р о к. <...> а т и в н ы й у р о к. <...> а т и в н ы й у р о к. <...> а т и в н ы й у р о к. <...> а т и в н ы й у р о к.
Предпросмотр: Поурочные разработки по алгебре. 9 класс пособие для учителя (к УМК Ю.Н. Макарычева и др. (М. Просвещение)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Выговская В. В.
М.: ВАКО
Издание содержит подробные поурочные разработки по математике для 6 класса и ориентировано на учителей, работающих с УМК Н.Я. Виленкина и др. (М.: Мнемозина), но может полноценно использоваться со всеми учебниками для основной школы. Сценарии занятий составлены в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо педагогу для качественной подготовки к урокам и их проведения: тематическое планирование учебного материала, методические советы, игровые и логические задачи, контрольные и самостоятельные работы, подробный разбор заданий учебника. Пособие автономно и содержит материал для проведения уроков в классах различного уровня. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда 2012–2016 гг. выпуска.
На автомашину положили сначала 21 3 т груза, а потом на 13 4 т больше. <...> т 100% Потеря при сушке ? т 85,7% Сушеный картофель 71,5 т ? <...> Ответ: 1127 т. VI. <...> Упростите выражение 11 12 т – 1 2 т + 1 3 т и найдите его значение при т = 1,6. 5. <...> Найдите число т, если 60% от т равны 3 7 от 42.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 6 класс пособие для учителя (К УМК Н.Я. Виленкина и др. (М. Мнемозина)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Жижина Е. А.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные поурочные разработки по курсу географии в 10–11 классах к УМК В.П. Максаковского (М.: Просвещение). Помимо материала для стандартного хода урока в книге приведены различные схемы и таблицы, тестовые задания, географические диктанты, творческие задания, дополнительные материалы, позволяющие сделать урок интересным и насыщенным, а также дифференцировать обучение в классах разных типов. Подходит к учебникам «География» в составе УМК В.П. Максаковского 2014–2018 гг. выпуска.
Страна Запасы нефти, млрд т Добыча нефти, млн т Ресурсообеспеченность, лет Саудовская Аравия 36,5 547 <...> Ресурсообеспеченность, лет Уголь 860 млрд т 7910 млн т 108 Нефть 190 млрд т 4130 млн т 46 Газ 187 трлн <...> Страна Запасы нефти, млрд т (2005 г.) Запасы нефти, млрд т (2015 г.) Добыча нефти, млн т (2005 г.) <...> выбросы превысили 30 млрд т. <...> Общая характеристика мира Элементы цепочки: 1) 1 млрд т у. т.; 2) энергосбережение; 3) 17,5 млрд т у.
Предпросмотр: Поурочные разработки по географии. 10–11 классы пособие для учителя (к УМК В.П. Максаковского (М. Просвещение)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Лямин Алексей Николаевич
КИПК и ПРО
В монографии изложены методологические основы системы интегративного
обучения и теоретико-методические основы интегративных занятий по химии в современной школе. Рассмотрены конкретные методики и технологии уроков по базовым темам курса химии основной общей школы. Предложены методические рекомендации и дидактические материалы к школьным интегративным занятиям по химии, программы элективных курсов.
Т. <...> Соблюдайте правила т. б.). <...> Александрова, Т. К. <...> Белова, Т. А. Интегрированный урок химии и русского языка [Текст] / Т. А. Белова, Н. М. <...> В 5 т. Т. 5 / В. А. Сухомлинский. – Киев, 1980. – С.603. 149. Сухоревская, Е. Ю.
Предпросмотр: Интегративное обучение химии в современной школе.pdf (0,1 Мб)
Автор: Соловков Д. А.
М.: ВАКО
Данное пособие, посвященное заданиям высокого уровня сложности, поможет учащимся подготовиться к выполнению части 2 любого варианта ЕГЭ по химии. В пособие включены все типы заданий, которые могут встретиться ученику на экзамене. Изложен теоретический материал, рассматривается решение наиболее типичных примеров с подробным объяснением к каждому заданию, приводятся задачи для самостоятельного решения. В конце книги даны ответы для самопроверки.
СОЛОВКОВ С О О Т В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного <...> , P, S, I2 и т. д.). <...> Нахождение в природе: в виде соединений (вода, соли и т. д.). <...> : СН3ОН (метанол), С2Н5ОН (этанол), С3Н7ОН (пропанол) и т. д. <...> К ним относятся крахмал, целлюлоза, гликоген и т. д.
Предпросмотр: ЕГЭ по химии задания высокого уровня сложности. 8–11 классы практикум.pdf (0,1 Мб)
ГГПИ
Программа курса «Методика преподавания музыки в общеобразовательной школе» включает пояснительную записку, содержание предмета с указанием тем лекционных занятий и соответствующих им примерных заданий для проведения практических занятий, примерных вопросов для организации семинарских занятий, а также рекомендуемую литературу в помощь студентам.
Тукмачева; Глазов. гос. пед. ин-т им. В.Г. <...> Обобщение первоначальных представлений и ЗИЯНИЙ рббя'г 17n rmnfitrpMP "ТСпл/Ггттъттгт . _ т т п п г т <...> и т р т . слушатель". <...> М., 1994. • , т ' Баренбойм'Л.А. <...> Вендрова Т.', Критская Е.
Предпросмотр: Методика преподавания музыки в общеобразовательной школе.pdf (0,0 Мб)
Автор: Гаиашвили М. Я.
М.: ВАКО
Пособие содержит самостоятельные и контрольные работы по математике для 5 класса. Материал представлен в порядке изложения тем в учебнике Н.Я. Виленкина и др. (М.: Мнемозина), однако может быть использован и при работе по учебникам других авторов. Пособие содержит 39 самостоятельных работ и 14 контрольных для текущего и тематического контроля. Все задания даны в трех равнозначных вариантах и в одном варианте повышенного уровня сложности и соответствуют программе общеобразовательной школы и требованиям ФГОС.
ГАИАШВИЛИ С О О Т В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного <...> Нужно перевезти 570 т цемента по железной дороге. Вместимость каждого вагона 60 т. <...> Нужно перевезти 540 т руды по железной дороге. Вместимость каждого вагона 70 т. <...> Нужно перевезти 500 т угля по железной дороге. Вместимость каждого вагона 60 т. <...> в вагонах вместимостью 60 т.
Предпросмотр: Самостоятельные и контрольные работы по математике. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Гаиашвили М. Я.
М.: ВАКО
Пособие содержит самостоятельные и контрольные работы по математике для 6 класса. Материал представлен в порядке изложения тем в учебнике Н.Я. Виленкина и др. (М.: Мнемозина), однако может быть использован и при работе по учебникам других авторов. Пособие содержит 42 самостоятельные работы и 14 контрольных работ для текущего и тематического контроля. Все задания даны в трех равнозначных вариантах и в одном варианте повышенного уровня сложности и соответствуют программе общеобразовательной школы и требованиям ФГОС.
ГАИАШВИЛИ С О О Т В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного <...> электронное МОСКВА 2021 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Р е ц е н з е н т <...> Масса 1 м3 алюминия составляет 27 9 т/м3. <...> Масса 1 м3 железа составляет 72 9 т/м3. Найдите массу железного куба, если его ребро равно 11 5 м. <...> 12,48 т 21,56 т 24,01 т 12 1 а) 9; б) 24,5; в) 2; г) 3,84 а) 15; б) 22,5; в) 3; г) 3,64 а) 21; б) 19,5
Предпросмотр: Самостоятельные и контрольные работы по математике. 6 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику А.А. Вигасина и др. «История. Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370). К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы и таблицы. Подходит к учебникам «Всеобщая история. История Древнего мира» в составе УМК А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой, выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
В т о р о й к р е с т ь я н и н. И у меня те же проблемы. <...> П р и я т е л ь. Ну да! Какой же ты враль и выдумщик! П у т е ш е с т в е н н и к. <...> А в т о р. <...> А в т о р. <...> А в т о р.
Предпросмотр: Поурочные разработки по всеобщей истории. История Древнего мира. 5 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Вигасина и др. (М. Просвещение), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены три тематических теста в двух вариантах каждый и один итоговый в четырех равнозначных вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемых данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.
Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 6 класс БИОЛОГИЯ ТЕМАТИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ С О О Т <...> В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 2-е издание <...> , электронное МОСКВА 2021 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Э к с п е р т – <...> Все задания оцениваются дихотомически, т. е. правильный ответ – 1 балл и неправильный ответ – 0 баллов <...> Все задания оцениваются дихотомически, т. е. 1 балл (правильный ответ) и 0 баллов (неправильный ответ
Предпросмотр: Биология. Тематические тесты. 6 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Рурукин А. Н.
М.: ВАКО
Предлагаемое издание представляет собой поурочные разработки по алгебре для 8 класса и предназначено для работы с учебником Ю.Н. Макарычева и др. (М.: Просвещение). В пособии учитель найдет все, что необходимо для подготовки к урокам: тематическое планирование учебного материала, подробные поурочные планы, методические советы и рекомендации, творческие задания, письменные опросы и самостоятельные работы, тексты контрольных (трех уровней сложности) и зачетных работ и их подробный разбор. Подходит к учебникам «Алгебра» в составе УМК Ю.Н. Макарычева, Н.Г. Миндюка, К.И. Нешкова и др. / Под ред. С.А. Теляковского 2014–2021 гг. выпуска.
нефти, во втором – 432 т, в третьем – 792 т. <...> Пример 6 На автобазе есть машины грузоподъемностью 7 т и 10 т. <...> т. д.) <...> ; -5; 2 7 − и т. д. <...> а т и в н ы й у р о к.
Предпросмотр: Поурочные разработки по алгебре. 8 класс пособие для учителя (к УМК Ю.Н. Макарычева и др. (М. Просвещение)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Шлык Н. С.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Физика» для 10 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику Г.Я. Мякишева, М.А. Петровой, входящему в действующий федеральный перечень учебников. Здесь педагог найдет весь необходимый материал для полноценного проведения уроков физики в 10 классе. В издании кроме сценариев уроков приведены методические советы и рекомендации, контрольные работы по каждому разделу, тестовые и проверочные работы. Подробно разобраны лабораторные работы, ход экспериментов, решение задач. Подходит к учебникам «Физика» в составе УМК Г.Я. Мякишева, М.А. Петровой 2019–2021 гг. выпуска.
Масса легкового автомобиля равна 2 т, а грузового – 8 т. <...> вторая ступень массой 0,4 т. <...> Абсолютная температура Т связана с температурой по шкале Цельсия формулой Т = t + 273. <...> = v T M 3 R ср.кв 2 Т – ? <...> Решение: При изотермическом процессе (Т = const) внутренняя энергия газа не меняется, т. е. ∆U = 0.
Предпросмотр: Поурочные разработки по физике. 10 класс пособие для учителя (К УМК Г.Я. Мякишева, М.А. Петровой (М. Дрофа) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по алгебре для 8 класса к УМК Ю.Н. Макарычева и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
а > b и т < 0, то am < bт; a < b, то an < bn. <...> а > b и т < 0, то am < bт; a < b, то an < bn. <...> а > b и т < 0, то am < bт; a < b, то an < bn. <...> а > b и т < 0, то am < bт; a < b, то an < bn. <...> а > b и т < 0, то am < bт; a < b, то an < bn.
Предпросмотр: Рабочая программа по алгебре. 8 класс (к УМК Ю.Н. Макарычева и др.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Давыдова М. А.
М.: ВАКО
Пособие содержит все необходимое для проведения занятий с девочками по курсу «Технология» в 6 классе: подробные поурочные планы, методические советы и рекомендации, наглядные примеры и сопутствующий материал. В первую очередь книга предназначена педагогам, работающим по учебно-методическим комплектам под редакцией В.Д. Симоненко (М.: Вентана-Граф) и под редакцией И.А. Сасовой (М.: Вентана-Граф). Книга будет полезной как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем, окажет помощь руководителям кружков рукоделия и педагогам дополнительного образования. Подходит к учебникам «Технология. Вариант для девочек/Технологии ведения дома»: в составе УМК под.ред. В.Д. Симоненко 2007–2013, 2014–2018 гг. выпуска в составе УМК И.А. Сасовой 2007–2013, 2014–2018 гг. выпуска.
, пуговицы, металлические колечки и т. д. <...> Т а н я. Привет! К о с т я. А я не стану здороваться. С а ш а. Почему, Костя? Т а н я. <...> К о с т я. Почему, Саша? С а ш а. Потому что так принято. К о с т я. Почему принято? С а ш а. <...> Т а н я. Мы и сами этого не поймем! С а ш а. Что-то с ним сегодня случилось. К о с т я. <...> К о с т я. Почему?
Предпросмотр: Поурочные разработки по технологии (вариант для девочек). 6 класс пособие для учителя (к УМК И.А. Сасовой).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В справочнике представлена основная информация по курсу химии 8–11 классов, структурированная в соответствии со школьной программой. Издание содержит краткое и систематизированное описание основных химических понятий, процессов и явлений. Пособие поможет лучше усвоить материал школьного курса, а также подготовиться к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по химии.
В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 4-е издание <...> ) или переменную (хром, железо, азот, углерод и т. д.). <...> , P, S, I2 и т. д.). <...> , С2Н5ОН (этанол), С3Н7ОН (пропанол) и т. д. <...> К ним относятся крахмал, целлюлоза, гликоген и т. д.
Предпросмотр: Справочник по химии. 8–11 классы.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены восемь тематических тестов в двух вариантах и один итоговый тест в трех вариантах, равнозначных по содержанию. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемых данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.
Э к с п е р т р е ц е н з е н т – учитель физики ГБОУ «Пятьдесят седьмая школа» г. <...> Ответ: 1) 2) 3) 4) А5 10 кг – это 1) 1000 г 2) 0,1 т 3) 1 т 4) 10 000 г Ответ: 1) 2) 3) 4) Copyright <...> Физическая величина Единица измерения А) масса Б) скорость В) объем 1) л 2) км/с 3) т Ответ: А Б В В2 <...> выполнили 9 человек из 10 участников, то их трудность составляет 90%, а десятое задание (В3) – 40%, т. <...> определить, какие виды физических знаний и какой уровень усвоения вызвали затруднения у всей группы, т.
Предпросмотр: Физика. Тематические тесты. 7 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Жижина Е. А.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные поурочные разработки по курсу географии в 9 классе к УМК В.П. Дронова, В.Я. Рома (М.: Дрофа). Помимо материала для стандартного хода урока в книге приведены различные схемы и таблицы, тестовые задания, географические диктанты, творческие задания, дополнительные материалы, позволяющие сделать урок интересным и насыщенным, а также дифференцировать обучение в классах разных типов. Подходит к учебникам «География» в составе УМК В.П. Дронова, В.Я. Рома 2014–2017 гг. выпуска.
Для получения 1 т стали перерабатывается 7 т сырья и топлива. <...> В цветной металлургии для получения 1 т меди перерабатывается до 100 т медной руды, для получения 1 т <...> При производстве 1 т черных металлов образуется около 300 т сточных вод, 3 т твердых отходов и 6000 м3 <...> (Для производства 1 т сахара необходимо переработать 7 т сахарной свеклы. <...> Например, для производства 1 т сахара нужно 7 т сахарной свеклы.
Предпросмотр: Поурочные разработки по географии. 9 класс пособие для учителя (к УМК В.П. Дронова, В.Я. Рома (М. Дрофа)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Тимофеев Федор Тимофеевич
Типография Совета Солдатских и Рабочих Депутатов
Цель настоящего труда - дать понятие о том, как следует
вести разговорные уроки по русскому языку, чтобы инородцы научились свободно говорить на русском языке, научились свободно читать и писать на этом языке и обучаясь русскому языку, в то же время достигли духовного развития. От правильного ведения этих уроков
зависит весь дальнейший успех по русскому языку.
Т. <...> Т. <...> Д. 19 18 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» н ю д т ҫ я с ш »*т ! <...> а *30Й « и а т е 8штс а ш 19 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Наглядно-переводный <...> Одинъ пощупалъ ногу, второй—хвостъ, третш — клыки, четвертый— уши и т. д.
Предпросмотр: Наглядно-переводной метод ведения разговорных уроков по русскому языку в инородческих училищах.pdf (0,9 Мб)
Автор: Майер В. В.
Пермский государственный педагогический университет
В пособии предлагается серия заданий творческого характера по разработке и изготовлению пьезоэлектрических преобразователей, генераторов, индикаторов ультразвуковых импульсов, экспериментальных установок, а также по постановке учебных опытов, раскрывающих физическую сущность и возможности практического применения ряда явлений физики упругих воли. Основная задача пособия заключается в подготовке будущих учителей физики к внеклассной работе со школьниками.
Мамаева; Пермский гос. пед. ин-т; В.В. <...> Измерение скорости звука в твердом т е л е ....................................................34 § 4 <...> Сущность метода многократных о т р а ж ений..................................... 49 § 10. <...> дефектоскопии, Ультразвуко вой оптике и т. д. ,1 Д л я самостоятельно и it р о р а бот к и 1. <...> Сделайте это для образцов из алюминия, стали, латуни и т. д.
Предпросмотр: Учебный эксперимент с ультразвуковыми импульсами Учебное пособие к спецкурсу.pdf (0,1 Мб)
Автор: Абелюк Е. С.
М.: Изд. дом Высшей школы экономики
Перед читателем — практическое пособие по медленному, «вопрошающему» чтению со школьниками и студентами произведений А. П. Чехова, А. И. Солженицына, Ф. М. Достоевского, Л. С. Петрушевской. В книгу вошли также читательские комментарии к «Реквиему» А. А. Ахматовой и «Оде на победу» М. А. Тарловского, материалы по теории и практике визуального комментария к литературным произведениям, а также опыты освоения разных художественных языков — мифологического словаря поэзии пушкинского времени и советизмов в художественных контекстах.
К осмыслению задач автора. тов М.Ю. Собрание сочинений: в 4 т. Т. 3. <...> И с т о ч н и к: Солженицын А.И. Собр. соч.: в 30 т. Т. 1. М.: Время, 2006. С. 542. <...> Фонтанный Дом [31, 32] И с т о ч н и к: Анна Ахматова. Сочинения: в 2 т. Т. 1. <...> Сочинения: в 4 т. / сост. Г.Ф. Комаров. Т. 4. <...> Полное собрание сочинений и писем: в 30 т. Сочинения: в 12 т. Т. 7. М.: Наука, 1981.
Предпросмотр: Практика чтения.pdf (0,1 Мб)
Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику под редакцией Л.Н. Боголюбова и др. (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. К каждому уроку приведено все, что необходимо педагогу для проведения полноценных занятий: методические советы и рекомендации, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации, интересная дополнительная информация. Подходит к учебникам «Обществознание» в составе УМК Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, Л.Ф. Ивановой и др. / Под ред. Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой, Н.И. Городецкой 2014–2018 гг. выпуска.
Ю р и с т. <...> П о т р е б и т е л ь. <...> Ю р и с т. <...> П о т р е б и т е л ь. Что такое срок годности? Ю р и с т. <...> П о т р е б и т е л ь.
Предпросмотр: Поурочные разработки по обществознанию. 8 класс пособие для учителя (к УМК Л.Н. Боголюбова и др. (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по информатике для 9 класса. Издание составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Структура КИМов аналогична структуре заданий ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ответы к тестам.
3-е издание, электронное Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Р е ц е н з е н т <...> A[0] = 5, A[1] = 7 и т. д. <...> A[0] = 8, A[1] = 7 и т. д. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 37 1) 2) 3) 4) П Т Л П Т Л П Т Л П <...> Т Л 4.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Информатика. 9 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены девять тематических тестов в двух вариантах каждый и один итоговый в двух равнозначных вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемых данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.
Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 7 класс БИОЛОГИЯ ТЕМАТИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ С О О Т <...> В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 2-е издание <...> Все задания оцениваются дихотомически, т. е. правильный ответ – 1 балл и неправильный ответ – 0 баллов <...> Формула цветка Ч5Л1+2 + (2)Т(9) + 1П1 Д. <...> то его трудность составляет 70%, а второе и четвертое задания выполнили все, его трудность – 100%, т.
Предпросмотр: Биология. Тематические тесты. 7 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.А. Вигасина и др. (М.: Просвещение), который входит в федеральный перечень учебников на 2020/2021 учебный год. К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы и таблицы. Пособие также содержит тематическое планирование к учебнику В.И. Уколовой и др. (М.: Просвещение). Соответствует требованиям ФГОС. Подходит к учебникам «Всеобщая история. История Древнего мира» в составе УМК А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой 2019–2020 гг. выпуска.
В т о р о й к р е с т ь я н и н. И у меня те же проблемы. <...> П р и я т е л ь. Ну да! Какой же ты враль и выдумщик! П у т е ш е с т в е н н и к. <...> А в т о р . <...> А в т о р. <...> А в т о р.
Предпросмотр: Поурочные разработки по всеобщей истории. История Древнего мира. 5 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Вигасина и др. (М. Просвещение) 2019–2020 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО
Поурочные разработки составлены в соответствии с учебником по русскому языку для общеобразовательных учреждений авторов С.Г. Бархударова, С.Е. Крючкова, Л.Ю. Максимова, Л.А. Чешко и др. (М. : Просвещение, 2020), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Издание содержит подробный конспект уроков с указанием их целей, планируемых результатов и методических приёмов, разбором наиболее сложных вопросов и характерных ошибок. Предложены различные типы заданий: словарные, творческие, объяснительные и контрольные диктанты, рекомендации по написанию изложений и сочинений. В приложениях даны тексты диктантов и изложений, варианты индивидуальных заданий, задания по занимательной лингвистике. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК С.Г. Бархударова, С.Е. Крючкова, Л.Ю. Максимова, Л.А. Чешко и др. 2019–2021 гг. выпуска.
Горькому) Д и к т а н т 2. <...> Станюкович) Д и к т а н т 3. <...> Яхнину) Д и к т а н т 5. <...> Солоухин) Д и к т а н т 6. <...> Д и к т а н т 8.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 8 класс пособие для учителя (к УМК Т.А. Ладыженской, С.Г. Бархударова (М. Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Лямин Алексей Николаевич
ИРО Кировской области
В монографии изложены методологические основы интеграции естественнонаучных и гуманитарных знаний при обучении химии и теоретико-методические основы интегративных занятий по химии в современной школе. Рассмотрено содержание современного школьного курса химии с позиции энергетической концепции на базе энергоэнтропийного учения. Приведена структура курса химии современной школы, структура рабочей программы по химии и структура информационно-технологической карты учебного занятия по химии в школе. Предложены программы элективных курсов.
азота, 2,6×108 т фосфора и 2,0×108 т серы и создается 2,82×1011 т органических веществ. − За год возобновляется <...> менее 14 % (3,32×1011 т/2,4264×1012 т) биомассы Земли, а суммарная масса животных (2,3×1010 т) потребляет <...> год; запас зоомассы: суша − 21010 т, океан − 3109 т. <...> Фотосинтез: nCO2 + 2nH2O → [CH2O]n + nH2O + nO2 3,41×1011 2,82×1011 2,48×1011 т/год т/год т/год ∆G°= <...> и 8,8 т изоамилового спирта.
Предпросмотр: Обучение химии в современной школе традиции и инновации, ретроспективы и перспективы.pdf (3,9 Мб)
Автор: Шлык Н. С.
М.: ВАКО
Подробные поурочные разработки ориентированы на учителей, работающих с учебником А.В. Перышкина (М.: Дрофа), и содержат весь необходимый материал для полноценного проведения уроков физики в 9 классе. В издании кроме сценариев уроков приведены методические советы и рекомендации, разноуровневые контрольные работы по каждому разделу, тестовые и проверочные работы. Подходит к учебникам «Физика» в составе УМК А.В. Пёрышкина, Е.М. Гутник 2015–2018 гг. выпуска.
учитывая направления сил, имеем: FFFF pAсопр =+ + т ; FFFF pAсопр =− − т ; Fр = 10 2 5 = 3 Н; a <...> В этом случае закон всемирного тяготения имеет вид: = + F GmM т (Rh ) 2 , где т – масса тела [кг]; М <...> (Ответ: примерно 15 т.) VI. <...> а) прямо пропорциональна массе М и не зависит от массы т б) прямо пропорциональна массе т и не зависит <...> Т. е. существует так называемый дефект масс: ∆т = Zmp + Nmn Мя.
Предпросмотр: Поурочные разработки по физике. 9 класс пособие для учителя (К УМК А.В. Перышкина (М. Дрофа)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.А. Вигасина и др. (М.: Просвещение). К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации. Пособие также содержит тематическое планирование к учебникам В.И. Уколовой и др. (М.: Просвещение) и Ф.А. Михайловского (М.: Русское слово). Соответствует требованиям ФГОС. Подходит к учебникам «Всеобщая история. История Древнего мира» в составе УМК А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой 2014–2018 гг. выпуска.
В т о р о й к р е с т ь я н и н. И у меня те же проблемы. <...> П р и я т е л ь. Ну да! Какой же ты враль и выдумщик! П у т е ш е с т в е н н и к. <...> А в т о р. <...> А в т о р. <...> А в т о р.
Предпросмотр: Поурочные разработки по всеобщей истории. История Древнего мира. 5 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Вигасина и др. (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по алгебре для 8 класса к УМК А.Г. Мордковича и др. (М.: Мнемозина), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
теоретическому материалу, работа с раздаточным материалом, выполнение практических заданий из УМК (Т- <...> Свойства: а > b и b > с, то а > с; а > b, то а + с > b + с; а > b и т > 0, то am > bт; а > b и т < 0, <...> Свойства: а > b и b > с, то а > с; а > b, то а + с > b + с; а > b и т > 0, то am > bт; а > b и т < 0, <...> Свойства: а > b и b > с, то а > с; а > b, то а + с > b + с; а > b и т > 0, то am > bт; а > b и т < 0, <...> Свойства: а > b и b > с, то а > с; а > b, то а + с > b + с; а > b и т > 0, то am > bт; а > b и т < 0,
Предпросмотр: Рабочая программа по алгебре. 8 класс (к УМК А.Г. Мордковича и др.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова и др. (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370). Предлагаемое пособие содержит подробное описание хода уроков с указанием целей и методических приёмов, разбором наиболее сложных вопросов и характерных ошибок. Предложены различные типы заданий: словарные, объяснительные, распределительные и контрольные диктанты, сочинения, изложения, все виды лингвистического разбора, вопросы по теории языка, практические работы, тесты по типу ЕГЭ, лингвистические задачи, индивидуальные задания и т. д. Даны рекомендации по подготовке к изложениям и сочинениям, ответы к заданиям, тестам. Подходит к учебникам «Русский язык»: в составе УМК Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А.Тростенцовой и др., выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
] – [т]. <...> , [т’]); надет – надеть ([т], [т’]). 3. <...> Буква т может обозначать звуки: [т] – туман; [т’] – квартира; [д’] – отделение. <...> Спорт..мен ра(з, с)б..га(е, и)т..ся, о..талкива(е, и)т..ся от него и взл..та(е, и)т над конём. <...> т. п.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 5 класс пособие для учителя (к УМК Т.А. Ладыженской – С.Г. Бархударова (М. Просвещение), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,4 Мб)
М.: ВАКО
В справочнике приведены основные сведения по всем базовым темам арифметики и алгебры 5–9 классов. Изложение теоретического материала сопровождается примерами решения задач. Справочник имеет прикладной практический характер. Предназначен как для текущего обучения, так и для подготовки к экзаменам (ОГЭ и ЕГЭ). При небольшом объеме в справочнике содержится вся необходимая информация для эффективного обучения.
В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 5-е издание <...> Из 40 т руды выплавили 20 т стали, содержащей 6% примесей. Каков процент примесей в руде? <...> Видно, что x0 > 0, т. е. b 2 a − > 0. <...> Легко увидеть, что верны равенства (т. <...> По смыслу задачи x, y ≥ 0 (т. е. 2 + 3k ≥ 0 и 7 2k ≥ 0).
Предпросмотр: Справочник по математике. 5–9 классы.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены восемь тематических тестов в двух равнозначных вариантах и один итоговый – в четырех вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемых данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.
Ответ: В3 За три дня магазин продал 15,8 т картофеля. <...> В первый день продали 5,6 т картофеля, что на 1,3 т больше, чем во второй день. <...> На сколько килограммов больше потребуется щебня, чем песка, для изготовления 4,8 т бетона? <...> 5 1 1 4 3 1 3 2 2 БГА На 9 1 9 32 см 2 3 1 1 4 2 1 4 ГБА На 7 1 7 28 см 6 1 4 2 4 2 1 2 3 ГБВ 0,6 6 т
Предпросмотр: Математика. Тематические тесты. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Шивринская С. Е.
М.: ФЛИНТА
Монография раскрывает философские и психолого-педагогические основы самовоспитания детей подросткового возраста в учебной деятельности по физической культуре. Материал монографии включает теоретические и практические разработки, представляющие физическую культуру как сферу воспитания школьников.
Педология подростка // Собр. соч.: В 6 т. – М., 1984. – Т. 4. – 427 с. 25. Выготский Л.С. <...> Педагогические сочинения: В 8 т. – М., 1984. – Т. 4. 76. Максакова В.И. <...> Соч.: В 2 т. – М., 1990. – Т. 2. – С. 248 – 256. 93. <...> Психология ребенка и подростка // Избр. психол. труды: В 2 т. – М., 1987. – Т. 1. 127. <...> Избранные педагогические сочинения: В 2 т. – М.: Педагогика, 1980. – Т. 1. – 304 с. 147.
Предпросмотр: Урок физической культуры как пространство самовоспитания подростка (2).pdf (0,6 Мб)
Автор: Масленикова
М.: ВАКО
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по информатике для 5 класса. Издание составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Структура КИМов аналогична структуре заданий ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ответы к тестам.
3-е издание, электронное Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Р е ц е н з е н т <...> можно использовать на любом этапе урока (при актуализации знаний, закреплении изученного, повторении и т. <...> Начало Конец Нет x > 0 y = –2x Да y = 2x Ввод x Вывод y О т в е т: если x = , то y = . <...> Начало Конец Нет x > 0 y = –4x Да y = 4x Ввод x Вывод y О т в е т: если x = , то y = . <...> – в; 2 – а, б, г 1 – Фотопленка; Флэш-память и т. д. 2 – Кинопленка; Видеокамера, CD-диск и т. д. 3 –
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Информатика. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Журин А. А.
М.: Лаборатория знаний
В книге обоснована необходимость интеграции медиаобразования с традиционными предметами естественнонаучного цикла (биология, география, физика, химия). Раскрыта дидактическая система интегрированного медиаобразования, показаны взаимосвязь и взаимозависимость целей общего образования с целями, содержанием, средствами, методами и организационными формами интегрированного медиаобразования. На основе обобщения педагогического опыта описаны методические приемы включения в учебно-воспитательный процесс сообщений масс-медиа как средства и объекта изучения на уроках естественнонаучного цикла.
Т. <...> Желязны Р., Томас Т. Т. Вспышка 4. <...> Т. <...> Желязны Р., Томас Т. Т. Вспышка 4. <...> Т.
Предпросмотр: Интегрированное медиаобразование в средней школе (2).pdf (0,2 Мб)
Автор: Горбич О. И.
М.: ФЛИНТА
При правильной организации диалог в курсе школьного языковедения
становится условием обогащения учащихся лингвистическими знаниями
широкого диапазона, освоения ими научной терминологии, выработки языкового эталона, раскрепощения внутренней речи ученика. Диалог дает людям возможность мыслить, общаться, передавать знания, информацию от одного поколения к другому, служит развитию и преемственности научной и художественной мысли, является основой духовной жизни народа.
З а х в а т и т ь я з ы к а. <...> Костя Т.: Тем и отличается человек от животного, что у него есть язык. <...> З а х в а т и т ь я з ы к а. <...> Костя Т.: Тем и отличается человек от животного, что у него есть язык. <...> З а х в а т и т ь я з ы к а.
Предпросмотр: Диалог в преподавании русского языка (2).pdf (0,7 Мб)
М.: ВАКО
Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 7 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по обществознанию и требованиям ФГОС. Использование КИМов позволит не только оценить усвоение учащимися материала по теме, но и постепенно подготовить их к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий ЕГЭ. В конце издания предложены ключи к тестам.
Р е ц е н з е н т – кандидат педагогических наук, учитель высшей категории О.В. <...> и закреплении полученных на уроках знаний, привить школьникам навыки работы с тестовым материалом, т. <...> О т в е т: долгом. В части В помещены также задания на установление соответствия. <...> Игра О т в е т: А4Б2В3. <...> в е т: 123.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Обществознание. 7 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Валуева Т. Н.
М.: Директ-Медиа
В пособии рассматривается методика обучения учащихся решению основных типов химических задач, содержание и способы решения которых ориентированы на вариативные школьные программы по химии; даются методические рекомендации по решению задач повышенной сложности. Пособие предназначено также для учителя химии.
Д. — кандидат химических наук, доцент кафедры химии ФГБОУ ВО «ТулГУ» Валуева, Т. Н. <...> УДК 372.854(072)+54(075) ББК 74.262.4я7+24р20я7 ISBN 978-5-4499-0503-1 © Валуева, Т. <...> Валуева, Т. Н. Методика решения задач по химии. <...> . / Т. Н. Валуева, И. В. Шахкельдян – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. <...> Назарова, Т. С. Химический эксперимент в школе / Т. С. Назарова, А. А. Грабецкий, В. Н.
Предпросмотр: Методика решения задач по химии учебное пособие для студентов направления подготовки «Химия».pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по геометрии для 7 класса. Тесты тематически сгруппированы, соответствуют требованиям ФГОС. Структура КИМов аналогична структуре тестов в формате ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце пособия предложены тексты самостоятельных и контрольных работ, а также ключи к тестам.
7-е издание, электронное Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Р е ц е н з е н т <...> А Т С В 30° а) Между какими целыми числами заключена длина отрезка АС? <...> б) Найдите сумму длин отрезков, соединяющих точку Т с серединами сторон АВ и ВС. Вариант 2 1. <...> А Т С В 60° а) Между какими целыми числами заключена длина высоты треугольника АВС? <...> б) Найдите сумму длин отрезков, соединяющих точку Т с серединами сторон АВ и ВС.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Геометрия. 7 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Никифорова Валентина Васильевна
М.: ВАКО
Предлагаемые поурочные разработки по обучению грамоте составлены в соответствии с требованиями ФГОС для учителей, работающих по УМК Л.Ф. Климановой и др. (образовательная система «Перспектива»). Порядок изучения тем соответствует учебнику «Азбука» (Просвещение, 2019–2021), входящему в действующий федеральный перечень учебников. В книге учитель найдет все, что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты уроков, упражнения на развитие речевого аппарата и эмоционально-волевой сферы школьников, занимательный и игровой материал, позволяющий детям на доступном уровне осваивать язык как знаковую систему, средство общения и познания, формировать культуру общения.
Звуки [т] и [т’]. Буквы Т, т 209 – Почему вы так решили? – Что значит «Нина мила»? <...> Звуки [т] и [т’]. <...> Буквы Т, т Задачи: учить распознавать звуки [т] и [т’] и соответствующую букву, писать буквы Т, т; обогащать <...> Звуки [т] и [т’]. Буквы Т, т 211 – Какие цели мы поставим перед собой на уроке? <...> Звуки [т] и [т’]. Буквы Т, т 213 – Чем же нас так может удивить слово нос?
Предпросмотр: Поурочные разработки по обучению грамоте чтение и письмо. 1 класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,3 Мб)
Автор: Гладышев Владимир Владимирович
М.: ФЛИНТА
Пособие включает теоретическую и практическую части. Разъяснение сущности принципа контекстного изучения литературных произведений и уяснение специфики изучения драматических произведений в основной и старшей школе призваны помочь учителю осмыслить природу контекстного подхода к изучению литературы вообще и драматических произведений в частности. Для особого рода «иллюстрации» возможностей контекстного изучения драматических
произведений используются фрагменты систем уроков, посвящённых
изучению конкретных драматических произведений. Вторая часть представляет собой цикл статей, каждая из которых раскрывает определённую проблему, связанную с контекстным изучением произведений из школьного курса.
Т . Ф . Курдюмомой . М ., 1985 . — 192 с . 19 . Синиця І . І . <...> Том третий . — СПб: Издание Т-ва А . Ф . Маркс, 1909 . — 712 с . 7 . Свербилова Т . Г . <...> Федоренко Т . М . <...> На дом можно задать написать сочинение-наблюдение на тему: «Ч т о объединяет и ч т о разъединяет героев <...> Т . I . А-Й . — М .: ГИИиНС, 1957 . — 964 с . 4 . Шерхунаев Р .
Предпросмотр: Тексты и контексты контекстное изучение драматических произведений.pdf (2,1 Мб)
Автор: Рурукин А. Н.
М.: ВАКО
Предлагаемое издание представляет собой поурочные разработки по алгебре для 7 класса и предназначено для работы с учебником Ю.Н. Макарычева и др. (М.: Просвещение). В пособии учитель найдет все, что необходимо для подготовки к урокам: тематическое планирование учебного материала, подробные поурочные планы, методические советы и рекомендации, творческие задания, письменные опросы и самостоятельные работы, тексты контрольных (трех уровней сложности) и зачетных работ и их подробный разбор. Подходит к учебникам «Алгебра» в составе УМК Ю.Н. Макарычева, Н.Г. Миндюка, К.И. Нешкова и др. / Под ред. С.А. Теляковского 2014–2021 гг. выпуска.
, т. е. 16х + 8. <...> складе, т. е. 14х + 32. <...> При a ≠ 1 x a a 3 1 = − . 5. 126 т наваги, 189 т трески, 205 т окуня. 6. 28, 29, 30. <...> При a ≠ 2 x a a 4 2 = − . 5. 96 т моркови, 240 т картофеля, 254 т лука. 6. 26, 28, 30. Вариант 3 1. <...> (Ответ: было выпущено: в первый день − 48 т, во второй день − 40 т, в третий день − 132 т.) IV.
Предпросмотр: Поурочные разработки по алгебре. 7 класс пособие для учителя (к УМК Ю.Н. Макарычева и др. (М. Просвещение)).pdf (0,2 Мб)
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
Настоящее пособие обобщает опыт работы автора факультетским руководителем педагогической практики студентов. В первом разделе приводится Программа педпрактики по литературе в срених и старших классах, содержание и примерное планирование каждой учебной недели. Во втором разделе даются методические рекомендации: как подготовиться к уроку по литературной теме и проанализировать его, как оформить конспект, как подготовить тематическое планирование литературной темы, как организовать обучение детей пересказу и другие материалы.
Пособие адресовано студентам, преподавателям вуза, учителям-словесникам, организаторам практики в школе.
литературы, учителей художественного цикла (пения, изобразительного искусства, основ киноискусства и т. <...> контакта с коллегами, детьми и их родителями, различными социальными учреждениями: музеем, театром и т. <...> МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ У Р О К А Л И Т Е Р А Т У Р Ы включает: методическую идею урока, которая может <...> ЛИТЕРАТУРА К РАЗДЕЛУ «ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ» Л И Т Е Р А Т У Р А ДЛЯ РАБОТЫ В СРЕДНИХ КЛАССАХ Альбеткова
Предпросмотр: Инструктивно-методическое пособие по педагогической практике.pdf (0,4 Мб)
Автор: Добротина И. Н.
М.: Просвещение
Учебное пособие разработано в комплекте с учебником О. А. Александровой
и др. «Русский родной язык. 10—11 классы». Пособие включает дополнительные материалы для организации учебно-исследовательской и проектной деятельности в процессе изучения учебного предмета «Родной язык (русский)», входящего в предметную область «Родной язык и родная литература» и предназначенного для функционирующих в субъектах Российской Федерации образовательных организаций, реализующих наряду с обязательным курсом русского языка в 10—11 классах изучение русского языка как родного языка обучающихся, а также материалы для формирования навыков самостоятельного планирования обучающимися учебно-исследовательской и проектной деятельности, применения приобретённых знаний и способов действий при решении различных исследовательских задач в контексте учебного предмета «Родной язык (русский)» и методические рекомендации для учителей.
блогеру Как начать, что главное, какие ошибки могут быть и т . д . <...> Приложения (карты, схемы, графики, диаграммы, рисунки, фото и т. д.). . . <...> блогеру Как начать, что главное, какие ошибки могут быть и т. д. <...> блогеру Как начать, что главное, какие ошибки могут быть и т. д. <...> Приложения (карты, схемы, графики, диаграммы, рисунки, фото и т. д.).
Предпросмотр: Русский родной язык. 10—11 классы. Базовый уровень. Практикум по учебно-исследовательской и проектной деятельности (2).pdf (2,5 Мб)
Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.
С. 395. 1 М р ч д В Л 4 2 2 Д н ф с И и н Б И с д у 2 ( Теория и практика П у у д Л Т д р и п А с у к <...> Сапгира, Т. Кибирова, И. Жданова, С. <...> Так, изучая стихотворение Т. <...> Камбуровой см. по ссылке http://rutube.ru/ tracks/2534717. html 25 Персональный сайт Т. <...> Р у К Т Ч у с л с Т р б В методическую копилку учителя Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис
Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №3 2011.pdf (0,3 Мб)