Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 683340)
Контекстум
  Расширенный поиск
373.5

Средняя школа


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 2161 (2,87 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1701

Русский язык. Тематические тесты. 9 класс

М.: ВАКО

В пособии представлены девять тематических тестов в двух равнозначных вариантах и один итоговый – в трёх вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемые данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования.

Пример такого анализа также даётся в пособии. <...> Производить анализ лингвистических единиц – проверяется способность применять различные правила, алгоритмы <...> Пример анализа результатов выполнения заданий педагогического теста. <...> Ниже приведён пример анализа результатов тестирования по теме «Сложноподчинённые предложения» (тест 3 <...> Такой анализ результатов значительно облегчается при компьютеризации тестирования и обработки результатов

Предпросмотр: Русский язык. Тематические тесты. 9 класс.pdf (0,1 Мб)
1702

Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени (1500–1800 гг.). 7 класс пособие для учителя : к УМК А.Я. Юдовской и др. (М.: Просвещение)

Автор: Поздеев А. В.
М.: ВАКО

Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени, 1500–1800. 7 класс» (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации. Подходит к учебникам «Всеобщая история. История Нового времени» в составе УМК А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной 2014–2018 гг. выпуска.

Точно так же знаменитый математик Джироламо Кардано сумел воспользоваться некоторыми математическими <...> Свой первый научный труд (октябрь 1666 г.), излагавший основы анализа, он не стал публиковать, его нашли <...> В эти же годы вышел сборник его математических работ «Универсальная арифметика». <...> Приведенные в ней численные методы ознаменовали рождение новой дисциплины – численного анализа. <...> Автор книги «Математические начала натуральной философии»: 1) Ньютон 2) Ламарк 3) Декарт 4) Гарвей 4.

Предпросмотр: Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 7 класс пособие для учителя (к УМК А.Я. Юдовской и др. (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
1703

№6\7 [Школьная библиотека, 2013]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

Собранный материал подвергся анализу и сравнению. <...> Творческая переработка, анализ, интерпретация изученной информации. <...> Здесь и приходят на помощь приемы и техники анализа информации через чтение и письмо. <...> Выступление и его анализ — стадия рефлексии. <...> ся анализом книжного рынка.

Предпросмотр: Школьная библиотека №6 2013.pdf (0,2 Мб)
1704

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ НА ПРИОЗЕРНЫХ ТЕРРИТОРИЯХ: ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ И ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ материалы международного семинара (Улан-Удэ, 25-31 июля 2014 г.)

Бурятский государственный университет

В сборнике представлены научно-теоретические и учебно-методические статьи, отражающие творческие поиски ученых-педагогов и лучших учителей, занимающихся воспитанием в подрастающем поколении чувства ответственности за судьбу родной природы и мира в целом. Книга адресована специалистам в области экологического образования, ученым, руководителям школ, учителям-практикам.

и вузовском образовании на смену традиционным формам приходят формы интерактивного обучения: игры, анализ <...> мероприятия 2011 2012 2013 2014 2015 Планирование и разработка учебных программ в экологопрактических центрах Анализ <...> Одним из проектов является сравнительный анализ озер Хубсугул и Байкал. <...> Анализ двухгодичной работы по использованию пособия «Шкатулка Черного моря» в образовательных учреждениях

Предпросмотр: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ НА ПРИОЗЕРНЫХ ТЕРРИТОРИЯХ ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ И ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.pdf (1,8 Мб)
1705

№3 [Иностранные языки в школе, 2025]

«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно. На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д. Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.

Опираясь на анализ вышеперечисленных научных направлений, дадим авторское понимание сущностной характеристики <...> разных форм взаимодействия субъектов учебно-познавательной деятельности, основанного на выявлении и анализе <...> Анализ актуальных ориентиров в обучении иностраннным языкам // Вестник МГПУ. Серия: Филология. <...> Анализ теоретического наследия Е. И. <...> Там обсуждались последние научные публикации, шло обучение анализу, написанию статей, велись острые споры

Предпросмотр: Иностранные языки в школе №3 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
1706

№6 [ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом "Экономика и право в школе", 2022]

Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.

Заметим, что возможности для наблюдения и анализа при обращении учеников к изобразительным источникам <...> Алгоритм анализа — в памятке для школьников. Памятка: «Основные элементы характеристики» 1. <...> Анализ целей внедрения // Человек. 2021. Т. 32. № 2. С. 9–29. Она же. <...> Селф-трекинг как скетч цифровой медицины и объект эпиcтемического анализа // ΠΡΑΞΗΜΑ. <...> Отраслевой анализ и судебная система. М., 2020. Люгер Д. Искусственный интеллект.

Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №6 2022.pdf (0,2 Мб)
1707

Биология. 11 класс : базовый уровень учебник

Автор: Пономарёва И. Н.
М.: Просвещение

Представленный курс биологии 11 класса является логическим продолжением курса 10 класса, посвящённого общебиологическим вопросам. Свойства живой материи рассматриваются на разных уровнях её организации: организменном, клеточном и молекулярном. Учебный материал разделён на два образовательных компонента: обязательный и дополнительный. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Такой анализ не только представляет теоретический интерес, но и имеет большое значение в практике селекционной <...> Сравнительный анализ кариотипов широко используется в систематике, позволяя выявлять степень близости <...> очерчивалось предсказаниями Норберта Винера (основоположник кибернетики) и Клода Шеннона (один из создателей математической <...> Их открытие произошло в процессе анализа ряда человеческих трагедий — массовых отравлений и профессиональных <...> Анализ показывает, что отношение «культура — природа» имеет разные уровни, разные сферы проявления и

Предпросмотр: Биология 11 класс учебник базовый уровень.pdf (0,8 Мб)
1708

№4 [РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом "РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ", 2024]

Журнал «Русский язык и литература для школьников» адресован школьникам среднего и старшего возраста, всем тем, кто хочет стать грамотным человеком и интересным собеседником. Журнал поможет освоить сложные темы по русскому языку и литературе, выполнить домашнее задание, написать сочинение, подготовиться к олимпиадам и экзаменам. Публикует статьи по языкознанию, лингвистике и литературоведению, информацию о вузах, условиях приема и особенностях сдачи вступительных экзаменов, знакомит с новинками художественной литературы.

Опыты литературного анализа. М.: Просвещение, 1970. С. 132–159. Пиксанов Н.К. Комедия А.С. <...> Анализ авторедактуры белового автографа «Отцов и детей» со всей очевидностью показывает, что Тургенев <...> В связи с этим возникает необходимость анализа расположения материала в «Крейцеровой сонате». <...> Статья посвящена анализу мотивной структуры романа Г. Бёлля «Где ты был, Адам?». <...> Анализ мотивной структуры романа Г. Бёлля «Где ты был, Адам?»

Предпросмотр: РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №4 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
1709

№6 [Основы православной культуры в школе, 2013]

Для учителей, которые ведут или собираются вести новую школьную дисциплину - основы православной культуры. Среди авторов журнала - крупные ученые, методисты, педагоги, служители церкви, историки. Задача журнала - помочь подготовке учителей, предоставить им методические материалы, определить тематику и проблематику уроков. В каждом номере вас ожидает насыщенная дискуссия по самым актуальным темам в контексте преподавания "Основы православной культуры". Тематика журнала имеет междисциплинарный характер, журнал будет полезен и учителям истории, русского языка и литературы.

Всё это, однако, были лишь идеи, вышедшие «из какой-нибудь математической головы» (Достоевский). <...> Поэтому и оказывается, что при нравственном анализе в Смутном времени XVII века можно найти много общего <...> В «Борисе Годунове» дан прежде всего нравственно-политический анализ исторических смут.

Предпросмотр: Основы православной культуры в школе №6 2013.pdf (0,4 Мб)
1710

Обществознание. 11 класс. Базовый уровень учебник

Автор: Боголюбов Л. Н.
М.: Просвещение

Учебник создан на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Он является центральным компонентом учебно-методического комплекта по обществознанию для 11 класса. Работа с учебником обеспечит сформированность у школьников знаний об обществе как целостной развивабющейся системе, об основных тенденциях развития экономической, социальной и политической сфер жизни общества. Методический аппарат ориентирован на активную работу с различными источниками социальной информации и проектную деятельсность.

Оба уровня экономического анализа (макрои микроэкономики) связаны между собой . <...> Анализ изменений издержек производства в зависимости от объёма выпускаемой продукции очень важен . <...> Оба уровня экономического анализа (макрои микроэкономики) связаны между собой . <...> Оба уровня экономического анализа (макрои микроэкономики) связаны между собой. <...> Оба уровня экономического анализа (макрои микроэкономики) связаны между собой .

Предпросмотр: Обществознание. 11 класс. Базовый уровень (2).pdf (1,9 Мб)
1711

Алгебра. Основной курс с решениями и указаниями учеб.-метод. пособие

М.: Лаборатория знаний

Настоящее пособие составлено на основе задач вступительных экзаменов по математике в МГУ имени М. В. Ломоносова и задач Единого государственного экзамена преподавателями факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова. Пособие содержит теоретический материал, подборку задач, а также идеи, указания (подсказки) и решения задач.

Элементы математического анализа ................... 96 8.1. <...> Элементы математического анализа ...................408 8.1. <...> Элементы математического анализа 8.1. Производная, её геометрический и физический смысл. <...> Элементы математического анализа ................... 96 8.1. <...> Элементы математического анализа ...................408 8.1.

Предпросмотр: Алгебра. Основной курс с решениями и указаниями.pdf (0,3 Мб)
1712

№7 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2021]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Так, в младшем школьном возрасте отсутствие опыта самостоятельного анализа жизненных ситуаций, принятия <...> В ходе группового анализа происходит поиск вариантов помощи, в итоге принимается решение, какой вариант <...> С помощью таких методов исследования, как анализ, сравнение, моделирование, нами сделан вывод о том, <...> Анализ театральной деятельности студийцев позволил нам определить некоторые условия, к которым могут <...> Стиховедческий анализ текста: к проблеме формирования читательской компетентности младшего школьника

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №7 2021.pdf (0,2 Мб)
1713

Практические решения в методике преподавания физической культуры в общеобразовательной организации на основе модели смешанного обучения Методические рекомендации

Автор: Панкратович Татьяна Михайловна

Методические рекомендации разработаны по итогам реализации проекта «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации с учетом реализации модели смешанного обучения», который реализуется при финансовой поддержке Министерства просвещения РФ в рамках государственного задания (дополнительные соглашения № 073-0302021-044/1 от 30.06.2021 г. и № 073-0302021-044/2 от 21 июля 2021г. к соглашению № 073-0302021-044 от 18 января 2021г.). В учебном издании представлены теоретические и методические аспекты прикладного характера о возможностях использования модели смешанного обучения в практике преподавания физической культурыв общеобразовательной организации. Методические рекомендации предназначены учителям физической культуры общеобразовательных организаций, студентам, обучающимся по педагогическим направлениям подготовки

социально значимого результата образовательной политики общества и государства, актуализируется в ходе анализа <...> Проведенный историко-педагогический анализ понятия «смешанное обучение» показывает динамику в осмыслении <...> При очном обучении наиболее целесообразны интерактивные методы, такие как беседа, анализ конкретной ситуации <...> Он заменяется домашним заданием: просмотром видео, анализом различных информационных ресурсов (прослушивание <...> с дневником самоконтроля, составление инструкции по технике безопасности, проведение сравнительного анализа

Предпросмотр: Практические решения в методике преподавания физической культуры в общеобразовательной организации на основе модели смешанного обучения.pdf (0,5 Мб)
1714

Литература. XXI век. К вопросу о стандарте среднего общего образования по литературе

Автор: Колосовский Олег Александрович
М.: ФЛИНТА

Предлагаемый авторский проект затрагивает вопросы содержания стандарта среднего общего образования по литературе и состоит из обоснованного выбора произведений и методических замечаний. Принципиальным отличием от существующей программы является преимущественное изучение произведений, проникнутых верой в Дух и Разум человека. Автор убедительно показывает необходимость воспитания детей в XXI в. именно на такой литературе.

еще со школьных времен учебники-долгожители: «Физика» Перышкина, «Химия» Глинки, вузовский учебник «Математический <...> анализ» Фихтенгольца. <...> вершины древнерусской литературы — «Слову о полке Игореве», изучению не в смысле литературоведческого анализа <...> «кому на руси жить хорошо» В учебниках комментируют Поэму под заголовками типа «Анализ того-то и того-то <...> Более того, ее величество Красота покоряет себе математические теоремы, физические теории и другие абстракции

Предпросмотр: Литература. XXI век. К вопросу о стандарте среднего общего образования по литературе.pdf (0,2 Мб)
1715

№6 [ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом "Экономика и право в школе", 2018]

Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.

В центре анализа такие основополагающие советские реалии, как советская модель социализма и советская <...> Прежде всего это коснулось анализа уступок здравому смыслу, сделанных властью в годы войны (введение <...> Экономический и социологический анализ. М., 1994; Хайек Ф. Дорога к рабству. <...> При анализе данной проблемы надо иметь в виду, что нормативная база общего исторического образования <...> Текст документа, предлагаемого для анализа, не сохранился в полном объеме в подлиннике.

Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №6 2018.pdf (0,2 Мб)
1716

№3 [РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом "РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ", 2018]

Журнал «Русский язык и литература для школьников» адресован школьникам среднего и старшего возраста, всем тем, кто хочет стать грамотным человеком и интересным собеседником. Журнал поможет освоить сложные темы по русскому языку и литературе, выполнить домашнее задание, написать сочинение, подготовиться к олимпиадам и экзаменам. Публикует статьи по языкознанию, лингвистике и литературоведению, информацию о вузах, условиях приема и особенностях сдачи вступительных экзаменов, знакомит с новинками художественной литературы.

Мой очерк (Биографический анализ) // Собр. соч.: в 8 т. <...> Пришвин публикует в «Литературной газете» статью «Мой очерк» с подзаголовком «Биографический анализ», <...> Ключевое понятие (на примере анализа первого текста покажем все этапы создания схемы, далее работа по <...> При таком, довольно поверхностном, подходе к анализу текста его схема может иметь следующий вид [с. 85 <...> Здесь мы приведем лишь те стихи, которые не упоминались выше при анализе других особенностей.

Предпросмотр: РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №3 2018.pdf (0,2 Мб)
1717

№1 [Школьная библиотека, 2019]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

Она стимулирует критическое мышление (анализ, выводы, принятие решения) развивает способность ребёнка <...> Анализ психолого педагогической литературы показал, что читательские интересы – это ступень читательской <...> Ознакомьтесь с результатами анализа анкет 30 учеников 5–7х классов. <...> Вначале мы анализируем и синтезируем слова, а затем переходим к анализу и синтезу текстов. <...> Развивать мыслительные операции: анализ, синтез, обобщение.

Предпросмотр: Школьная библиотека №1 (0) 2019.pdf (0,2 Мб)
1718

№1-2 [Сельская школа, 2016]

Журнал «Сельская школа» адресован читателям, которые больше всего нуждаются в профессиональной помощи — руководителям муниципальных органов управления, директорам и учителям сельской школы. Проблематика статей довольно широка: особенности проведения современного урока в сельской школе (в том числе в малочисленной), подготовка сельских школьников к хозяйствованию на земле, психологическая помощь учителям и ученикам, педагогическое сопровождение школьников, заботы классного руководителя, труд директора и завуча. Словом, журнал оказывает конкретную методическую помощь работникам образования на селе и даёт возможность повышать квалификацию на рабочем месте.

Анализ педагогической практики показал, что дети с диагнозом ис+ пытывают эмоциональные стрессовые ситуации <...> Анализ анкетирования, проведён+ ного педагогами+психологами в 2015 году, позволил выявить заинтересован <...> , благодаря новым установкам государства, были изменены подходы к образова+ нию детей с ОВЗ, однако анализ <...> Психологами проводится диагнос+ тическая деятельность по анализу адаптивных процессов, а также про+ блем <...> Как показывает анализ воспитательно+образователь+ ной деятельности нашего учреждения, это далеко не так

Предпросмотр: Сельская школа №1-2 2016.pdf (0,1 Мб)
1719

№1-2* [Сельская школа, 2016]

Журнал «Сельская школа» адресован читателям, которые больше всего нуждаются в профессиональной помощи — руководителям муниципальных органов управления, директорам и учителям сельской школы. Проблематика статей довольно широка: особенности проведения современного урока в сельской школе (в том числе в малочисленной), подготовка сельских школьников к хозяйствованию на земле, психологическая помощь учителям и ученикам, педагогическое сопровождение школьников, заботы классного руководителя, труд директора и завуча. Словом, журнал оказывает конкретную методическую помощь работникам образования на селе и даёт возможность повышать квалификацию на рабочем месте.

Анализ педагогической практики показал, что дети с диагнозом ис+ пытывают эмоциональные стрессовые ситуации <...> Анализ анкетирования, проведён+ ного педагогами+психологами в 2015 году, позволил выявить заинтересован <...> , благодаря новым установкам государства, были изменены подходы к образова+ нию детей с ОВЗ, однако анализ <...> Психологами проводится диагнос+ тическая деятельность по анализу адаптивных процессов, а также про+ блем <...> Как показывает анализ воспитательно+образователь+ ной деятельности нашего учреждения, это далеко не так

Предпросмотр: Сельская школа №1-2* 2016.pdf (0,1 Мб)
1720

Нютаг хэлэнэй байдалда литературна буряад хэлэндэ hургалгын методико = Методика обучения литературному бурятскому языку в диалектных условиях

Бурятский государственный университет

Учебно-методическое пособие рекомендуется студентам, обучающимся по направлениям 050100.62 Педагогическое образование, 032700.62 Филология (Бурятский язык и литература), в качестве дополнительной литературы по курсу Методика преподавания бурятского языка. Пособие также может быть полезным учителям начальных классов, а также бурятского языка и литературы.

Kнига-Cервис» 35 орфоэпеэр шэнэ мэдэсэнүүдые абажа, һүүлдэ хэрэгтэй болохо шадабаринуудыень: соносол, абяанай анализ <...> орфоэпическэ шадалнуудые һайжаруулхын тула, хэшээл бүхэнэй урда орфоэпическэ зарядка үнгэргэжэ, үгын абяанай анализ <...> һайжаруулхын тула һургалгын туршалгын үедэ хэшээл бүхэнэй эхиндэ орфоэпическэ ажал ябуулагдажа, абяа – үзэгэй анализ

Предпросмотр: Нютаг хэлэнэй байдалда литературна буряад хэлэндэ hургалгын методико = Методика обучения литературному бурятскому языку в диалектных условиях.pdf (0,5 Мб)
1721

Русская литература в оценках, суждениях, спорах хрестоматия литератур.-крит. текстов

М.: ФЛИНТА

В хрестоматию входят статьи, письма, высказывания литературных критиков, писателей, публицистов, посвященные произведениям русской литературной классики от Пушкина до Чехова. Наряду с общеизвестными именами (Белинский, Добролюбов, Чернышевский, Писарев) представлены работы критиков и литераторов, которые до недавнего времени не изучались в школе и до сих пор остаются малоизвестными (С.П. Шевырева, К.С. Аксакова, А.А. Григорьева, Д.С. Мережковского, И.Ф. Анненского и др.).

В ней надо обратить внимание на характеристики действующих лиц, на анализ психологических мотивировок <...> Достоевский также начинает свой анализ творчества Пушкина с признания его великим национальным поэтом <...> Добролюбов, дав ший наиболее полный и подробный ее анализ. <...> Анализ сух и безрадостен, но ведь он тоже сти хия, живущая своей непосредственной жизнью ... <...> Опыт структурного анализа: монография Ибатуллина Г.М.

Предпросмотр: Русская литература в оценках, суждениях, спорах .pdf (0,4 Мб)
1722

№3 [Русский язык в национальной школе, 2014]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

информации, включая СМИ, ресурсы Интернета, пользоваться справочной литературой; — умения и навыки анализа <...> Сжатое изложение и его анализ Материал задания 65 поможет уча щимся совершенствовать навык сжа тия <...> Контрольный диктант и его анализ Осень Проходит лето — наступает разгар грибов. <...> Уметь проводить жанровости листический анализ текста. <...> (Москва) рассказала о культуроведческом подходе в мето дике анализа произведений русской литературы

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №3 2014.pdf (0,1 Мб)
1723

Олимпиадная математика. Геометрические задачи с решениями и указаниями. 5-7 классы [учеб.-метод. пособие]

Автор: Золотарев А. Б.
М.: Лаборатория знаний

Настоящее пособие составлено на основе олимпиадных задач по математике преподавателями факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова. Пособие содержит теоретический материал и подборку задач с решениями и указаниями.

Ломоносова, доцент кафедры математической физики М. В. <...> Задачи математических олимпиад. — М.: Наука, 1975. — 111 с. 3. Берлов С. Л., Иванов С. <...> Петербургские математические олимпиады. — 3-е изд., стереотип. — СПб.: Лань, 2005. — 608 с. 4. <...> Санкт-Петербургские математические олимпиады. — СПб.: Политехника, 1994. — 309 с. 9. <...> LXVII (67-я) Московская математическая олимпиада.

Предпросмотр: Олимпиадная математика. Геометрические задачи с решениями и указаниями. 5-7 классы.pdf (0,2 Мб)
1724

№3 [ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ, 2025]

Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания. Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.

Игра невозможна без быстроты мышления и анализа игровой ситуации, наблюдательности, внимания, развитых <...> Задачи работы: анализ литературных источников; формирование комплекса тестов для определения моторной <...> асимметрии; проведение диагностики индивидуального профиля асимметрии; статистическая обработка и анализ <...> Проведение анализа имеющихся данных о батареях тестов выявило основные условия, обеспечивающие получение <...> В статье проведён анализ ситуации замены учебного предмета «Физическая культура» на учебный предмет «

Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №3 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
1725

Математика. Решение заданий повышенного и высокого уровня сложности

М.: Интеллект-Центр

В предлагаемом пособии даны характеристики основных типов заданий повышенного и высокого уровня сложности, используемых на ЕГЭ по математике. Особое внимание уделяется разбору заданий, вызвавших наибольшие затруднения. Для тренировки и самоподготовки к ЕГЭ предлагаются задания с развёрнутым ответом различного уровня сложности по всем содержательным блокам. Пособие прошло научно-методическую оценку ФГБНУ «ФИПИ».

анализа и геометрии. <...> Эти задания предназначены, прежде всего, для будущих студентов технических, экономических, математических <...> и других вузов, предъявляющих повышенные требования к уровню математической подготовки абитуриентов. <...> Математические задания могут быть решены с использованием разных подходов и методов. <...> На экзамене проверяется математическая грамотность решения Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство

Предпросмотр: Математика. Решение заданий повышенного и высокого уровня сложности.pdf (0,2 Мб)
1726

Олимпиады по русскому языку. 5–6 классы

Автор: Малюгина В. А.
М.: ВАКО

В пособии представлены вопросы для подготовки и задания для проведения олимпиад по русскому языку внутришкольного и районного уровней, а также методические рекомендации по их подготовке и проведению. В конце издания помещены подробные развернутые ответы на все вопросы и советы организаторам по подведению итогов олимпиад.

Не всегда достаточно дать однозначный ответ, иногда глубокий анализ задания обеспечивает больший балл <...> Анализ ошибок всегда поучителен. <...> Однако анализ ошибок всегда труден. <...> Анализ показывает, что ошибки, допускаемые участниками олимпиады, могут иметь как объективный, так и <...> перерыв эгоизм разбор аплодисменты столетник чемпион победитель анализ войско антракт себялюбие армия

Предпросмотр: Олимпиады по русскому языку. 5–6 классы.pdf (0,1 Мб)
1727

Физика. 10-11 классы. Электродинамика. Учебник. Углублённый уровень учебник

Автор: Мякишев Г. Я.
М.: Просвещение

В учебнике на современном уровне изложены фундаментальные вопросы школьной программы, представлены основные применения законов физики, рассмотрены методы решения задач. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Включен в Федеральный перечень учебников в составе завершенной предметной линии.

По каким критериям вы будете проводить сравнительный анализ? 2. <...> Ампер работал также в области механики, теории вероятностей и математического анализа. . . <...> По каким критериям вы будете проводить сравнительный анализ? 2. <...> Ампер работал также в области механики, теории вероятностей и математического анализа. . . <...> Ампер работал также в области механики, теории вероятностей и математического анализа.

Предпросмотр: Физика. 10-11 классы. Электродинамика. Учебник. Углублённый уровень (1).pdf (3,7 Мб)
1728

№1 [ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ, 2023]

Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания. Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.

Анализ исследований позволяет отметить существенные положительные сдвиги в состоянии аккомодационной <...> В тоже время при анализе литературных источников можно заметить, что ряд авторов [2, 6] наблюдает снижение <...> Проведена апробация и представлен анализ уровня достижения предметных результатов обучения у обучающихся <...> апробация разработанных форм оценки предметных результатов обучения в разделе «Лёгкая атлетика» для анализа <...> Анализ результатов оценки предметных результатов (методическая компетенция) у обучающихся при использовании

Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №1 2023.pdf (0,3 Мб)
1729

№7 [ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ, 2020]

Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания. Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.

Карточки наблюдений и анализа уроков. № 1. С. 18; № 2. С. 13; № 3. С. 9; № 4. С. 16. Коняхин М.В. <...> Мозг просто экономит время, чтобы успеть поглотить все входящие данные без эмоций и анализа. <...> А ведь эмоции и анализ — это главные составляющие памяти. <...> Анализ литературных источников по проблеме развития и совершенствования памяти школьников стал основанием <...> Анализ детского дорожно-транспортного травматизма показывает, что основной его причиной является низкая

Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №7 2020.pdf (0,4 Мб)
1730

№9 [Школьная библиотека, 2024]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

Дорога всегда дает возможность для рефлексии: анализа эмоций, систематизации мыслей и впечатлений. <...> Будет проведен анализ подбора специальных игрушек и оборудований, рассказано, как можно организовать <...> Оценка эффективности игротеки требует системного подхода и комплексного анализа различных факторов, влияющих <...> Окончательная оценка эффективности игротеки оказывается возможной после обширного сбора данных, анализа <...> не для выявления победителя (мероприятие не было конкурсом), а для фиксации количества участников и анализа

Предпросмотр: Школьная библиотека №9 2024.pdf (0,4 Мб)
1731

Методические рекомендации по определению готовности к самообразованию: для учителей и учащихся средних общеобразовательных школ

ГГПИ

В методических рекомендациях раскрывается сущность самообразования старшеклассников и готовности к нему, описываются критерии, дается содержательная характеристика уровней сформированности данной готовности и приводится алгоритм их определения. В приложении помещены примерные задания для старшеклассников для формирования навыка самообразовательной деятельности по английскому языку.

Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 1. самообразовательная деятельность На основе анализа <...> объясняется сложной природой педагогических объектов,, позволяющей изучать их только с позиций системного анализа <...> Анализ полученных данных путем проверки корреляционных за висимостей, используя коэффициент корреляции <...> Интенсивное Чтение обеспечивает исчерпывающее исследование прочитанного путем точного и тщательного анализа <...> Письменные упраж нения полезны тем, что при письме каждое слово подвергается и буквен ному и звуковому анализу

Предпросмотр: Методические рекомендации по определению готовности к самообразованию для учителей и учащихся средних общеобразовательных школ.pdf (0,1 Мб)
1732

Проектная методика как средство формирования способности к саморазвитию в области иностранного языка (английский язык, 4 класс)

ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"

Целью дипломной работы является теоретическое обоснование и практическая разработка технологии формирования способности к саморазвитию с помощью проектной методики.

В качестве методов исследования были выбраны следующие: теоретический анализ психолого-педагогической <...> Нами был проведен анализ Примерной образовательной программы начального общего образования, приведенной <...> на понимание успеха в учебной деятельности, в том числе на самоанализ и самоконтроль результата, на анализ <...> ܲн ܲы ܲй ܲ м ܲе ܲх ܲа ܲн ܲи ܲз ܲм ܲ с ܲа ܲм ܲо ܲр ܲа ܲз ܲв ܲи ܲт ܲи ܲя ܲ, как п ܲо ܲк ܲа ܲз ܲа ܲл ܲ анализ <...> Анализ п ܲр ܲо ܲд ܲе ܲл ܲа ܲн ܲн ܲо ܲй ܲ работы, д ܲо ܲс ܲт ܲи ܲг ܲн ܲу ܲт ܲы ܲх ܲ р ܲе ܲз ܲу ܲл ܲь ܲ

Предпросмотр: Проектная методика как средство формирования способности к саморазвитию в области иностранного языка (английский язык, 4 класс).pdf (1,1 Мб)
1733

№4 [РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом "РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ", 2023]

Журнал «Русский язык и литература для школьников» адресован школьникам среднего и старшего возраста, всем тем, кто хочет стать грамотным человеком и интересным собеседником. Журнал поможет освоить сложные темы по русскому языку и литературе, выполнить домашнее задание, написать сочинение, подготовиться к олимпиадам и экзаменам. Публикует статьи по языкознанию, лингвистике и литературоведению, информацию о вузах, условиях приема и особенностях сдачи вступительных экзаменов, знакомит с новинками художественной литературы.

Лучше провести сдвоенный урок, чтобы не прерывать анализ. <...> Анализ этого рассказа с точки зрения воплощения в нем древних магических практик подробно рассмотрен <...> Затем учитель углубляет смысл легенды, готовя учеников к ее толкованию в контексте анализа. <...> Методика анализа стихотворного текста // Русская речь. — 1997. — № 1. — С. 9–20. 2. Забияко А.А. <...> , метод описательной поэтики и литературного анализа.

Предпросмотр: РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №4 2023.pdf (0,3 Мб)
1734

Сборник задач по математике для проведения рубежного контроля в 8-11–х классах учеб. пособие

М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Представлены задачи семестровых контрольных работ по математике за 2011/12 учебный год, проведенных в 8–11 классах лицея № 1580 (при МГТУ им. Н.Э. Баумана). Задачи каждой семестровой работы охватывают все темы школьной программы, пройденные за полугодие, что позволяет объективно оценивать уровень общей математической подготовки школьников в конце каждого семестра. Такое содержание контрольных работ играет важную дидактическую роль, особенно в связи с необходимостью подготовки школьников к успешной сдаче государственной итоговой аттестации (ГИА) и единого государственного экзамена (ЕГЭ).

темы школьной программы, пройденные за полугодие, что позволяет объективно оценивать уровень общей математической <...> Эта работа проводилась в начале апреля и ее целью было получение объективных данных об уровне математической <...> Алгебра и начала анализа. 10 класс: дидактические материалы. М.: Просвещение, 2007.

Предпросмотр: Сборник задач по математике для проведения рубежного контроля в 8-11–х классах.pdf (0,1 Мб)
1735

№10 [Школьная библиотека, 2022]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

международного сотрудничества Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ, с анализом <...> Анализ школьной практики этого направления показал, что читательская среда в школе определяется как часть <...> Не менее важным является развитие информационной компетенции: такие умения, как анализ объектов, синтез <...> На основе анализа нескольких готовых определений ученики составляют rusla.ru/sl 76 Школьная библиотека <...> , рисунки для буклета) 1й урок организатор проекта Исследовательская деятельность Поиск материала, анализ

Предпросмотр: Школьная библиотека №10 (0) 2022.pdf (0,3 Мб)
1736

№1 [Школьная библиотека, 2013]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

Анализ данных, поступивших от 72 исполни тельных органов государственной власти субъ ектов Российской <...> Анализ законодательной базы субъектов Российской Федерации показывает, что во всех субъектах приняты <...> Анализ предложений, поступивших в Ко митет Государственной Думы по вопросам семьи, женщин и детей от <...> Для анализа поступивших предложений и фор мирования списка «100 книг» была сформирована экспертная рабочая <...> И везде — занятия со школьными и детскими библиотекарями, учеба, анализ луч ших книг, встречи с родителями

Предпросмотр: Школьная библиотека №1 2013.pdf (0,2 Мб)
1737

Физика. Тематические тесты. 8 класс

М.: ВАКО

В пособии представлены семь тематических тестов и один итоговый в двух равнозначных вариантах каждый. Все тесты имеют спецификацию, в которой указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемых данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.

Пример такого анализа также дается в пособии. <...> Классификация знаний и умений, представленная ниже, является результатом анализа общих нормативных требований <...> ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТЕСТА Анализ результатов тестирования даже без компьютерной статистической обработки <...> Ниже приведен пример анализа результатов тестирования по теме «Тепловые явления» (тест 1). <...> Анализ результатов тестирования значительно облегчается при компьютеризации тестирования и обработки

Предпросмотр: Физика. Тематические тесты. 8 класс.pdf (0,1 Мб)
1738

Поурочные разработки по истории России. 7 класс пособие для учителя : к УМК Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова и др. (М.: Просвещение)

Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО

Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику Арсентьева Н.М., Данилова А.А. и др. (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС, Историко-культурного стандарта и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов обучающихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы. Подходит к учебникам «История России» в составе УМК Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова, И.В. Курукина и др. / Под ред. А.В. Торкунова 2015–2018 гг. выпуска.

для разнообразных форм учебных занятий: основной и дополнительные тексты, выдержки из документов для анализа <...> Основные этапы работы над проектом: 1) исследование – сбор, изучение и анализ информации, формулирование <...> Россия в ХVI веке управления; использовать приемы исторического анализа (сопоставление и обобщение фактов <...> Составление плана работы 3 Поисковый Сбор и анализ информации, работа с источниками Copyright ООО «ЦКБ <...> Актуализация опорных знаний (Заслушивание эссе и их анализ.) III.

Предпросмотр: Поурочные разработки по истории России. 7 класс пособие для учителя (к УМК Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова и др. (М. Просвещение)).pdf (0,2 Мб)
1739

Контрольно-измерительные материалы. Информатика. 5 класс

Автор: Масленикова
М.: ВАКО

В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по информатике для 5 класса. Издание составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Структура КИМов аналогична структуре заданий ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ответы к тестам.

. № п/п Информация Носитель нецифровой цифровой 1 Математическое выражение 2 Литературное произведение <...> информации: F 1) набор текста в текстовом редакторе и форматирование F 2) запись воспоминаний F 3) решение математической <...> Преобразуйте текстовую информацию в математическую запись и найдите ответ на вопрос задачи. <...> Преобразуйте текстовую информацию в математическую запись и найдите ответ на вопрос задачи.

Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Информатика. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
1740

Олимпиадные задачи по физике для учащихся десятых классов учеб. пособие

Автор: Белолипецкий С. Н.
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Приведены задачи по физике для учащихся десятых классов, которые предлагались на физико-математических олимпиадах МГТУ им. Н.Э. Баумана и олимпиадах «Шаг в будущее» в 2005–2012 гг.

7038-3678-1 Приведены задачи по физике для учащихся десятых классов, которые предлагались на физико-математических <...> Баумана проводит различные олимпиады физико-математического и технического профиля. <...> В учебном пособии приведены задачи, которые предлагались учащимся десятых классов на физико-математических

Предпросмотр: Олимпиадные задачи по физике для учащихся 10-х классов.pdf (0,3 Мб)
1741

№4 [РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом "РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ", 2020]

Журнал «Русский язык и литература для школьников» адресован школьникам среднего и старшего возраста, всем тем, кто хочет стать грамотным человеком и интересным собеседником. Журнал поможет освоить сложные темы по русскому языку и литературе, выполнить домашнее задание, написать сочинение, подготовиться к олимпиадам и экзаменам. Публикует статьи по языкознанию, лингвистике и литературоведению, информацию о вузах, условиях приема и особенностях сдачи вступительных экзаменов, знакомит с новинками художественной литературы.

Достаточно привести некоторые примеры сравнительно-стилистического анализа Э.Г. <...> К анализу этого цикла обращались К.Л. Зелинский, А.Л. Дымшиц, И.С. Эвентов, В.Г. Белоусов, П.Ф. <...> Самой известной и проработанной в плане текстологического анализа является работа П.И. <...> Попытка анализа «взрослых» стихов Сергея Козлова В статье предложен мотивный анализ двух малоизвестных <...> Козлов, «взрослые» стихи, мотивный анализ, мотив творчества Keywords: S. G.

Предпросмотр: РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №4 2020.pdf (0,3 Мб)
1742

№2 [Школьная библиотека, 2020]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

.: 8 (903) 6159036; Email: rusla@rusla.ru Портал: www.rusla.ru Анализ формирующихся в последние годы <...> , что системная передача знаний по организации эффективного поиска информации, отбору, критическому анализу <...> yandex.ru рубаКинсКие чтения rusla.ru/sl 20 Школьная библиотека / 2. 2020 сознание детей, опираясь на анализ <...> разного возраста. нужно отметить, что обсуждение литературного произведения, в отличие от школьного анализа <...> проекта учащиеся планировали свою работу, прогнозировали результат, работали с текстами, проводили анализ

Предпросмотр: Школьная библиотека №2 (0) 2020.pdf (0,3 Мб)
1743

Рабочая тетрадь по математике для учащихся 6 класса образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Автор: Фадеева С. В.
М.: ВЛАДОС

Рабочая тетрадь по математике является дополнением к существующему учебнику математики для 6 класса специальных (коррекционных) школ VIII вида авторов Г.М. Капустиной, Ф.З. Овчинниковой, Л.С. Яшковой и соответствует требованиям учебной программы под редакцией В.В. Воронковой. Предлагаемые задания разного уровня сложности, дают возможность осуществлять в обучении дифференцированный подход. Каждое из заданий можно использовать как для индивидуального выполнения, так и для фронтальной работы. Упражнения с элементами программированного обучения способствуют развитию познавательной активности школьников и помогут учителю быстро и эффективно проверить задания детей. Задачи, составленные на основе детских сказок и мультфильмов, вызывают интерес детей.

Выполни предложенные математические действия и узнай, какая цифра стоит в конце цепочки. 22. <...> Вспомни, какое математическое действие нужно выполнить, чтобы мелкие меры измерения заменить крупными <...> Реши математические выражения и расшифруй название математического действия. 90 : 10 9 72 : 9 56 : 7 <...> Выполни математические действия и узнай все недостающие данные.

Предпросмотр: Рабочая тетрадь по математике для учащихся 6 класса образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).pdf (0,1 Мб)
1744

№4 [ХИМИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ, 2018]

Журнал публикует материалы по темам школьной программы, необходимые для выполнения домашних заданий, для закрепления приобретенных знаний и умений; варианты экзаменационных работ, тестовые задания и другие материалы для эффективной подготовки к зачетным и контрольным работам, олимпиадам, к выпускным экзаменам и вступительным экзаменам в вузы; советы и рекомендации о том, как научиться правильно решать задачи, выполнять другие виды заданий, конспектировать текст, писать рефераты; информацию о различных вузах, условиях приема в них и особенностях сдачи вступительных экзаменов; материалы, ориентирующие учащихся в выборе профессии; статьи об актуальных достижениях и разработках в области химии, о роли химии в развитии современного общества.

СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ ХИМИИ В апреле 1850 г. профессор кафедры химии Карл Клаус обращается к руководству физико-математического <...> Бутлерову было поручено чтение неорганической химии студентам первого курса математического, естественного <...> определения химического строения, по мысли Бутлерова, пригодны все реакции: соединения (синтеза), разложения (анализа <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 ХИМИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ 4/2018 При анализе <...> При анализе окислительно-восстановительных свойств веществ обратим, прежде всего, внимание на бром, который

Предпросмотр: ХИМИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №4 2018.pdf (0,1 Мб)
1745

№2 [РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом "РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ", 2018]

Журнал «Русский язык и литература для школьников» адресован школьникам среднего и старшего возраста, всем тем, кто хочет стать грамотным человеком и интересным собеседником. Журнал поможет освоить сложные темы по русскому языку и литературе, выполнить домашнее задание, написать сочинение, подготовиться к олимпиадам и экзаменам. Публикует статьи по языкознанию, лингвистике и литературоведению, информацию о вузах, условиях приема и особенностях сдачи вступительных экзаменов, знакомит с новинками художественной литературы.

При анализе художественного текста учитываются смысловые переходы с уровня знаковсимволов на уровень <...> Камю в своей книге «Бунтующий человек» много места отводит анализу творчества Ф. <...> Выделенные в таблице 1 признаки глагольных основ предполагают двухи трехуровневый анализ, в известной <...> Анализ поведения Онегина в 3–5 предложениях не соответствует теме, эти предложения следует исключить, <...> К этому времени подростки овладевают основами теоретических знаний по анализу текста.

Предпросмотр: РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №2 2018.pdf (0,2 Мб)
1746

Рабочая программа по географии. 8 класс к УМК И.И. Бариновой (М.: Дрофа)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по географии для 8 класса к УМК И.И. Бариновой (М.: Дрофа), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

Регулятивные: определять проблему и способы ее решения; владеть навыками анализа. <...> Регулятивные: определять проблему и способы ее решения; владеть навыками анализа. <...> содержания: самостоятельное формулирование проблемы урока; определение плана действий для решения проблемы; анализ <...> самоконтроль изученных понятий: выполнение практической работы № 5 с последующей самопроверкой по эталону; анализ <...> самоконтроль изученных понятий: выполнение практической работы № 5 с последующей самопроверкой по эталону; анализ

Предпросмотр: Рабочая программа по географии. 8 класс (к УМК И.И. Бариновой и др.).pdf (0,1 Мб)
1747

Познаем наномир. Простые эксперименты [учеб. пособие]

Автор: Озерянский В. А.
М.: Лаборатория знаний

В учебном пособии, подготовленном учеными Южного федерального университета, содержится краткая история развития нанотехнологий и 14 оригинальных проектных работ, иллюстрирующих важнейшие понятия нанотехнологии.

Такой метод составляет основу седиментационного анализа. <...> Для качественного анализа состава нуклеопротеинов может быть использован гидролизат дрожжей. <...> Такой метод составляет основу седиментационного анализа. <...> Для качественного анализа состава нуклеопротеинов может быть использован гидролизат дрожжей. <...> Такой метод составляет основу седиментационного анализа.

Предпросмотр: Познаем наномир. Простые эксперименты (1).pdf (0,2 Мб)
1748

Уроки робототехники. Конструкция. Движение. Управление [учеб. пособие]

Автор: Филиппов С. А.
М.: Лаборатория знаний

Учебное пособие знакомит с основами моделирования автоматических устройств на основе робототехнических конструкторов LEGO и TRIK и создания алгоритмов управления роботами в среде TRIK Studio. Рассмотрены физические основы робототехники. Приведены интересные факты, касающиеся истории робототехники и ее современных достижений.

Нечастые пока медицинские роботы осуществляют адресную доставку лекарств в организме пациента, собирают анализы <...> Используя простые математические формулы, вы сможете сделать поведение робота аккуратным и предсказуемым <...> Для расчёта передаточного отношения механической передачи используются математические формулы, показывающие <...> Нечастые пока медицинские роботы осуществляют адресную доставку лекарств в организме пациента, собирают анализы <...> Используя простые математические формулы, вы сможете сделать поведение робота аккуратным и предсказуемым

Предпросмотр: Уроки робототехники. Конструкция. Движение. Управление.pdf (0,2 Мб)
1749

№8 [Справочник классного руководителя, 2014]

Практический журнал по организации воспитательной работы, учебного процесса и внеурочной деятельности в школе для классного руководителя. Лучшие примеры из практики и рекомендации ведущих экспертов в области педагогики, психологии, права, приведенные на страницах журнала, помогут классному руководителю проводить эффективную воспитательную работу, успешно проходить проверки контролирующих органов и контролировать учебный процесс.

внимательного наблюдения и восприятия выражения эмоций и чувств у самих себя и окружающих людей; • анализа <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» № 8 • 2014 47 В ФОКУСЕ Анализ результатов <...> Однако анализ выполнения отдельных заданий международного теста выявил и некоторые трудности, с которыми <...> При анализе российских данных подтверждается связь уровня достижений по чтению с уровнем экономического <...> Ответы учителей показывают, что при анализе текстов на уроках они уделяют большое внимание всем наиболее

Предпросмотр: Справочник классного руководителя №8 2014.pdf (0,4 Мб)
1750

Современный урок истории. 5–11 классы

Автор: Дорожкина Н. И.
М.: ВАКО

Пособие содержит теоретический и практический материал по проведению уроков истории с использованием различного рода технологий. Здесь представлены разработки интегрированных уроков, уроков по работе с историческими источниками, модульного обучения, уроков с элементами театрализации. Также предлагаемое издание расскажет о роли учебных игр, об использовании таймлайнов и фреймовых опор, интерактивных, проектных методов обучения, квест-технологий и др.

В этом случае основными формами работы будут: анализ аргументации автора; работа сразу с несколькими <...> Выработка навыков анализа и систематизации исторического материала, представленного в различных видах <...> План анализа картины (раздаточный материал для учащихся) 1. <...> Анализ происходящего на уроке является одной из главных задач зрителей. <...> На последнем, оценочном этапе, когда урок завершен, проводится анализ занятия.

Предпросмотр: Современный урок истории. 5–11 классы.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 ... 33 34 35 36 37 ... 44